自考大綱:旅游資源規(guī)劃與開發(fā)(2002年6月版) -自考串講筆記
旅游資源規(guī)劃與開發(fā)自學考試大綱(2002年6月版)
課號:0654
第一部分 課程性質(zhì)與設置目的
一、 課程性質(zhì)與特點
本課程是高等教育自學考試旅游管理專業(yè)所開設的專業(yè)課之一。它是一門與實際工作緊密聯(lián)系而又具有較強應用特點的課程。旅游資源、規(guī)劃與開發(fā)作為旅游學的一個分支學科,它以旅游學的基本理論為基礎,闡述了對旅游資源進行分類、評價、規(guī)劃、開發(fā)和保護的理論和方法,它的內(nèi)容涉及到資源學、地學、經(jīng)濟學、規(guī)劃學、歷史學、建筑學、天文學、環(huán)境學、美學以及文學、藝術、宗教、民俗等諸多方面,是一門綜合性的邊緣學科。
二、 課程設置的目的和要求
旅游資源是旅游業(yè)發(fā)展的基礎和先決條件,即旅游業(yè)發(fā)展依托于旅游資源的開發(fā),而旅游資源的開發(fā),必須建立在對旅游資源本身的科學認識和對其內(nèi)涵的準確把握之上。因此,對旅游資源的成因、內(nèi)部機理、文化品位、發(fā)展和演替規(guī)律以及觀賞價值等的正確認識和理解就顯得格外重要。在此基礎上,借鑒國外先進經(jīng)驗,總結(jié)我國20多年來旅游業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗與教訓,樹立以資源為基礎、以市場為導向、以環(huán)境和生態(tài)保護為根本的科學規(guī)劃思想,對指導未來中國旅游業(yè)的發(fā)展有著至關重要的作用,這也是現(xiàn)代旅游教育研究的一個重要領域。
通過本課程的學習,可以使學生初步了解有關旅游規(guī)劃的思想、旅游生態(tài)與旅游環(huán)境保護的原則與措施,掌握一些旅游資源調(diào)查、評價的方法等具體實踐技能,為日后的工作和進一步深造打下堅實的基礎。
三、 與本專業(yè)其它課程的關系
本課程與旅游管理專業(yè)中的旅游地理學課程有著較為密切的關系,旅游地理學是本課程的基礎,本課程是旅游地理學課程的一個具體應用方面。
第二部分 課程內(nèi)容與考核目標
第一章 緒論
學習目的與要求
通過本章學習,要求掌握旅游資源的概念,正確理解其內(nèi)涵;掌握旅游資源共同的特點及自然旅游資源、人文旅游資源各自的特點;正確認識旅游資源與旅游業(yè)的關系。
知識點及其考核要求
一、 旅游資源的概念及內(nèi)涵(重點)
?。ㄒ唬?旅游資源的概念(識記)
(二) 旅游資源的內(nèi)涵(理解)
二、 旅游資源的特點(重點)
?。ㄒ唬?旅游資源的共同特點(識記)
?。ǘ?自然旅游資源的特點(識記)
(三) 人文旅游資源的特點(識記)
三、旅游資源與旅游業(yè)的關系(重點)
(一) 旅游資源與旅游業(yè)的關系(理解)
?。ǘ?香港旅游資源的優(yōu)勢(識記)
第二章 旅游資源的分類
學習目的與要求
通過本章學習,要求掌握旅游資源分類的概念、目的及其意義;分類原則、依據(jù)及方法;能夠進行區(qū)域旅游資源分類,并了解幾種常見的旅游資源分類方案。
知識點及其考核要求
一、 旅游資源分類概述(次重點)
?。ㄒ唬?旅游資源分類的概念 (識記)
?。ǘ?旅游資源分類的意義 (識記)
?。ㄈ?旅游資源分類的原則 (理解)
?。ㄋ模?旅游資源分類的依據(jù) (識記)
(五) 旅游資源分類的方法 (應用)
二、 旅游資源兩分法分類方案(次重點)
(一)旅游資源“兩分法”分類方案 (識記)
?。ǘ﹥煞址ǚ诸愊到y(tǒng)(應用)
?。ㄈ﹥煞址ǚ诸愊到y(tǒng)分類依據(jù) (理解)
三、其他分類方案簡介(一般)
?。ㄒ唬吨袊糜钨Y源普查規(guī)范》關于旅游資源的分類 (識記)
?。ǘ└鶕?jù)旅游資源的不同功能,劃分旅游資源的類別 (識記)
第三章 地質(zhì)地貌旅游資源
學習目的與要求
通過本章的學習,要求在了解地質(zhì)作用的類型與地貌形成的基礎上,掌握地質(zhì)地貌與旅游的關系、地質(zhì)地貌旅游資源的吸引因素與旅游功能,以及地質(zhì)地貌旅游資源的基本類型。
知識點及其考核要求
一、 地質(zhì)作用與地貌的形成(重點)
?。ㄒ唬?地質(zhì)作用及其表現(xiàn)形式(識記)
(二) 外力地質(zhì)作用的力量來源、表現(xiàn)形式、對地表形態(tài)的作用 (識記)
?。ㄈ?內(nèi)力地質(zhì)作用的力量來源、表現(xiàn)形式、對地表形態(tài)的作用 (識記)
