自學(xué)考試人際關(guān)系心理學(xué)復(fù)習(xí)資料(八) -自考串講筆記
第十二章 人際合作與沖突
1、社會(huì)交換理論——用來(lái)考察人際合作與沖突的理論基礎(chǔ)之一。
社會(huì)交換理論是互動(dòng)理論取向中的一種觀(guān)點(diǎn)。(所謂互動(dòng)是指一方或多方的反應(yīng)取決于或依賴(lài)于另一方所說(shuō)所做的程度。)霍曼斯等人的社會(huì)交換理論(1961)就是用來(lái)解釋人際交互作用的原因的。按照這個(gè)理論,每次人們彼此打交道時(shí),必須付出某些代價(jià),也獲得一定的獎(jiǎng)勵(lì)。互相作用的結(jié)果可以用這樣一個(gè)公式來(lái)表示:結(jié)果 =獎(jiǎng)勵(lì)—代價(jià)。按照社會(huì)交換理論,對(duì)于任何一種人際交互作用,都可以從代價(jià)、獎(jiǎng)勵(lì)和結(jié)果來(lái)考察。這個(gè)理論認(rèn)為,一個(gè)人可以考察他所獲得的結(jié)果從而決定交往會(huì)延續(xù)多久以及令人滿(mǎn)意的程度。
不足:
首先,該理論的出發(fā)點(diǎn)是人們交往的目的是為著付出較少的代價(jià)而獲得較大的獎(jiǎng)勵(lì),人們的交往是某種形式的交換。這無(wú)疑反映了資本主義社會(huì)中人們之間赤裸裸的交易性質(zhì)和冷酷的人際關(guān)系本質(zhì)。在我們社會(huì)主義國(guó)家里,人際關(guān)系的本質(zhì)并不是這樣。
其次,在交往結(jié)果=獎(jiǎng)勵(lì)—代價(jià),比較水平以及選擇比較水平等論述中,也有著機(jī)械主義傾向。這些不足使社會(huì)交換理論的實(shí)用意義有了明顯局限。
2、研究合作與沖突的情景類(lèi)型:
(1)社會(huì)兩難情景(模擬社會(huì)兩難的游戲、公共利益兩難情景)
?。?)囚徒兩難情景
3、合作的理論:
?。?)權(quán)力理論——卡普羅 p353-355
?。?)合作的協(xié)商理論——科默利達(dá)和切科夫 p355
4、影響合作的因素:(1)回報(bào) (2)對(duì)他人動(dòng)機(jī)的知覺(jué)?。?)溝通
(4)威脅 (5)群體規(guī)?!?(6)個(gè)人傾向性
5、在社會(huì)交換情景中有四類(lèi)行為形式:
?。?)競(jìng)爭(zhēng)者(動(dòng)機(jī)是為了取勝)
?。?)合作者(動(dòng)機(jī)是社會(huì)交換中涉及到的所有人獲得的獎(jiǎng)勵(lì)能達(dá)到最大)
?。?)個(gè)人主義者(動(dòng)機(jī)是不僅使自己取勝而且主要使自己的個(gè)人利益達(dá)到最大)
?。?)平衡者(動(dòng)機(jī)是在特定社會(huì)交換情景中如何縮小所有人所得獎(jiǎng)勵(lì)之間的差異,使之平衡。)
6、沖突的形式:
?。?)個(gè)人內(nèi)部的沖突(接近-接近型、回避-回避型、接近-回避型、雙重接近-回避型)
?。?)人際沖突(“零-總和”沖突、“非零-總和”沖突)
7、沖突的原因:
(1)對(duì)稀有資源的競(jìng)爭(zhēng)?。?)歸因 (3)報(bào)復(fù)?。?)信息溝通不良
8、沖突的管理和解決:
?。?)威脅的作用
①多伊奇和克斯的模擬研究:多伊奇和克斯提出,利用威脅將會(huì)損害沖突的解決,并且,當(dāng)沖突雙方擁有權(quán)力和威脅時(shí),解決沖突變得困難了。把這種現(xiàn)象稱(chēng)為“沖突的螺旋式上升”
?、谟绊懯褂猛{的因素:個(gè)性、挽回面子、沖突的強(qiáng)度
?。?)協(xié)商:
決定能否達(dá)成一致的解決辦法的因素:
①最初的立場(chǎng) ?、谧尣?/p>
?、弁ㄟ^(guò)代表解決沖突 ④減少緊張的逐漸回報(bào)策略
?。?)仲裁:
?、僦虚g人調(diào)解法:
首先,中間人被看成是中立的,其任務(wù)是幫助協(xié)商者達(dá)到一個(gè)公正的解決。使得協(xié)商者在不失面子情況下作出讓步從而促進(jìn)談判的進(jìn)行。
其次,中間人必須有一定的權(quán)威性,否則仲裁解決的辦法可能無(wú)效。
再次,中間人有助于沖突的解決,并且當(dāng)解決沖突有時(shí)間限制情況下,沖突雙方更樂(lè)意中間人作仲裁。
?、跈?quán)威解決法(這是仲裁的一種特殊形式):當(dāng)沖突的雙方通過(guò)協(xié)商不能解決沖突,而且也不服從調(diào)解者的仲裁時(shí),可由上級(jí)主管部門(mén)作出裁決,按“下級(jí)服從上級(jí)”的原則強(qiáng)迫沖突的雙方執(zhí)行命令,這就是權(quán)威解決法。
?。?)建立超越?jīng)_突雙方的共同目標(biāo)(該目標(biāo)應(yīng)是符合雙方的共同利益的,也是雙方所追求的。)
總之,沖突不一定導(dǎo)致?lián)p害。沖突也有積極的一面,關(guān)鍵是對(duì)沖突如何管理。管理得當(dāng),解決得法,同樣可以滿(mǎn)足沖突雙方的利益。
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