一名中專生：道不盡自考情懷

“我就是要向人家證明我是優(yōu)秀的，證實(shí)自己是能行的！”——肖寶華
　　在那間簡(jiǎn)陋的學(xué)習(xí)室內(nèi)，肖寶華一如既往地埋頭苦讀，今年6月，他已經(jīng)研究生畢業(yè)了，而今他正在向明年三月的博士生入學(xué)考試發(fā)起進(jìn)攻，他說(shuō)“我就是要向人家證明我是優(yōu)秀的，證實(shí)自己是能行的！”

　 肖寶華，在北京首都師范大學(xué)初等教育學(xué)院從事計(jì)算機(jī)教學(xué)和管理工作，這個(gè)名字最初是在今年4月《中國(guó)教育報(bào)》的一則新聞中看到，當(dāng)時(shí)只當(dāng)是首都師范大學(xué)一名普通的老師而已，卻不曾料到其實(shí)關(guān)于他的新聞還要追溯到兩年以前，2002年首屆華夏大地教育網(wǎng)高等教育自學(xué)考試優(yōu)秀自考生名單中，北京市自學(xué)成才先進(jìn)個(gè)人中，“肖寶華”赫然在目，當(dāng)年他早已經(jīng)順利通過(guò)法律專業(yè)和行政管理專業(yè)本科段自學(xué)考試，并順利考入首都師范大學(xué)攻讀法學(xué)教育方向碩士學(xué)位。

　　自考情懷：曾經(jīng)滄海難為水

　　提起自考，肖寶華總覺(jué)得那是一種言不由衷的親切：“我是自考生，雖然現(xiàn)在我不再在考，但是我還是常常關(guān)注自考的動(dòng)態(tài)，哪怕是看到‘自考’這兩個(gè)字樣，那也是親切的”。的確，自考過(guò)來(lái)的人對(duì)自考總是充滿了這樣一種情懷，畢竟那是自己曾經(jīng)走過(guò)的一段記憶深刻的道路，這段路里辛酸、苦樂(lè)都已經(jīng)融入了自己生命的追求?！白钥寂囵B(yǎng)了我超強(qiáng)的自學(xué)能力，鍛煉了我的毅力，在這個(gè)過(guò)程中，我耕耘，我收獲！”肖寶華對(duì)自己的自考生涯這樣評(píng)價(jià)，他全心地灌注了自考這塊沃土，自考也同樣為他的人生道路添上了濃墨重彩的一筆。

　　肖寶華1986年畢業(yè)于北京一所師范學(xué)校，1988年開(kāi)始參加自學(xué)考試，于1991年、1995年先后取得行政管理和法律專業(yè)大專文憑，之后進(jìn)修學(xué)習(xí)了計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，1997年取得國(guó)家律師資格，2000年、2001年又取得法律、行政管理專業(yè)本科文憑，并取得學(xué)士學(xué)位。間斷的十幾年的自考生涯是肖寶華生命中不可磨滅的記憶，從一個(gè)普通的中專生到兩個(gè)大專文憑再到兩個(gè)本科文憑，肖寶華一路走來(lái)，艱難而又坦蕩。

　　成功——源自不甘平庸的心和勤學(xué)苦練的功

　　初中畢業(yè)時(shí)，因?yàn)榧揖池毢毴A放棄了上高中的念頭，以優(yōu)異的成績(jī)考上了北京通州師范學(xué)校念中專，中專畢業(yè)后，憑借他在校時(shí)的優(yōu)秀表現(xiàn)，他順理成章地找到了屬于自己的工作崗位，然而，肖寶華卻并不滿意，他始終堅(jiān)信自己不應(yīng)該是這樣平庸地生活，他在心底告誡自己：我不甘心，當(dāng)初成績(jī)是那樣優(yōu)秀的我，怎么可以就此了斷前程呢？于是，工作之余，肖寶華總是將自己埋在書(shū)海里，盡情地吸取知識(shí)的力量，那時(shí)，他還沒(méi)有找到一種更適合自己選擇的道路，他在尋找，他也期寄有朝一日能和那些上了高中上大學(xué)的同學(xué)們同處一室。1988年，肖寶華走上了自考之路，這條路成就了他不甘平庸的起跑線。

