浙江省2008年7月自考教育管理原理試卷

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浙江省2008年7月自考教育管理原理試卷
課程代碼：10031
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共20小題，每小題2分，共40分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫(xiě)在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.“科學(xué)管理之父”指的是( )
A.施泰因 B.梅奧
C.泰勒 D.西蒙
2._______和學(xué)校管理是教育管理的兩個(gè)有機(jī)組成部分。( )
A.教育管理資源 B.教育法規(guī)
C.教育行政 D.合格的管理者
3.我國(guó)傳統(tǒng)的教育管理的職能是_______的。( )
A.指導(dǎo)型 B.服務(wù)型
C.指令型 D.監(jiān)督型
4.使教職員工和學(xué)生人性得到完美的發(fā)展是現(xiàn)代教育管理的( )
A.目的 B.核心
C.關(guān)鍵 D.基礎(chǔ)
5.教育管理中經(jīng)濟(jì)方法促進(jìn)教育的發(fā)展主要包括制定合理的( )
A.教育收費(fèi)政策 B.經(jīng)費(fèi)使用制度
C.利益分配政策 D.教育經(jīng)費(fèi)政策
6.教育管理中組織調(diào)度的方法必須建立在_______的基礎(chǔ)上。( )
A.權(quán)力和利益 B.責(zé)任和利益
C.權(quán)力和責(zé)任 D.權(quán)力和效益
7.教育法制指( )
A.教育法律規(guī)范 B.教育執(zhí)法體系
C.國(guó)家法律制度 D.教育法律制度
8.教育行政執(zhí)法是對(duì)教育的_______的行使和履行教學(xué)監(jiān)督的具體行政行為。( )
A.責(zé)任與義務(wù) B.權(quán)利與義務(wù)
C.權(quán)利與責(zé)任 D.權(quán)力與責(zé)任
9.教育規(guī)劃的論證內(nèi)容主要包括：規(guī)劃的目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的措施、_______三方面內(nèi)容。( )
A.效益大小 B.制定規(guī)劃的方法
C.制訂的程序是否完善 D.可行性
10.教育體制的子體制是指學(xué)校教育體制與( )
A.學(xué)校運(yùn)行體制 B.學(xué)校管理體制
C.學(xué)校評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) D.教育法律制度
11.教育體制的核心是( )
A.教育方針 B.教育規(guī)律
C.教育制度 D.教育規(guī)范
12.公務(wù)員的約束機(jī)制包括：公務(wù)員義務(wù)、紀(jì)律和( )
A.年終總結(jié)制度 B.民主評(píng)議制度
C.監(jiān)查制度 D.回避制度
13.教育財(cái)務(wù)行政包括_______，教育經(jīng)費(fèi)的分配和使用管理。( )
A.教育經(jīng)費(fèi)籌措管理 B.教育經(jīng)費(fèi)來(lái)源管理
C.教育經(jīng)費(fèi)審批管理 D.教育經(jīng)費(fèi)監(jiān)督管理
14.教育信息溝通最常見(jiàn)的形式是平行溝通和( )
A.樹(shù)型溝通 B.輪型溝通
C.縱向溝通 D.星型溝通
15.教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的形式，由標(biāo)目、標(biāo)度、_______三要素構(gòu)成。( )
A.標(biāo)的 B.標(biāo)號(hào)
C.標(biāo)識(shí) D.標(biāo)題
16.實(shí)施學(xué)校目標(biāo)管理的控制形式有_______、逐級(jí)控制和關(guān)鍵點(diǎn)控制。( )
A.制度控制 B.人員控制
C.自我控制 D.組織控制
17.從評(píng)價(jià)過(guò)程上來(lái)看，教育評(píng)價(jià)包括_______和終結(jié)性評(píng)價(jià)。( )
A.階段性評(píng)價(jià) B.起始性評(píng)價(jià)
C.目的性評(píng)價(jià) D.形成性評(píng)價(jià)
18.教育評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)_______而設(shè)計(jì)的。( )
A.教學(xué)目標(biāo) B.教育目標(biāo)
C.教學(xué)目的 D.教育目的
19.制訂教學(xué)業(yè)務(wù)計(jì)劃的基礎(chǔ)是對(duì)學(xué)校_______進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)。( )
A.學(xué)生基礎(chǔ)情況 B.教師能力情況
C.教學(xué)情況 D.教學(xué)管理制度
20.規(guī)范中小學(xué)財(cái)務(wù)管理的主要法律性文件是1997年國(guó)家制訂的( )
A.《中小學(xué)財(cái)務(wù)管理?xiàng)l例》 B.《中小學(xué)財(cái)務(wù)制度》
C.《會(huì)計(jì)法》 D.《統(tǒng)計(jì)法》
二、簡(jiǎn)答題(本大題共6小題，每小題5分，共30分)
1.如何運(yùn)用教育管理的組織調(diào)度方法?
2.教育行政執(zhí)法有什么特征?
3.什么是考核制度?
4.教育評(píng)價(jià)的原則有哪些?
5.教師管理的原則是什么?
6.什么是領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)?領(lǐng)導(dǎo)干部的素質(zhì)有哪些?
三、論述題(本大題共2小題，每小題8分，共16分)
1.如何進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量管理?
2.什么是教育管理的科學(xué)性原則?如何貫徹?
四、案例分析題(本大題共14分)
一天晚自修后，某寄宿制學(xué)校的男生宿舍里面?zhèn)鱽?lái)一陣激烈的爭(zhēng)吵聲和打罵聲。聲音驚動(dòng)了周圍的同學(xué)，也招來(lái)了值班的老師。打開(kāi)門一看，整個(gè)房間一塌糊涂
......
......

結(jié)束

本文標(biāo)簽

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