2008年1月自考試題浙江教育管理心理學(xué)試題
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網(wǎng)站收集有1萬多套自考試卷,答案已超過2000多套。我相信沒有其他網(wǎng)站能比此處更全、更方便的了。 浙江省2008年1月高等教育自學(xué)考試 教育管理心理學(xué)試題 課程代碼:10038 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共12小題,每小題1分,共12分) 在每小題列出的四個備選項(xiàng)中只有一個是符合題目要求的,請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。 1.率先使用“學(xué)校管理心理學(xué)”這一學(xué)科名稱的國家是( ) A.中國 B.美國 C.德國 D.前蘇聯(lián) 2.被稱為工業(yè)心理學(xué)之父的是( ) A.馮特 B.梅奧 C.黎維特 D.閔斯特伯格 3.成敗歸因理論的創(chuàng)立者是( ) A.瓊斯 B.凱利 C.韋納 D.戴維斯 4.“魚與熊掌”不可兼得,屬于___________動機(jī)沖突。( ) A.雙趨沖突 B.雙避沖突 C.趨避沖突 D.多重沖突 5.有意無意地對某種刺激作出類似反應(yīng)的行為方式叫( ) A.內(nèi)化 B.服從 C.暗示 D.模仿 6.引導(dǎo)學(xué)校成員態(tài)度的“涉足策略”是一種( ) A.對話策略 B.潛移策略 C.中介策略 D.勸說策略 7.“X、Y”的人性假定概念是___________提出的。( ) A雪恩 B.摩爾斯 C.麥格雷戈 D.洛斯奇 8.期望理論是由___________創(chuàng)立的。( ) A.弗魯姆 B.俞文釗 C.亞當(dāng)斯 D.斯金納 9.下列不屬于權(quán)力性影響力的是( ) A.才能因素 B.傳統(tǒng)因素 C.資歷因素 D.職位因素 10.管理方格理論中的俱樂部型領(lǐng)導(dǎo)就是___________型。( ) A.1.1 B.9.9 C.9.1 D.1.9 11.在黎維特的組織變革模型中,組織變革的重點(diǎn)是( ) A.組織結(jié)構(gòu)的變革 B.組織人員的變革 C.組織技術(shù)的變革 D.組織任務(wù)的變革 12.領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論認(rèn)為,對不成熟的下屬管理,采取___________領(lǐng)導(dǎo)方式較合適。( ) A.授權(quán)式 B.命令式 C.說服式 D.參與式 二、填空題(本大題共8小題,每空1分,共12分) 請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。 13.美國___________的《學(xué)校組織行為學(xué)》的出版是學(xué)校管理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科的標(biāo)志之一。 14.雪恩提出了四種人性假設(shè)理論,即:經(jīng)濟(jì)人假設(shè)、社會人假設(shè)、___________假設(shè)和___________假設(shè)。 15.態(tài)度獨(dú)特的性質(zhì)有:態(tài)度的對象性、態(tài)度的內(nèi)在性、態(tài)度的___________性和態(tài)度的___________性。 16.一般認(rèn)為情緒包括心境、激情和___________。 17.奧蘇貝爾認(rèn)為,學(xué)校情境中的成就動機(jī)至少應(yīng)包括三方面的動機(jī)成分,即認(rèn)知的動機(jī)、___________的動機(jī)以及附屬的動機(jī)。 18.學(xué)校組織的職權(quán)結(jié)構(gòu)主要由三種職權(quán)組成:直線職權(quán)、___________職權(quán)和___________職權(quán)。 19.心理異常的主要特征有失常性、___________性、___________性。 20.行為組織理論的代表人物是___________。 三、名詞解釋(本大題共5小題,每小題4分,共20分) 21.實(shí)驗(yàn)法 22.公平感 23.全程激勵 24.群體壓力 25.領(lǐng)導(dǎo) 四、簡答題(本大題共5小題,每小題6分,共30分) 26.人的社會性需要有哪五類? 27.挫傷后有哪些消極反應(yīng)? 28.簡述學(xué)校非正式群體的基本特征。 29.簡述學(xué)校組織的心理功能。 30.簡述人際吸引有哪些主要類型? 五、論述題(本大題共2小題,每小題13分,共26分) 31.論學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī)的激發(fā)與培養(yǎng)。 32.結(jié)合實(shí)際談?wù)勵I(lǐng)導(dǎo)行為風(fēng)格的選擇。 ...... ...... |
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