?。ㄋ模?地表形態(tài)是怎樣形成和發(fā)展的(理解)
二、 地質(zhì)地貌與旅游的關系(次重點)
地質(zhì)地貌與旅游的關系(理解)
三、地質(zhì)地貌旅游資源的旅游吸引因素與旅游功能(次重點)
地質(zhì)地貌旅游資源的旅游功能(識記)
四、地質(zhì)旅游資源(次重點)
?。ㄒ唬?地質(zhì)旅游資源的種類(識記)
?。ǘ?化石的旅游吸引力(識記)
五、 地貌旅游資源(重點)
?。ㄒ唬┟降奶攸c (識記)
?。ǘ{谷的美學特征(識記)
(三) 巖溶地貌的主要形態(tài)有哪些(識記)
?。ㄋ模?我國干旱風沙地貌的主要分布地區(qū)和主要景觀類型(識記)
?。ㄎ澹?我國黃土地貌的主要景觀形態(tài)(識記)
?。?火山與熔巖地貌景觀(識記)
?。ㄆ撸?冰川地貌的主要景觀形態(tài)(識記)
?。ò耍?丹霞地貌(識記)
(九) 海岸地貌的主要類型(識記)
第四章 水體旅游資源
學習目的與要求
通過本章的學習,要求學生了解水體旅游資源的概念,掌握水體與旅游的關系,水體構景的主要因素、旅游功能,以及主要水體旅游資源的特點。
知識點及其考核要求
?。ㄒ唬?水體資源與旅游的關系 (識記)次重點
(二) 水體資源的吸引因素與旅游功能 (識記)重點
?。ㄈ?水體旅游資源的主要類型 (識記)重點
?。ㄋ模?湖泊和瀑布的成因類型 (識記)重點
(五) 開發(fā)海洋旅游資源的意義 (理解)重點
第五章 氣象氣候旅游資源
學習目的與要求
通過本章學習,在正確理解氣象、天氣、氣候概念的基礎上,掌握氣象氣候與旅游的關系及氣象氣候旅游資源的特點;了解不同氣候類型與旅游的關系;能夠進行康樂型氣候的評價;掌握主要的氣象天氣旅游資源類型。
知識點及其考核要求
(一) 氣象、天氣與氣候三者之間的區(qū)別 (理解)一般
(二) 氣象氣候?qū)β糜斡心男┯绊?(識記)重點
?。ㄈ?氣象氣候旅游資源的特點 (識記)重點
?。ㄋ模?康樂型氣候及其評價指標 (識記)重點
?。ㄎ澹?氣象天象旅游資源的主要類型 (識記)重點
第六章 生物旅游資源
學習目的與要求
通過本章學習,要求了解生物與旅游的關系,掌握生物旅游資源的特點,掌握生物旅游資源的構景因素,掌握動物、植物旅游資源的分類和功能,從而更全面地認識生物旅游資源。
?。ㄒ唬?生物與旅游的關系(識記)一般
?。ǘ?生物旅游資源的特點旅游資源的分類及其功能(識記)次重點
(三) 生物旅游資源的吸引因素(識記)重點
?。ㄋ模?植物旅游資源的分類及其功能(識記)次重點
?。ㄎ澹?動物旅游資源的分類及其功能(識記)一般
第七章 自然保護區(qū)
學習目的與要求
通過本章學習,要求掌握自然保護區(qū)的概念、及其建立自然保護區(qū)的目的和意義,在了解國內(nèi)外關于自然保護區(qū)類型及其功能劃分的基礎上,掌握各功能區(qū)的特點,了解中國自然保護區(qū)發(fā)展情況及其自然保護區(qū)類型,正確認識自然保護區(qū)旅游開發(fā)及其與保護的關系,并掌握旅游開發(fā)中必須注意的問題。
知識點及其考核要求
(一) 自然保護區(qū)(識記)重點
?。ǘ?建立自然保護區(qū)的意義(理解)重點
?。ㄈ?自然保護區(qū)的功能分區(qū)(理解)重點
?。ㄋ模?自然保護區(qū)的旅游開發(fā)(應用)重點
第八章 歷史古跡類旅游資源
學習目的與要求
通過本章學習,要求掌握歷史古跡的概念,了解歷史古跡類旅游資源的形成、范疇、作用,著重了解古代遺址、古代建筑、古代陵墓三類人文旅游資源的基本知識。
知識點及其考核要求
?。ㄒ唬?歷史古跡類旅游資源有哪幾種類型,各有什么特點(識記)重點
(二) 人類的歷史文化遺址有哪些典型代表(識記)次重點
?。ㄈ?我國古代的墓葬形制(識記)次重點
(四) 我國古代重要的偉大工程(理解)重點
?。ㄎ澹?東、西方古典建筑特色(應用)重點
第九章 宗教文化旅游資源
學習目的與要求
通過本章學習,概略地了解有關宗教的起源、發(fā)展及其基本知識,正確認識宗教文化的旅游功能。
知識點及其考核要求
?。ㄒ唬?宗教(識記)一般
?。ǘ?宗教文化的旅游功能(識記)一般
第十章 園林類旅游資源
學習目的與要求
通過本章的學習,要求了解中國園林藝術的發(fā)展;正確認識園林的不同類型;全面掌握園林構景藝術的原則及其構景手法,正確認識中國園林的主要景觀建筑。在此基礎上,深入理解中、外園林藝術特色之差別。
知識點及其考核要求
?。ㄒ唬?園林(識記)重點
(二) 園林常見的分類方式(識記)重點
?。ㄈ?中、外園林的
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