國家工信部網站備案實名:湖北自考網 為考生提供湖北自考信息服務,僅供學習交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準。

湖北自考網

網站首頁 自考專業(yè) 自考院校 考場查詢 成績查詢 網上報名 考生平臺
專題:
自考報名時間 考試時間 自考培訓 模擬考試 教材大綱 免考辦理 轉考辦理 實踐考核 畢業(yè)申請 學位英語培訓 學位申請 專升本 成人高考 招生老師
湖北自考在線 湖北學位英語培訓班 湖北成人高考報名 湖北自考視頻免費領取
當前位置:湖北自考網 > 電子商務專業(yè)的就業(yè)方向

電子商務專業(yè)的就業(yè)方向

湖北自考網 來源: 時間:2005-10-24 00:00:00
現在學習電子商務有一年時間了,但是,好象還沒有什么方向感,諸位能否討論一二?

  我們的明天在哪里呀?

  我認為現在大致上,電子商務可以分為:綜合類型的,商務類型的和技術類型的。(個人見解,僅供參考)

  我們需要根據個人特點,進行決定。

  及時雨

  我剛開始學電子商務自考的時候也是感覺很渺茫,不知道自己如何定位。不過現在大體上有了方向。我將自己定位為企劃型電子商務。因為自己的計算機技術不是很精通。而且還是比較喜歡企業(yè)管理類。其實,我最大的方向是希望以后有能力開一家電子商務咨詢公司。呵呵!

  我現在面臨很大的問題,我現在的工作就是幫助我所在的公司轉型為電子商務公司,可是現在還是很大部分的人都不明白實行電子商務到底是什么意思。我的老板就認為是企業(yè)用上電腦了,企業(yè)上網了就是電子商務了。而我的任務就是維護企業(yè)的局域網和網站就可以了??墒俏覀儗W電子商務的就真的是為了這些嗎。那和學計算機的有什么不一樣的。

  可是說心里話,如果只學電子商務專業(yè)的東西真的不夠,如果向發(fā)展成什么型電子商務人才,還是要專修一下那方面的知識。

  電子商務專業(yè)的特點應該是,如果是技術型的,那么應該比那些只懂電腦的人才多懂如何通過網絡營銷。如果是商務管理型的。那么應該比他們多懂如果是傳統的企業(yè)的營銷模式轉變?yōu)殡娮由虅盏臓I銷模式。

  我們應該是連接商務管理和計算機技術兩個部門的核心。有了我們的規(guī)劃和決策。這兩個才能開始具體實施。

  我是這么理解的。不知道大家有什么看法。

  日灸

  我也是的。剛剛開始的時候非常迷茫。不知道自己將來能干什么。然后朋友都說讓我往技術方面發(fā)展。但我覺得我的技術方面的確沒有什么潛力。我應該是向著應用和管理方面發(fā)展。我對戰(zhàn)略非常感興趣。以后想利用電子商務從事商業(yè)?;蛘呷鹘y企業(yè)搞電子商務轉型等等。

  天馬流星

  樓上的真好,我也是這種想法,就稱為“英雄所見略同”吧,呵呵。我想在想同再去學習國際貿易的課程,看能不能把他們結合起來去用,對貿易和電子商務都有全面地了解后對于應學習的方向就是水到渠成了。其實不管是技術型的,管理型的,還是法律型的,都應該貿易和電商有了大體了解后才能下決定的。

  小梅

  我覺得學電子商務這門課都有好多工作可做呀,如文員,市場營銷等等。

  學這門專業(yè)的朋友,你不因該那么早放棄。因為你當初選擇了電子商務,就要學到底,學到精!

  踏路望空

  我的想法比較夸張的,也許有點自大,我是想做一個屬于自己的商業(yè)網站,呵呵,自己當老板。

  魔羯女孩

  我一開始也覺的前途迷茫啊在中國電子商務還是個新興行業(yè),也比較落后最主要是中國計算機技術不發(fā)達和企業(yè)家的觀念不開放關鍵還是加密技術啊如果有誰想要朝計算機方向發(fā)展的,去做加密吧但是電子商務低成本、高效率等優(yōu)點還是值得我們關注的記得曾在報紙上看過一篇報道,說專家預測在未來5 年里,電子商務將蓬勃發(fā)展那時我們也差不多畢業(yè)工作了,正是大展宏圖之時啊所以,大家要加油,不要放棄啊

