2007年10月浙江自考試題團(tuán)體社會(huì)工作試卷

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浙江省2007年10月高等教育自學(xué)考試
團(tuán)體社會(huì)工作試題
課程代碼：00279
一、單項(xiàng)選擇題(本大題共30小題，每小題1分，共30分)
在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無(wú)分。
1.決定團(tuán)體社會(huì)工作成敗的最關(guān)鍵的要素是( )
A.機(jī)構(gòu) B.團(tuán)體成員
C.團(tuán)體工作者 D.活動(dòng)節(jié)目
2.在團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)模式中，領(lǐng)導(dǎo)者盡量鼓勵(lì)團(tuán)體成員參與完成任務(wù)的方式屬于( )
A.放任式領(lǐng)導(dǎo) B.專制式領(lǐng)導(dǎo)
C.民主式領(lǐng)導(dǎo) D.折衷式領(lǐng)導(dǎo)
3.“人類行為除了意識(shí)狀態(tài)以外，有時(shí)具有前意識(shí)和潛意識(shí)的存在”。這個(gè)觀點(diǎn)屬于與團(tuán)體工作相關(guān)的______________的觀點(diǎn)。( )
A.心理學(xué)理論 B.社會(huì)學(xué)理論
C.生態(tài)學(xué) D.團(tuán)體過(guò)程理論
4.“心智、自我與社會(huì)通過(guò)互動(dòng)而產(chǎn)生和發(fā)展”，這是______________的互動(dòng)理論的最基本假定。( )
A.霍曼斯 B.庫(kù)利
C.米德 D.布魯默
5.團(tuán)體社會(huì)工作在社會(huì)層次上的目標(biāo)是( )
A.協(xié)助個(gè)人發(fā)掘潛能、學(xué)習(xí)團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)
B.幫助成員加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)和社會(huì)歸屬感
C.提供個(gè)人以團(tuán)體經(jīng)驗(yàn)，間接豐富社區(qū)的生命
D.修正社會(huì)制度和預(yù)防犯罪
6.在團(tuán)體決策中，最好的決策方式是( )
A.壟斷的方式 B.表決的方式
C.共識(shí)的方式 D.委托的方式
7.從團(tuán)體溝通的角度看，團(tuán)體成員互動(dòng)的最好方式是( )
A.同心圓圍坐 B.平行排列
C.各自分開(kāi) D.對(duì)面而坐
8.在討論性團(tuán)體會(huì)議中，最獨(dú)特也最常用的形式是( )
A.自由討論 B.公開(kāi)討論會(huì)
C.演講討論會(huì) D.圓桌會(huì)議
9.所謂“小團(tuán)體”是特指規(guī)模為_(kāi)_____________的團(tuán)體。( )
A.2-10人 B.2-15人
C.2-20人 D.2-25人
10.下列選項(xiàng)中，對(duì)信息多元化要求最高的團(tuán)體是( )
A.教育團(tuán)體 B.任務(wù)團(tuán)體
C.自助團(tuán)體 D.治療團(tuán)體
11.下列選項(xiàng)中，關(guān)于團(tuán)體工作者的說(shuō)法正確的是( )
A.是機(jī)構(gòu)的代表 B.是團(tuán)體的代表
C.是團(tuán)體中的決策者 D.是團(tuán)體的一分子
12.團(tuán)體社會(huì)工作作為一種社會(huì)服務(wù)方法，起源于英國(guó)的( )
A.童子軍 B.基督教青年會(huì)
C.移民中心 D.慈善協(xié)會(huì)
13.下列選項(xiàng)中，不屬于團(tuán)體互動(dòng)的基本形式的是( )
A.同化 B.交換
C.合作 D.競(jìng)爭(zhēng)
14.在成對(duì)關(guān)系中，兩人中有一人依賴他方而形成被支配現(xiàn)象的關(guān)系屬于( )
A.互助對(duì)偶 B.求愛(ài)對(duì)偶
C.依賴與支配對(duì)偶 D.互補(bǔ)對(duì)偶
15.在溝通網(wǎng)絡(luò)中，成員能夠互相平等相處的最好方式是( )
A.Y形溝通 B.車輪形溝通
C.圓形溝通 D.風(fēng)箏形溝通
16.下列選項(xiàng)中，屬于團(tuán)體任務(wù)角色的是( )
A.記錄者 B.妥協(xié)者
C.阻撓者 D.清教徒
17.戒毒團(tuán)體或戒酒團(tuán)體屬于( )
A.休閑團(tuán)體 B.成長(zhǎng)團(tuán)體
C.分享團(tuán)體 D.治療團(tuán)體
18.從團(tuán)體沖突的形態(tài)看，沖突的最高層次應(yīng)是( )
A.身體暴力 B.技巧的語(yǔ)言爭(zhēng)論
C.尋求聯(lián)盟 D.尊重不同意見(jiàn)
19.在團(tuán)體工作中，工作者通過(guò)團(tuán)體之外的力量來(lái)影響成員與團(tuán)體的方法屬于( )
A.直接干預(yù)法 B.間接干預(yù)法
C.團(tuán)體外在力量法 D.轉(zhuǎn)介干預(yù)法
20.從團(tuán)體的發(fā)展來(lái)看，團(tuán)體的分化與重組期是指( )
A.團(tuán)體開(kāi)始期 B.團(tuán)體形成期
C.團(tuán)體沖突期 D.團(tuán)體維持期
21.下列關(guān)于團(tuán)體中“替罪羊”的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )
A.替罪羊本身是一個(gè)受害者 B.尋找替罪羊主要是為了造成沖突
C.替罪羊一般有個(gè)人人格問(wèn)題 D.替罪羊大多是團(tuán)體中地位較低的成員
22.人際間信息溝通中的“不適時(shí)機(jī)”屬于( )
A.信息傳遞者的障礙 B.信息傳遞中的障礙
C.信息接受者的障礙 D.信息本身的障礙
23.對(duì)于團(tuán)體工作者的態(tài)度，普遍被學(xué)者首肯的三個(gè)條件是同感、尊重和( )
......
......

結(jié)束

本文標(biāo)簽

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