國(guó)家工信部網(wǎng)站備案實(shí)名:湖北自考網(wǎng) 為考生提供湖北自考信息服務(wù),僅供學(xué)習(xí)交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準(zhǔn)。
湖北自考在線 湖北學(xué)位英語(yǔ)培訓(xùn)班 湖北成人高考報(bào)名 湖北自考視頻免費(fèi)領(lǐng)取

人力資源管理復(fù)習(xí)資料1

湖北自考網(wǎng) 來源: 時(shí)間:2005-10-23 00:00:00
 第一章緒論
  
  第一節(jié)從傳統(tǒng)人事管理到人力資源管理
  
  1.L對(duì)事的理解:“事”就是各種各樣需要人們解決的任務(wù)
  
  2.L人與事的關(guān)系:數(shù)量關(guān)系、結(jié)構(gòu)關(guān)系、質(zhì)量關(guān)系
  
  3.S傳統(tǒng)人事管理的含義:傳統(tǒng)的人事管理就是以人與事的關(guān)系為核心,以組織、協(xié)調(diào)、控制、監(jiān)督人與事關(guān)系為職責(zé),以謀求人與事相適為目標(biāo)的一種管理活動(dòng)
  
  4.S傳統(tǒng)人事管理的4個(gè)特點(diǎn):以事為中心,要求人去適應(yīng)事;重使用而輕培育;將人力只視為成本;被視為非生產(chǎn)、非效益部門
  
  5.L傳統(tǒng)人事管理產(chǎn)生的歷史條件:傳統(tǒng)人事管理成為獨(dú)立的管理活動(dòng),是由于社會(huì)分工的發(fā)展,勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高
  
  6.L三種人性假設(shè)及與之相對(duì)應(yīng)的人事管理階段:
  
 ?、偃颂焐菓卸璧模ü靼粽撸?BR>  
  ②人是經(jīng)濟(jì)人,人是為了吃、喝等個(gè)人利益而勞動(dòng)(饑餓政策)
  
 ?、壅J(rèn)為人不只是為了金錢、物質(zhì)而勞動(dòng),人還有一種社會(huì)責(zé)任感,有與社會(huì)發(fā)展相適應(yīng)的個(gè)人理想和實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的愿望(新型人事管理)
  
  7.S人力資源管理與傳統(tǒng)人事管理的5點(diǎn)區(qū)別:①以人為本②把人力當(dāng)成資本③把人力資源開發(fā)放到首位④人力資源管理被提高到組織戰(zhàn)略的高度來對(duì)待⑤人力資源管理部門被視為生產(chǎn)與效益部門
  
  第二節(jié)人力資源的特點(diǎn)及其作用
  
  1.L對(duì)“資源”的理解:是指資財(cái)或財(cái)富的來源
  
  2.S人力資源的概念及其理解:人力資源是指投入和即將投入社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造過程的人力。這個(gè)定義強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面:
  
 ?、偃肆Y源是社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造過程中一項(xiàng)重要要素,離開了人力資源,也就無所謂社會(huì)生產(chǎn)、社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造
  
  ②人力資源是指勞動(dòng)者創(chuàng)造財(cái)富的能力,離開勞動(dòng)者,就無所謂人力資源
  
 ?、垡粋€(gè)國(guó)家一定時(shí)期內(nèi)人力資源的存量,表示該國(guó)該時(shí)期人力資源的多少
  
 ?、芤粋€(gè)國(guó)家的人力資源有兩種存在形式,正在被使用和尚未被使用的人力資源
  
  3.L人力資源的2種存在形式:正在被使用的人力資源和尚未被使用的人力資源
  
  4.L一個(gè)國(guó)家的人口可分為三類:適齡就業(yè)人口、未成年人口和老年人口
  
  5.S影響財(cái)富創(chuàng)造的因素按其性質(zhì)可分為:物力和人力
  
  6.S人力資源的特點(diǎn):與自然資源相比,人力資源具有四個(gè)特點(diǎn):能動(dòng)性、再生性、增值性、時(shí)效性
  
  7.S人力資源在社會(huì)財(cái)富創(chuàng)造過程中的決定性作用:
  
