自考“報(bào)紙編輯”串講資料(4)
?。?) 報(bào)紙策劃的操作過程及技巧
報(bào)紙策劃是一種集體性的創(chuàng)造活動(dòng),從事這種創(chuàng)造活動(dòng)的是由“核心層”與“外圍力量”組成的集體。報(bào)紙策劃是一項(xiàng)難度極大的系統(tǒng)工程,通常歷時(shí)幾個(gè)朋甚至近年,策劃過程大致可分三個(gè)階段:
一 策劃預(yù)備階段 指從產(chǎn)生策劃意圖、著手準(zhǔn)備到方案設(shè)計(jì)之前的一段時(shí)間。這一階段主要任務(wù)是調(diào)查傳脈管市場(chǎng)與報(bào)社內(nèi)部情況,細(xì)分市場(chǎng),尋找報(bào)紙發(fā)展的空間。信息是決策的依據(jù)。在報(bào)紙策劃中,需要收集兩方面的信息:
第一, 外部信息,即構(gòu)成報(bào)紙生存環(huán)境的、與報(bào)紙發(fā)展直接有關(guān)的信息。具體包括:讀者信息,報(bào)紙控制者的信息,報(bào)紙競(jìng)爭(zhēng)者的信息,報(bào)紙相關(guān)產(chǎn)業(yè)信息。
第二, 內(nèi)部信息,即構(gòu)成報(bào)紙內(nèi)部環(huán)境的、與報(bào)紙發(fā)展直接有關(guān)的信息。具體包括:資產(chǎn)信息,技術(shù)信息,人才信息,管理信息
這些信息是報(bào)紙策劃的重要依據(jù),因此在策劃過程中要建立收集信息的網(wǎng)絡(luò)和機(jī)制,在獲得信息之后,還要對(duì)各類信息加以歸類、處理,以分析媒介市場(chǎng),發(fā)現(xiàn)報(bào)紙的發(fā)展空間。
二 方案設(shè)計(jì)階段 指確定編輯方針、擬定報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案并優(yōu)選方案的這一過程。方案設(shè)計(jì)階段是報(bào)紙策劃的核心階段。
首先,在充分占有和處理了有關(guān)信息的基礎(chǔ)上,策劃者要根據(jù)對(duì)市場(chǎng)機(jī)會(huì)的分析,確定目標(biāo)讀者,即確定新聞傳播的主要對(duì)象,這也是報(bào)紙編輯方針中最重要的一項(xiàng)內(nèi)容。確定目標(biāo)讀者要注意兩點(diǎn):讀者群體的變化,讀者群體是一個(gè)結(jié)構(gòu)不斷變化的人群,策劃者要在把握變化中不斷更新自己的目標(biāo)讀者。目標(biāo)讀者的分解,報(bào)紙的讀者群是一個(gè)比較寬泛的概念,在策劃操作中,還要根據(jù)讀者的結(jié)構(gòu)因素,進(jìn)一步確定報(bào)紙各不同部分的讀者目標(biāo)。
第三, 擬定與優(yōu)選報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案。方案擬定與優(yōu)選的過程中,要注意這幾方面的技巧:鑒別、篩選 - 對(duì)龐雜的信息進(jìn)行去偽存真、去精取精的篩選,通過權(quán)衡比較,作出最佳選擇。創(chuàng)意、設(shè)計(jì) - 策劃者要充分運(yùn)用創(chuàng)造性思維,進(jìn)行大膽的設(shè)想、構(gòu)思,形成報(bào)紙的總體構(gòu)架。協(xié)調(diào)、完善 - 在制定與修正報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案的過程中,策劃者還要反復(fù)征求各方面意見,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和漏洞,修改完善。比較、優(yōu)選 - 報(bào)紙策劃是一項(xiàng)影響重大的工程,因此往往會(huì)同時(shí)設(shè)計(jì)若干種方案供比較選擇。策劃者提出若干方案的目的,在于充分利用各類信息資源,照顧各方面因素,以便權(quán)衡比較各種方案的利弊,選擇最佳方案。
三 試行方案階段 指將報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案投入試行,以驗(yàn)證其可行性、最終修正確
的階段。在試行方案這一階段,策劃者擔(dān)負(fù)著部署任務(wù)、指揮操作、監(jiān)督運(yùn)行、
修正方案等職能。試行方案需要注意下列問題:(1)慎重選擇試刊的內(nèi)容(2)
慎生選擇試刊的時(shí)間(3)適當(dāng)把握試行方案的次數(shù)(4)廣泛征集各方面意見。
報(bào)紙策劃方案通過試行和修正,正式運(yùn)用于辦報(bào)之后,有時(shí)還會(huì)根據(jù)客觀需要
不時(shí)作出局部的調(diào)整。因此說,報(bào)紙策劃是一個(gè)隨報(bào)紙編輯出版接受反饋、不
斷運(yùn)行的過程。