　　踏上自考這條道路，肖寶華已經(jīng)做好了接受一切困難的準(zhǔn)備，他于1988年參加自學(xué)考試，當(dāng)時(shí)他報(bào)考的是行政管理專業(yè)(專)自學(xué)考試，由于工作所在地地處郊區(qū)，無(wú)法獲得及時(shí)的自考信息，只有靠自己死啃書(shū)本。也正因?yàn)槿绱?，他學(xué)習(xí)每一科課程，都要記錄兩本筆記，一本是要點(diǎn)摘抄，另一本是總結(jié)。其中不懂的沒(méi)人可以解答，懂的也沒(méi)有用武之地，可已想象當(dāng)時(shí)的學(xué)習(xí)顯得是那樣的生硬而無(wú)生機(jī)，但是肖寶華仍是每次報(bào)幾科就通過(guò)幾科，最多一次曾經(jīng)通過(guò)5科。當(dāng)時(shí)，肖寶華唯一的動(dòng)力就是：我要證明自己是優(yōu)秀的，是有能力的，我一定不會(huì)比上了大學(xué)的人差！就是憑著這股要強(qiáng)的勁，肖寶華堅(jiān)持下來(lái)了，為了準(zhǔn)備考試他每天晚上都要學(xué)習(xí)到12點(diǎn)后，常常一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己竟然趴在桌子上睡著了。成家后，妻子曾經(jīng)玩笑說(shuō)：“你都四年沒(méi)有進(jìn)過(guò)商場(chǎng)了，再不來(lái)就要成外星人了！”肖寶華笑笑，他不過(guò)是將時(shí)間融入了學(xué)習(xí)。

　　為了能夠順利通過(guò)考試，肖寶華必須要處理好工作與學(xué)習(xí)的矛盾，同時(shí)，他還要盡可能去了解多一些的及時(shí)信息，因?yàn)楫?dāng)時(shí)自學(xué)考試尚不如今天發(fā)展的成熟，也沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)這樣發(fā)達(dá)的媒體，往往為了一本教材，也要令肖寶華輾轉(zhuǎn)幾次進(jìn)城買書(shū)、看書(shū)。一次為了一本書(shū)，他已經(jīng)連續(xù)去了幾次書(shū)店都沒(méi)有找到，后來(lái)找到那家出版社，結(jié)果出版社的人說(shuō)，那本書(shū)已經(jīng)賣完了，斗志昂揚(yáng)的肖寶華宛如遭受了一個(gè)青天霹靂，頓然失了往日里的銳氣，那男兒有淚不輕彈的淚頓時(shí)溢出了眼眶，他恨不得找個(gè)角落讓自己埋葬，多少個(gè)日夜里給自己灌輸?shù)木窳α縿x那間似乎將要崩潰。這時(shí)，一位編輯老師留意到了他沮喪欲哭的神情，那種神情讓這位老師深切地感動(dòng)了，在這位老師的幫助下，肖寶華終于如愿的找到了那本書(shū)，而這時(shí)離考試已經(jīng)只有兩天了。接下來(lái)的兩天，可想而知，肖寶華夜以繼日地趕工復(fù)習(xí)，功夫不負(fù)有心人，考場(chǎng)上，肖寶華從容做答，雖然這科成績(jī)并不十分理想，但也通過(guò)了，這凝聚了他為那一本書(shū)犧牲的睡眠，同時(shí)也凝聚著那位好心編輯老師的好心幫助。肖寶華戲說(shuō)：“如果當(dāng)時(shí)這門課沒(méi)有考過(guò)的話，我最對(duì)不起的就是那位不知名的好心編輯了。”