  ①人力資源是自然資源轉(zhuǎn)換為社會(huì)財(cái)富的決定性因素
  
 ?、谌肆Y源是社會(huì)財(cái)富多寡的決定性因素
  
 ?、廴肆Y源是社會(huì)財(cái)富多樣化程度的決定性因素
  
 ?、苋肆Y源是社會(huì)財(cái)富增值的決定性因素
  
  8.S高素質(zhì)人力資源的定義:高素質(zhì)人力資源是指人力資源中品位較高的那一部分,是由擁有較多的科學(xué)文化知識(shí)、勞動(dòng)技能較高、從事勞動(dòng)比較復(fù)雜的那部分勞動(dòng)者的勞動(dòng)能力構(gòu)成
  
  9.L高素質(zhì)人力資源的獨(dú)特作用:①人才資源是促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的主要因素
  
 ?、谌瞬诺膭趧?dòng)是一種探索式的智力勞動(dòng)
  
 ?、廴瞬刨Y源的復(fù)雜性勞動(dòng)往往具有不可替代的獨(dú)特作用
  
  第三節(jié)人力資源管理的基本原理
  
  1.L人力資源管理規(guī)律是由人力資源管理的任務(wù)和人力資源的情況兩個(gè)因素的相互作用而形成的:
  
  2.S人力資源管理的基本原理包括:投資增值原理、互補(bǔ)合力原理、激勵(lì)強(qiáng)化原理、個(gè)體差異原理、動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理
  
  3.S投資增值原理的含義:投資增值原理是指對(duì)人力資源的投資可以使人力資源增值,而人力資源增值是指人力資源品位的提高和人力資源存量的增大
  
  4.L勞動(dòng)者勞動(dòng)能力的提高需靠?jī)煞矫娴耐顿Y:營(yíng)養(yǎng)保健投資和教育培訓(xùn)投資
  
  5.S互補(bǔ)的概念:人各有所長(zhǎng)也各有所短,以己之長(zhǎng)補(bǔ)他人之短,從而使每個(gè)人的長(zhǎng)處得到充分發(fā)揮,避免短處對(duì)工作的影響,這就叫互補(bǔ)
  
  6.S互補(bǔ)合力原理的含義:互補(bǔ)合力原理是指互補(bǔ)產(chǎn)生的合力比之單個(gè)人的能力簡(jiǎn)單相加而形成的合力要大得多
  
  7.L個(gè)體間互補(bǔ)包括四個(gè)方面的內(nèi)容:特殊能力互補(bǔ)、能級(jí)互補(bǔ)、年齡互補(bǔ)、氣質(zhì)互補(bǔ)
  
  8.S激勵(lì)的概念:激勵(lì)的過程實(shí)質(zhì)上就是激發(fā)、調(diào)動(dòng)人的積極性的過程
  
  9.S激勵(lì)強(qiáng)化原理的含義:激勵(lì)強(qiáng)化指的是通過對(duì)員工的物質(zhì)的或精神的需求欲望給予滿足的允諾,來強(qiáng)化其為了獲得滿足就必須努力工作的心理動(dòng)機(jī),從而達(dá)到充分發(fā)揮其積極性,努力工作的結(jié)果
  
  10.S個(gè)體差異原理的含義:個(gè)體差異原理是指人力資源是由一個(gè)個(gè)勞動(dòng)者的勞動(dòng)能力組成的,而各個(gè)勞動(dòng)者的勞動(dòng)能力由于受到身體、受教育程度、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等因素的影響而各自不同,形成個(gè)體差異
  
  11.L個(gè)體能力差異的兩方面:一是能力性質(zhì)、特點(diǎn)的差異;二是能力水平的差異
  
  12.S能級(jí)層次原理的含義及實(shí)現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)的幾點(diǎn)要求:能級(jí)層次原理指的是具有不同能力層次的人,應(yīng)安排在要求相應(yīng)能級(jí)層次的職位上,并賦予該職位應(yīng)有的權(quán)力和責(zé)任,使個(gè)人能力水平與崗位要求相適應(yīng)。
  