(5) 策劃辦一張高等院校校報(bào),寫出報(bào)紙?jiān)O(shè)計(jì)方案
?。ㄈ?新聞報(bào)道策劃
?。?) *新聞報(bào)道策劃概念
是新聞編輯選擇某些報(bào)道選題,并為使這些報(bào)道獲得預(yù)期的傳播效果,對(duì)新聞傳播活動(dòng)進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì),并且在報(bào)道實(shí)施過程中不斷接受反饋、修正原先設(shè)計(jì)的行為。與報(bào)紙策劃一樣,新聞報(bào)道策劃也是一個(gè)需要在方案實(shí)施過程中持續(xù)運(yùn)行的過程。
?。?) *新聞報(bào)道策劃的具體內(nèi)容
新聞報(bào)道策劃的最終成果是報(bào)道設(shè)計(jì)方案。報(bào)道設(shè)計(jì)方案要對(duì)報(bào)道策劃的內(nèi)容作全面表述,主要內(nèi)容包括:
一 報(bào)道范圍與重點(diǎn) 報(bào)道范圍是全部報(bào)道客體的組合,規(guī)定了報(bào)道對(duì)象是哪些人和事,報(bào)道面有多大。報(bào)道重點(diǎn)是報(bào)道客體中最重要的部分,規(guī)定了報(bào)道的核民人物或核心事件、核心問題,需要報(bào)道者投入最多的力量,在媒體上也要予以突出表現(xiàn)。
二報(bào)道規(guī)模與進(jìn)程 報(bào)道規(guī)模是報(bào)道的時(shí)間、空間與人力三方面因素組合的要領(lǐng),即報(bào)道在報(bào)紙上持續(xù)進(jìn)行多少時(shí)間、占據(jù)多大版面空間和多少欄目配置、運(yùn)用多少采編力量。報(bào)道進(jìn)程是指報(bào)道全過程中時(shí)段的分割和安排,規(guī)定報(bào)道分多少階段進(jìn)行、何時(shí)開頭、何時(shí)推進(jìn)與擴(kuò)展、何時(shí)結(jié)束,以及各階段之間如何轉(zhuǎn)接。
三發(fā)稿計(jì)劃 發(fā)稿計(jì)劃是報(bào)道里程中各階段刊出新聞稿件的統(tǒng)籌規(guī)劃,包括確定每條稿件的題目、內(nèi)容、體裁和篇幅,確定稿件刊出的先后次序與具體時(shí)間,稿件在版面上的位置。發(fā)稿計(jì)劃是對(duì)報(bào)道規(guī)模與報(bào)道進(jìn)程的具體落實(shí)。
四報(bào)道方式與表現(xiàn)形式 報(bào)道方式是指將零散的新聞報(bào)道整合為報(bào)道整體的操作模式,即新聞編輯根據(jù)報(bào)道目標(biāo),運(yùn)用某種手法組織若干相關(guān)報(bào)道,使之形成具有一定報(bào)道規(guī)?;虺掷m(xù)一定時(shí)間的報(bào)道整體,常用的報(bào)道方式主要有:
1 集中式,指在短期內(nèi)組織大規(guī)模、多篇幅的稿件集中于一定的版面或時(shí)段,形成較大的聲勢(shì),具在強(qiáng)烈、醒目的效果。集中式報(bào)道比較多于一些重大活動(dòng)、重要事件、重大問題的報(bào)道。
2 系列式,指著重于組織報(bào)道事物各個(gè)側(cè)面的稿件,集不同角度的報(bào)道為一體,達(dá)成報(bào)道的深度和廣度,具有啟迪性。系列式報(bào)道法多用于一些較復(fù)雜的事件或問題的報(bào)道。
3 連續(xù)式,指緊跟事件或問題的發(fā)展變化進(jìn)行追蹤,連續(xù)發(fā)出報(bào)道,反映其全過程,取得及時(shí)、深入、扣人心弦的報(bào)道效果。連續(xù)式報(bào)道法多用于突發(fā)性事件的報(bào)道。
4 組合式,指集中一組稿件反映同一時(shí)間、不同地點(diǎn)的同類情況,或同一主題、不同門類的情況,形成較大的報(bào)道規(guī)模。組合式報(bào)道法多用于報(bào)道面較寬,報(bào)道對(duì)象較多的報(bào)道,旨在全面、深刻地揭露問題,或通過從多報(bào)道對(duì)象的相互比較,說明問題和道理。
5 讀者參與式,指吸引讀者參與報(bào)道活動(dòng),如邀請(qǐng)讀者參與新聞采訪寫作活動(dòng),發(fā)動(dòng)讀者對(duì)報(bào)道內(nèi)容展開討論等,讀者的活動(dòng)與意見構(gòu)成報(bào)道的主要客體。
6 報(bào)紙介入式,指報(bào)紙直接參與報(bào)道客體,成為其中的重要角色。如報(bào)紙策劃的社會(huì)公益活動(dòng)等。