  追逐

  好專業(yè)呀,呵呵。加密技術還是要的,它可謂是電子商務發(fā)展的一個重大問題呀,所有通過網絡交易的東西,如果不能保證安全性那是很難得到長足發(fā)展的。當然這是技術型電子商務人員的事,看看樓上的大都是管理型的,呵呵

  jbutyx

  大家好,我對電子商務專業(yè)的就業(yè)前景比較樂觀,就專業(yè)也就是在技術和商務兩方面都會在傳統企業(yè)中得到應用,目前國內大部分的企業(yè)也意識到這一占。目前據我所知在廣東的招聘會上已經出現這個專業(yè),并且有越來越受重視的趨勢。另外,如果學此專業(yè)的人還具有其它方面專業(yè)的知識或經驗,電子商務便函毫無疑問地成了很好的工具,你們認為如何?

  gaoy800

  大家好,我對電子商務的理解是這樣的:我覺得傳統商務分為兩塊:一是信息流、另一塊是物流。

  而電子商務解決的是加快并提高信息流的效率,從而來控制物流,降低成本。

  從這上看,電子商務是每一個企業(yè)發(fā)展的方向。

  當前各企業(yè)正在興建的局域網,我認為這是一個企業(yè)邁向電子商務的第一步。

  自烤豬頭

  我當初報電子商務的時候也是因為它沒有高數和物理才報的。

  現在學起來還是覺得滿有趣的,尤其是物流,是我們中國將來的大行業(yè)啊。

  不過,對電子商務還是不能太樂觀,畢竟中國才剛起步,還存在很多問題。

  以個人愚見,學電子商務以后可從事的行業(yè)有很多,而中國企業(yè)對電子商務更是知一不知二,如果有一天,能把所有企業(yè)都搬到網上,那會是怎么樣的場景?電子商務才是真正的開始啊。

  風飛舞

  我雖然已經考得快差不多了,可是真的很茫然,看了大家的發(fā)言,都很有道理“ 聯邦快遞” 在很多國家都發(fā)展得很好,可是在我國卻遲遲沒什么跡象,在我國發(fā)展的成本比別國要多30%-40% ,WHY ?

  有的說現在是電子商務的第二高峰,所以我們還是可以看到希望的。

  每門學科都不是孤立的,都和其他專業(yè)結合才能有好的發(fā)展,不論是技術還是管理,適合自己就可以了!雖然社會很現實殘酷,可努力了還怕什么呢?

  小小人

  電子商務是一個什么專業(yè)。不知最原始電子商務的概念大家學習了沒有?電子商務的概念可以從多方面來解釋。

  在我們中國要解釋這個大家都特別陌生的電子商務就是一句話:通過網絡進行在線的企業(yè)與企業(yè)之間/ 企業(yè)與消費者之間(消費者與消費者之間也屬??墒窃谥袊粚嵭小#┑馁Q易。

  認真地學習電子商務并從來電子商務相關的工作就必須從這個突破口點入。

  業(yè)務人員,營銷人員,管理人員。老板。如何選擇?怎樣選擇?

  最關鍵的一點就是我們必須把所有能夠需要我們運用電子商務的公司劃分為未進入需要進入的/ 正進入需要發(fā)展的/ 已經完成進入并幫助其他公司發(fā)展/ 的三類公司。

  那么你要看自己比較適合什么公司適合什么位置了。

  談到切實點的問題。大家必須了解一點:一個人的就業(yè)方向和自身能力是密切相關的。

結束
本文標簽
特別聲明:1.凡本網注明稿件來源為“湖北自考網”的,轉載必須注明“稿件來源:湖北自考網(trillionsbussines.com)”,違者將依法追究責任;
2.部分稿件來源于網絡,如有不實或侵權,請聯系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網為準!
限時,免費獲取學歷提升方案

已幫助10w萬+意向學歷提升用戶成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓優(yōu)勢:課時考點精講+刷題+沖刺,熟練應對考試題型。全程督促學習,安排好學習計劃。 毛澤東思想概論...自考培訓
  • 英語二

    英語二

    本課程既是一門語言實踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質課程,它以培養(yǎng)學習者的綜合語言應用能力為目標,使他們在學習、工作和社會交往中能夠使用英語進行有效的交流。 英語二...自考培訓
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書包括兩個部分:自學考試大綱和基本原理。主要內容有,馬克思主義是關于工人階級和人類解放的科學,物質世界及其發(fā)展規(guī)律,認識的本質及其規(guī)律,人類社會及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進程,社會主義社會及其進程,共產主義社會及其進程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質、學習成才和法律本質等內容,指導和回答大學生在人生、抱負、信念等方面遍及關心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎...自考培訓
  • 中國近代史綱要

    中國近代史綱要

    “中國近現代史綱要”全國高等教育自學考試指定教材,依據中央審定的普通高等學?!爸袊F代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《中國近現代史綱要》,結合自學考試的特點設計了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現代歷史。 中國近代史綱要...自考培訓
微信公眾號 考試交流群
湖北自考網微信公眾號

掃一掃關注微信公眾號

隨時獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學習資料、學習方法、課程。