  實(shí)現(xiàn)能級(jí)對(duì)應(yīng)須做到以下3點(diǎn):①組織中所有的職位,都要根據(jù)業(yè)務(wù)工作的復(fù)雜程度、難易程度、責(zé)任輕重及權(quán)力大小等因素,統(tǒng)一劃分出職位的能級(jí)層次,一般應(yīng)該是正三角形的分布
  
 ?、诓煌哪芗?jí)應(yīng)該有明確的責(zé)權(quán)利
  
  ③各人所對(duì)應(yīng)的能級(jí)不是固定不變的,人的能力水平會(huì)不斷提高,能級(jí)層次會(huì)不斷上升
  
  13.S動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理的含義:動(dòng)態(tài)適應(yīng)原理指的是人力資源的供給與需求要通過不斷的調(diào)整才能求得相互適應(yīng)
  
  14.L從三個(gè)層次和兩個(gè)方面看人力資源的供求關(guān)系:三個(gè)層次是宏觀、中觀和微觀;二個(gè)方面指數(shù)量和質(zhì)量方面P27
  
結(jié)束
本文標(biāo)簽
特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源:湖北自考網(wǎng)(trillionsbussines.com)”,違者將依法追究責(zé)任;
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
限時(shí),免費(fèi)獲取學(xué)歷提升方案

已幫助10w萬+意向?qū)W歷提升用戶成功上岸

  • 毛澤東思想概論

    毛澤東思想概論

    培訓(xùn)優(yōu)勢(shì):課時(shí)考點(diǎn)精講+刷題+沖刺,熟練應(yīng)對(duì)考試題型。全程督促學(xué)習(xí),安排好學(xué)習(xí)計(jì)劃。 毛澤東思想概論...自考培訓(xùn)
  • 英語(yǔ)二

    英語(yǔ)二

    本課程既是一門語(yǔ)言實(shí)踐課程,也是拓寬知識(shí)、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的綜合語(yǔ)言應(yīng)用能力為目標(biāo),使他們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能夠使用英語(yǔ)進(jìn)行有效的交流。 英語(yǔ)二...自考培訓(xùn)
  • 馬克思主義基本原理概論

    馬克思主義基本原理概論

    本書包括兩個(gè)部分:自學(xué)考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有,馬克思主義是關(guān)于工人階級(jí)和人類解放的科學(xué),物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律,認(rèn)識(shí)的本質(zhì)及其規(guī)律,人類社會(huì)及其發(fā)展規(guī)律,資本主義的形成及其發(fā)展,資本主義發(fā)展的歷史進(jìn)程,社會(huì)主義社會(huì)及其進(jìn)程,共產(chǎn)主義社會(huì)及其進(jìn)程等。 馬克思主義基本原理概論...自考培訓(xùn)
  • 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)

    《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對(duì)性、科學(xué)性、知識(shí)性以及實(shí)踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學(xué)習(xí)成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容,指導(dǎo)和回答大學(xué)生在人生、抱負(fù)、信念等方面遍及關(guān)心和迫切需要解決的問題。 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)...自考培訓(xùn)
  • 中國(guó)近代史綱要

    中國(guó)近代史綱要

    “中國(guó)近現(xiàn)代史綱要”全國(guó)高等教育自學(xué)考試指定教材,依據(jù)中央審定的普通高等學(xué)?!爸袊?guó)近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重點(diǎn)教材《中國(guó)近現(xiàn)代史綱要》,結(jié)合自學(xué)考試的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了十章,集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)一直到2007年中國(guó)共產(chǎn)黨第十七次全國(guó)代表大會(huì)召開的160多年的中國(guó)近現(xiàn)代歷史。 中國(guó)近代史綱要...自考培訓(xùn)
微信公眾號(hào) 考試交流群
湖北自考網(wǎng)微信公眾號(hào)

掃一掃關(guān)注微信公眾號(hào)

隨時(shí)獲取湖北省自考政策、通知、公告以及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課程。