五 報(bào)道力量配置與報(bào)道運(yùn)行機(jī)制 報(bào)道力量配置是指參與報(bào)道的人力、資金和技術(shù)設(shè)備的配置,報(bào)道運(yùn)行機(jī)制是指為實(shí)施報(bào)道而臨時(shí)建立的組織機(jī)構(gòu)、工作流程及其管理制度。報(bào)道力量配置與報(bào)道運(yùn)行機(jī)制,是根據(jù)報(bào)道內(nèi)容、報(bào)道規(guī)模和報(bào)道方式確定的。報(bào)道越重要,報(bào)道規(guī)模越大,報(bào)道方式越多樣化,報(bào)道需要投入的力量也就越大,運(yùn)行機(jī)制也就越復(fù)雜。
(3) 新聞報(bào)道策劃的依據(jù)與類型
構(gòu)成新聞報(bào)道策劃依據(jù)的主要有三方面因素:
1. 可供傳播的客體。“可供傳播的客體”就是指被報(bào)道策劃者所意識(shí)到的客觀變動(dòng)的事實(shí)。它有兩個(gè)特點(diǎn):一是“客觀存在”,二是被策劃者所覺察。新聞報(bào)道的選題總是在“可供傳播的客體”范圍之內(nèi)的,客體不存在,對(duì)于客體的報(bào)道就不存在,新聞報(bào)道策劃也就不存在。
2. 讀者的獲知需求。新聞傳播活動(dòng)是以傳播者與受傳者之間的信息傳遞為基礎(chǔ)的,沒有讀者的新聞傳播不可能存在,不合乎讀者獲知需求的新聞報(bào)道是無效的報(bào)道。因此,新聞報(bào)道策劃要以報(bào)紙讀者的獲知需求為依據(jù),要根據(jù)讀者的要求進(jìn)行選擇和設(shè)計(jì)。
3. 實(shí)現(xiàn)傳播的條件。新聞傳播活動(dòng)是系列客觀條件而存在的,具體到一次新聞報(bào)道,報(bào)紙有客觀存在的報(bào)道,以及讀者對(duì)這一客體有求知需求以外,報(bào)紙要完成報(bào)道,還要具備其他外部與內(nèi)部條件。外部條件如政策,法律等。內(nèi)部條件如報(bào)社的技術(shù)設(shè)備和人力資源。
根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn),新聞報(bào)道策劃可分為不同的類型:
1. 以報(bào)道客體發(fā)生狀態(tài)作為分類標(biāo)準(zhǔn),新聞報(bào)道策劃劃分為可預(yù)見性報(bào)道策劃和非可預(yù)見性報(bào)道策劃兩類??深A(yù)見性的新聞報(bào)道策劃,是指對(duì)能夠提前獲知的事件性新聞和非事件性新聞的報(bào)道策劃。對(duì)這類新聞的報(bào)道策劃,可以提前進(jìn)行。非可預(yù)見性的新聞報(bào)道策劃,是指對(duì)無法預(yù)見的突發(fā)事件的報(bào)道策劃。對(duì)這類新聞的報(bào)道策劃一般無法提前進(jìn)行,通常是在事件發(fā)生之后立即策劃報(bào)道活動(dòng)。
2. 以報(bào)道策劃的運(yùn)行時(shí)態(tài)作為分類標(biāo)準(zhǔn),新聞報(bào)道策劃劃分為周期性報(bào)道策劃和非周期性報(bào)道策劃兩類。周期性報(bào)道策劃,是指報(bào)社新聞采編部門對(duì)日常新聞報(bào)道的一種常規(guī)性策劃,策劃的時(shí)間具有周期性特點(diǎn),如按季度、月等進(jìn)行的報(bào)道策劃,均屬此類。非周期性報(bào)道策劃,是指根據(jù)報(bào)道需要臨時(shí)進(jìn)行的報(bào)道策劃,如對(duì)突發(fā)事件的報(bào)道,一般不可能提前納入常規(guī)性的報(bào)道策劃中,只有在事件發(fā)生之后立即策劃報(bào)道。
3. 以報(bào)道策劃的運(yùn)行方式作為分類標(biāo)準(zhǔn),新聞報(bào)道策劃劃分為獨(dú)立型報(bào)道策劃和連動(dòng)型報(bào)道策劃兩類。獨(dú)立型報(bào)道策劃,是指報(bào)道策劃獨(dú)立存在,與其他策劃活動(dòng)無關(guān)。報(bào)道策劃者單純策劃對(duì)新聞事件的報(bào)道活動(dòng),報(bào)道者并不介入報(bào)道客體中。連動(dòng)型報(bào)道策劃,是指報(bào)道策劃與其他策劃有關(guān)聯(lián),并相互間發(fā)生作用。連動(dòng)型報(bào)道策劃是一種非獨(dú)立存在的報(bào)道策劃,由于報(bào)道客體是公關(guān)新聞策劃的產(chǎn)物,新聞報(bào)道策劃與公關(guān)新聞策劃有緊密的聯(lián)系。
?。?) 新聞報(bào)道策劃的操作過程及技巧
