浙江省2008年10月自學考試教育法學試題

湖北自考網來源：時間：2008-11-08 15:56:13

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浙江省2008年10月自學考試教育法學試題
課程代碼：10018
一、填空題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。
1.隨著教育的迅速普及與發(fā)展，歐美各國紛紛用行政手段發(fā)展公立學校體制，確立義務性質的__________制度，這就是近代史上的教育國家化趨勢。
2.行政法規(guī)是指國家行政機關制定和發(fā)布的__________，一般用條例、辦法、規(guī)定、章程、指示、決定、通知等名稱。
3.縱觀各國的立法體制，目前主要有：單一的立法體制、__________、制衡的立法體制，以及若干特殊的立法體制。
4.法律制定就是國家機關依據法定權限和程序，制定、__________和廢止法律和法規(guī)的活動，通常又可簡稱為立法。
5.學校及其他教育機構領導體制反映的是學校內部的管理權力與責任在黨、政、群之間的不同分配關系。在這種分配的過程中，既有分工、又有協作。分工是建立在法規(guī)原則的基礎之上，協作是建立在__________、情感原則、指令原則的基礎之上。
6.在我國，國家編制內的教師是根據__________的一套法律制度來進行管理的。
7.學籍管理，是指對取得學習資格的學生，從入學注冊、升留（降）級、轉系（專業(yè)）與轉學、休學、停學、復學、退學、開除、畢業(yè)與畢業(yè)資格審查等方面，根據國家的教育政策和法律法規(guī)、__________及學生身心發(fā)展特點制定出規(guī)章制度，并進行實施的管理。
8.職業(yè)教育的特征主要有：職業(yè)性、__________、實踐性和終身性。
9.法律關系就是由法律所__________和調整的人與人之間的權利義務關系。
10.行為能力是指法律關系的參加者能夠以自己的行為依法行使權利和承擔義務的能力和__________。
二、單項選擇題(本大題共10小題，每小題2分，共20分)
在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選或未選均無分。
1.從19世紀末開始，______總是伴之以各種社會化、國家化的形式開展起來的。( )
A.普及教育 B.大眾教育
C.精英教育 D.義務教育
2. ______年，學部(即當時的教育部)頒布了《強迫教育章程》，計10條，規(guī)定“幼童至7歲須令入學，及歲不入學者，罪其父兄”。( )
A.1904 B.1906
C.1907 D.1908
3.法律關系是一種______社會關系。( )
A.思想 B.行為
C.物質 D.精神
4.在國家及國有企事業(yè)單位舉辦的學校中，______是學校財產的惟一的和統一的所有人。( )
A.學校 B.教師
C.國家 D.學生
5. ______是指法律規(guī)范要求的作為和不作為。它是法律規(guī)范的基本部分，因為它具體規(guī)定了人們的行為，即允許做什么、禁止做什么或要求做什么。( )
A.假定 B.處理
C.獎懲 D.規(guī)定
6. ______根據憲法和法律，行使制定行政法規(guī)的職權。( )
A.地方人大 B.各行政機關
C.全國人大 D.國務院
7. ______是指國家機關及其公職人員以國家名義實施法律規(guī)范的活動。( )
A.法律使用 B.法律實施
C.法律施用 D.法律適用
8.班主任工作的中心任務是( )
A.培養(yǎng)班干部 B.組織和健全班集體
C.管理學生 D.教育學生努力學習
9.美國的學制是典型的( )
A.雙軌制 B.單軌制
C.分支型學制 D.混合制
10.對有嚴重違法犯罪行為年滿______周歲的，可依法送勞動教養(yǎng)或進行刑事處罰。( )
A.16 B.18
C.12 D.14
三、多項選擇題(本大題共5小題，每小題2分，共10分)
在每小題列出的五個備選項中至少有兩個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內。錯選、多選、少選或未選均無分。
1.普及義務教育立法的特征是( )
A.強制性 B.免費性
C.執(zhí)行性 D.指導性
E.世俗性
2.我國的立法程序的環(huán)節(jié)主要包括( )
A.法律議案的提出 B.法律草案的審議
C.法律的通過 D.法律的公布
E.法律的施行
3.
......
......

結束

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