　　肖寶華的刻苦努力，在他的成績(jī)中得到了一一印證，尤其值得一提的莫過(guò)于英語(yǔ)了，在肖寶華的那個(gè)年代里，初中沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)，中專也沒(méi)有學(xué)英語(yǔ)，而自考卻是一定要考英語(yǔ)的。凡是參加自考的人都知道，英語(yǔ)常常是拖人后腿的課程，更何況對(duì)肖寶華這樣一個(gè)連ABC都不知道的人呢？奇跡往往就發(fā)生于你認(rèn)為不可能的時(shí)候，肖寶華從ABC開(kāi)始，逐字逐詞地開(kāi)始背誦英語(yǔ)單詞，學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法，他不斷培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，當(dāng)他的詞匯量從一個(gè)到十個(gè)到百個(gè)到千個(gè)不斷遞增時(shí)，他學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣也在增長(zhǎng)。終于，肖寶華繼續(xù)保持著他的記錄，還是一次就順利沖破了這道難關(guān)，著實(shí)讓人不得不佩服。如今，肖寶華更是將英語(yǔ)已經(jīng)視為一種很熟練的語(yǔ)言，并翻譯了不少學(xué)術(shù)論文，筆者見(jiàn)到他時(shí)，他就正在翻看一本國(guó)外的人文地理刊物。他說(shuō)：“學(xué)無(wú)止境，國(guó)外的許多知識(shí)都是值得我們學(xué)習(xí)的，當(dāng)初學(xué)習(xí)英語(yǔ)時(shí)因?yàn)闂l件所限，學(xué)的多是啞巴英語(yǔ)，今天已經(jīng)到了告別啞巴英語(yǔ)的時(shí)代，我還要在這方面繼續(xù)不斷地提高！”

　　梅花香自苦寒來(lái)：一碗醬油拌面條

　　生活的艱辛，讓肖寶華過(guò)早地挑起了家庭的重?fù)?dān)，盡管選擇了中專，中專畢業(yè)即走上了工作崗位，這仍不能改變?cè)矩毢募揖?，?dāng)時(shí)那點(diǎn)微薄的工資收入，在除去給家人做經(jīng)濟(jì)梁柱的那部分錢外，自己所剩無(wú)幾。那是一個(gè)暑假，學(xué)校里空蕩蕩的，對(duì)肖寶華而言，這是學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)了，但經(jīng)濟(jì)上的拮據(jù)使他每天只得以醬油拌面條度過(guò)一個(gè)假期，有時(shí)甚至只吃一個(gè)涼饅頭作為晚飯，以便省下錢來(lái)買書(shū)和學(xué)習(xí)資料。那時(shí)，因?yàn)闆](méi)錢買足所有的書(shū)和學(xué)習(xí)資料，肖寶華還經(jīng)常到書(shū)店里去看書(shū)，當(dāng)時(shí)書(shū)店規(guī)定是不允許長(zhǎng)時(shí)間在書(shū)店內(nèi)看書(shū)的，肖寶華日復(fù)一日的光顧終于感化了書(shū)店老板，當(dāng)年老板的那一句：“自考生真不容易?。　毙毴A至今仍記憶猶新?，F(xiàn)在想來(lái)，肖寶華自己也覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己是那樣委屈地生存著，但是如果沒(méi)有當(dāng)初那種委屈，那種堅(jiān)持不懈，又何來(lái)今天這般成就。

　　一碗醬油拌面條，這是怎樣艱苦的生活，于我們這代人似乎已經(jīng)難于想象，肖寶華挺過(guò)來(lái)了，他咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。他也正是用這樣言傳身教的方式感染著他的學(xué)生，他所教過(guò)的學(xué)生也無(wú)不為他的勤奮苦學(xué)的精神打動(dòng)。而今，肖寶華還將繼續(xù)影響著他自己的孩子和更多的學(xué)子。他常用最通俗的語(yǔ)言教導(dǎo)他的孩子“少壯不努力，老大徒傷悲，你今天不用功，以后就不會(huì)有輕松，貪得一時(shí)之玩，誤了終身大事可是得不償失的！”其實(shí)無(wú)論是對(duì)自己的孩子還是對(duì)他的學(xué)生，肖寶華都在盡量塑造自己的形象，用他自己最好的實(shí)踐教育下一代，因此，肖寶華還被評(píng)為“首都師范大學(xué)優(yōu)秀教師候選人”之一。