一 策劃預(yù)備階段,指從發(fā)現(xiàn)新聞報(bào)道線索、確定報(bào)道選題到收集與分析各方面相關(guān)材料、確定報(bào)道效果目標(biāo)的一段時(shí)間,這是報(bào)道策劃的預(yù)備階段。一旦發(fā)現(xiàn)值得進(jìn)行新聞報(bào)道策劃的重要新聞線索以后,策劃者首先要圍繞這一線索廣泛收集各類信息。這些信息主要包括:1 報(bào)道客體的信息,報(bào)道策劃者只有最大限度地掌握?qǐng)?bào)道客體的相關(guān)信息,才能對(duì)其本質(zhì)和意義有更為準(zhǔn)確的把握,從而決定報(bào)道如何。2 報(bào)道接受者的信息,研究及掌握讀者的信息有助于策劃者把握受眾的心理特點(diǎn),有的放矢地策劃報(bào)道,而且這些信息有一部分可能直接成為報(bào)道的內(nèi)容。3 報(bào)道競(jìng)爭(zhēng)者的信息,知已知彼百戰(zhàn)百勝,了解其他新聞媒介的報(bào)道方案,弄清報(bào)道的規(guī)模會(huì)有多大、可能選擇什么報(bào)道方式等,這樣才能針對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的行動(dòng),采取相應(yīng)的對(duì)策,在報(bào)道中揚(yáng)長(zhǎng)避
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
-
092023-03湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案匯總湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案匯總
-
092023-03湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(6)湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(6)
-
092023-03湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(5)湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(5)
-
092023-03湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(4)湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(4)
-
092023-03湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(3)湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(3)
-
092023-03湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(2)湖北自考《現(xiàn)代漢語》章節(jié)復(fù)習(xí)題及答案(2)
已幫助10w萬+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸
-
毛澤東思想概論
培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn) -
英語二
本課程既是一門語言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語進(jìn)行有效的交流。 英語二...自考培訓(xùn) -
馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn) -
思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn) -
中國(guó)近代史綱要
“中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?!爸袊?guó)近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一直到2007年中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)召開的160多年的中國(guó)近現(xiàn)代歷史。 中國(guó)近代史綱要...自考培訓(xùn)
- 自考本科學(xué)歷要求是什么?哪些人非常適合報(bào)考?
- 自考報(bào)名條件與要求有哪些?很嚴(yán)格嗎?
- 成人自考網(wǎng)上報(bào)名需要注意哪些事情?很麻煩嗎?
- 成人自考報(bào)名時(shí)間是固定的嗎?每年有幾次機(jī)會(huì)?
- 成人自考報(bào)名每年都是一樣的流程嗎?記錯(cuò)了怎么辦?
- 自考報(bào)名系統(tǒng)為什么進(jìn)不去?別著急,有方法!
- 一文解答!自考本科有含金量嗎,在社會(huì)上?
- 大專自考本科怎么自己報(bào)名?流程在這!
- 小白必看!自考本科有什么好處?
- 自考本科有學(xué)歷嗎?被認(rèn)可嗎? 查看更多
掃一掃關(guān)注微信公眾號(hào)
隨時(shí)獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。