北京自考“漢字學(xué)概論”復(fù)習(xí)資料（五） -自考串講筆記

　　文字：記錄和傳播語言的書寫符號系統(tǒng)，是擴(kuò)大語言在時間和空間上的交際功能的文化工具

　　意符：跟文字所代表的詞在意義上有聯(lián)系的字符是意符。

　　音符：在語音上有聯(lián)系的是音符。記號：在意義上和語音上都沒有聯(lián)系的是記號。

　　孤離性：文字作為語言的書寫形式，不可能把語言所傳達(dá)的所有信息都記錄下來，因而是語言的不完全信息。對此做出相應(yīng)補(bǔ)償?shù)氖?，文字可以不按句而按詞或語素出現(xiàn)，可以脫離一定的上下文和語境孤立地出現(xiàn)。文字的這種特點(diǎn)被稱為“孤離性”。

　　六書：講的是用漢字記錄漢語的6種表詞法。東漢許慎著《說文解字》，全面系統(tǒng)地分析了小篆字系，為六書做出了明確的界說。6種表詞法：象形、指事、會意、形聲、轉(zhuǎn)注和假借。

　　隸變：隸書和小篆相比，具有質(zhì)的變化。隸書一方面通過變圓為方、變曲為直、調(diào)整省減線條結(jié)構(gòu)等方法把小篆的線條變成了不同形態(tài)的筆畫；另一方面通過同化、分化、簡化、另構(gòu)一體、改變偏旁部首的寫法等方法打散、調(diào)整了小篆的字形結(jié)構(gòu)。隸變?nèi)嬲{(diào)整了漢字的構(gòu)形，消除了古文字中遺留的象形因素，在符號化的進(jìn)程中邁出了關(guān)鍵的一步。隸變把小篆圓轉(zhuǎn)不斷的線條變成點(diǎn)、橫、豎、撇、捺等筆畫，使?jié)h字的象形意味全部喪失了。

　　拼音三原則（漢語拼音方案）：《漢語拼音方案》有許多優(yōu)點(diǎn)，它采用的是拉丁字母，是音素字母，是用來拼寫漢語口語的。這3個特點(diǎn)又稱“拼音三原則”

　　現(xiàn)代漢字：指的就是記錄現(xiàn)代漢語的漢字?，F(xiàn)代漢字是經(jīng)過改革、經(jīng)過整理的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的用字。具體的說，現(xiàn)代漢字是以《現(xiàn)代漢語常用字表》的3500個字為基礎(chǔ)的，以收入《現(xiàn)代漢語通用字表》的7000個字為主體的，并且包括將來經(jīng)過整理后頒布的姓名專用字、地名專用字、譯音專用字、科技專用字、行業(yè)專業(yè)字在內(nèi)的記錄現(xiàn)代漢語的全部漢字。

　　識繁寫簡：具體問題具體分析。簡化字簡便易學(xué)，可以減輕學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的負(fù)擔(dān)，使他們有更多的時間學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)，是有益的?，F(xiàn)在若在基礎(chǔ)教育中讓中學(xué)生識繁，不僅不必要，也不可能。但在一定的文化層次及工作學(xué)要的人當(dāng)中應(yīng)該識繁，以利海外交流和繼承古代文化?！∷⒂梅?，手寫用簡’在大陸是行不通的。

　　見字知義：早期形聲字中有些字聲符帶義，這是漢字發(fā)展中的一種歷史現(xiàn)象。在早期形聲字中比較多。后來漢字不再用這種方式發(fā)展，現(xiàn)在漢字中具有示源聲符的形聲字只是歷史積淀。即使在當(dāng)時，右文也不是漢字中的普遍現(xiàn)象。把這種現(xiàn)象無根據(jù)地擴(kuò)大，說現(xiàn)代漢字90%都聲符帶義，宏觀原理就發(fā)生了問題，微觀解釋也就會帶隨意性。這種隨意解釋，我們叫它‘字釋’。它是一種個人聯(lián)想，與俗字源還不完全一樣。俗字源雖然不科學(xué)，但還是長期約定俗成的。有時字釋會轉(zhuǎn)化為俗字源，但只是少量的。無視漢字中的文化積淀，隨意解釋，就會破壞漢字文化。

　　高頻趨簡：使用頻率越高的字符集的平均筆畫數(shù)越少。這說明平均筆畫與收字的使用頻率成反比。這種狀況符合漢字使用的規(guī)律，越是常用字，獨(dú)體字的比例越大，形聲字的比例越小，筆畫當(dāng)然就少。

　　部件：是由筆畫組成的具有組配漢字功能的構(gòu)字單位。部件分為成字部件和非成字部件。部件關(guān)系：相離和相接兩種類型。

　　偏旁：構(gòu)成合體字的表意或表音的單位。偏旁系統(tǒng)的核心是部首。部首是具有字形歸類作用的偏旁，是按結(jié)構(gòu)編排的字書中每部的首字。

　　不規(guī)則的輕聲詞的處理原則：在不造成更多的同音詞的前提下，考慮到方言區(qū)的人學(xué)習(xí)掌握普通話輕聲詞的困難，能不讀輕聲的盡是不讀輕聲，有辨義作用的輕聲詞要讀輕聲，沒有辨義作用的輕聲詞如果可以兩讀的話就盡量不讀輕聲。

　　右文說：關(guān)于形聲字聲旁含有意義的學(xué)說，由于聲旁字右邊，故稱之為右文說。由宋代的王圣美創(chuàng)立。弱點(diǎn)是：濫用全稱、持論偏頗。

　　漢字效用遞減率：字的使用頻率不同，越是常用字的使用頻率越高，越是罕用字，使用頻率越低。

　　常用字筆畫趨簡率：應(yīng)用頻率較高的字平均筆畫數(shù)較少，應(yīng)用頻率較低的字平均筆畫數(shù)較高。

　　字序：漢字的排列順序，也就是給漢字規(guī)定便于查找的排列方法。形序法、音序法、義序法。

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