　　尊嚴(yán)來(lái)自實(shí)力 自考塑造人格

　　“尊嚴(yán)來(lái)自實(shí)力”是肖寶華信奉的格言。達(dá)爾文進(jìn)化論中提出的適者生存的理念不僅是進(jìn)化的規(guī)律，更是我們現(xiàn)今所要面對(duì)的，在日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，適者生存就要求你有實(shí)力，有能力，只有當(dāng)你擁有這種實(shí)力時(shí)，個(gè)人的價(jià)值也才方能實(shí)現(xiàn)，個(gè)人的尊嚴(yán)也才能體現(xiàn)。在長(zhǎng)時(shí)間的自學(xué)過(guò)程中，肖寶華在積聚自己的實(shí)力，也在培養(yǎng)自己適應(yīng)社會(huì)的能力，即使每天都埋頭苦讀，他也從來(lái)不缺乏與社會(huì)的交流，工作中、生活中，肖寶華也用同樣的自考精神武裝著自己。用他的話說(shuō)，“是自考塑造了我的人格”。

　　1997年，肖寶華通過(guò)律師資格考試，獲得了律師資格證。這為他以后從事律師行業(yè)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在后來(lái)的法庭上，肖寶華以他的博學(xué)，以他旁征博引的事例打動(dòng)了法官，法官用欣賞的眼光打探這位三十出頭的小伙子，那時(shí)肖寶華是自豪的，他的尊嚴(yán)在提升。

　　2001年9月肖寶華以專業(yè)課第一名的成績(jī)被首都師范大學(xué)政法學(xué)院錄取為碩士研究生，他帶著激動(dòng)和喜悅的心情邁進(jìn)了首都師范大學(xué)的校門，攻讀法學(xué)教育方向碩士學(xué)位。這是肖寶華生命的又一次升華，從夢(mèng)想中的大學(xué)到研究生，他經(jīng)歷了太多，他也獲得了更多人的認(rèn)可，他以他的實(shí)力爭(zhēng)取了他的尊嚴(yán)。

　　我驕傲 我是自考生

　　回想自己走過(guò)的道路，肖寶華不由地感慨：“是自學(xué)考試使我由一個(gè)中專生成長(zhǎng)為了研究生，在十幾年間斷的自學(xué)考試中，我撒下了辛勤的汗水，也有耕耘的收獲，雖然這之中少了許多青春的浪漫，但卻有著豐富知識(shí)的底蘊(yùn)，由于自考積累的知識(shí)和培養(yǎng)的自學(xué)能力以及頑強(qiáng)的毅力，我才得以實(shí)現(xiàn)自己的追求，這也充分證實(shí)了自考生的實(shí)力?！?/P>

　　在工作中，肖寶華塌實(shí)肯干，積極進(jìn)取，絲毫也并未因?yàn)閰⒓涌荚嚩÷斯ぷ?，他多次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人，成為教學(xué)骨干，并負(fù)責(zé)學(xué)院計(jì)算機(jī)教研室的工作，先后撰寫(xiě)多篇論文發(fā)表，如《簡(jiǎn)論家庭對(duì)青少年違法犯罪的影響》、《論高等法學(xué)教育法律語(yǔ)言的重要性》、《論法律教育的構(gòu)建》等論文均在知名刊物發(fā)表，并編寫(xiě)了《現(xiàn)代教育技術(shù)》一書(shū)。

　　“付出即會(huì)有收獲，機(jī)會(huì)對(duì)待每個(gè)人不一定均等，但是一旦有機(jī)會(huì)出現(xiàn)，機(jī)會(huì)面前是人人平等的，如果你未能抓住，這不得不說(shuō)是遺憾，上帝總是眷顧那些有所準(zhǔn)備的人，因此我們不應(yīng)輕言失敗，失敗不過(guò)是給自己找的借口，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)從自身尋找原因，尋找突破！”末了，肖寶華用發(fā)自心底的聲音告訴每一個(gè)已經(jīng)參