領導科學重點及復習資料

    第一節(jié) 領導工作是一門科學

    1、領導活動是產(chǎn)生于人類的共同勞動，并隨著分工的發(fā)展而發(fā)展的。

    2、從原始社會到奴隸社會、封建社會、經(jīng)過資本主義社會再到社會主義社會，概括起來看，人類領導活動呈現(xiàn)出否定之否定的螺旋式上升過程：從原始平等、集體領導方式到個人專制、充滿階級剝削和壓迫關系的領導方式，又到社會主義新的平等關系、集體領導的方式。

    3、領導工作應作為一門科學來研究的原因：

    （1）領導工作是人類一種特殊的重要實踐活動，不僅這種領導工作實踐需要一門科學，而且這種領導工作實踐本身就包含著極其豐富的科學內(nèi)容。

    （2）領導工作之所以是一門科學，還由于它有其他學科所不能代替的特殊規(guī)律和科學內(nèi)容。

    （3）領導工作之所以是一門科學，還由于它是一門高度綜合的科學。

    對領導工作實踐的寶貴經(jīng)驗和豐富內(nèi)容，認真進行總結和探索，加以系統(tǒng)化、理論化，就是領導科學。

    4、領導科學產(chǎn)生的歷史條件：

    （1）現(xiàn)代社會生產(chǎn)的巨大發(fā)展和現(xiàn)代科學技術的突飛猛進，帶來了社會活動的一系列變化，要求現(xiàn)代領導由經(jīng)驗領導上升為科學領導。這種領導方式轉變的客觀實踐，促進了領導科學的產(chǎn)生。

    （2）領導科學的出現(xiàn)與最近幾十年來科學技術的飛速發(fā)展也有著密切的關系。

    （3）領導科學的產(chǎn)生不僅是現(xiàn)代社會實踐發(fā)展的需要，科技發(fā)展的需要，而且也是人類領導思想成果長期積累的結果，是人類領導藝術長期凝煉、提高和升華的產(chǎn)物。

    領導科學的產(chǎn)生，完全是現(xiàn)代社會生產(chǎn)的巨大進步，分工的高度發(fā)達以及管理的高度發(fā)展的必然

    結果。

    第二節(jié) 領導科學研究的對象、范圍和特點

    1、領導科學研究的對象：

    現(xiàn)代領導活動的矛盾、特點及其規(guī)律、領導的各個要素相互結合，相互作用的規(guī)律就是研究對象。

    2、領導科學的范圍和特點：

    范圍：1）領導活動的主體2）領導活動的結構3）領導活動的過程

    特點：1）綜合性2）應用性3）社會歷史性

    第三節(jié) 學習領導科學的目的和方法

    1、目的：

    （1）是開創(chuàng)社會主義現(xiàn)代化建設新局面的需要。

    （2）是深化全面改革的需要。

    （3）是迎接世界新技術革命挑戰(zhàn)的需要。

    （4）是促進干部“四化”、實現(xiàn)領導工作科學化的需要。

    2、建設有中國特色的領導科學要做到：

    （1）必須堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導。

    （2）必須從我國四化建設的實際出發(fā)，面對改革、開放和現(xiàn)代化建設的實際。

    （3）必須繼承、發(fā)揚我黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，認真總結我黨的領導實踐經(jīng)驗。

    （4）必須有分析地借鑒國外和古代的領導思想。

    3、學習領導科學的方法：理論與實踐統(tǒng)一。

    （1）要重視學習理論。

    （2）要加強理論的應用，堅持理論密切聯(lián)系實際，要全力總結我黨的領導經(jīng)驗，聯(lián)系我黨的歷史經(jīng)驗，特別是聯(lián)系我黨領導現(xiàn)代化建設的新鮮經(jīng)驗。

    （3）要注重比較研究的方法。

    第二章 領導與領導者、被領導者

    第一節(jié) 領導

    1、領導：指在一定的社會組織或群體體，領導者運用其法定權力和自身影響力，采用一定的形式和方法對被領導者施加影響并共同作用于客觀對象，以實施領導者與被領導者共同預定目標的行為過程。

    2、領導的屬性：（1）領導是社會共同勞動和共同生活的自然需要。

    （2）領導活動不僅具有自然屬性，尤其還具有社會屬性。

    3、領導的社會屬性決定了領導的本質的原因：

    （1）領導的社會屬性規(guī)定著領導的自然屬性。

    （2）社會屬性決定領導活動中主導要素得以形成。

    （3）社會屬性規(guī)定著領導活動基本要素的相互關系。

    （4）社會屬性不受自然屬性改變的影響，仍然決定著領導的本質。

    4、領導的特征：

    （1）領導認識的特征：1）原則性2）超前性3）綜合性4）創(chuàng)造性5）系統(tǒng)性

    （2）領導實踐的特征：1）依附性2）目標性3）組織性4）協(xié)調性5）超脫性

    5、領導的基礎：

    領導基礎：指領導活動賴以存在并發(fā)揮作用的根本條件。

    主要表現(xiàn)為一種綜合影響力。

    影響力：指能夠使別人服從或能改變他人思想、行為的力量。

    領導的綜合影響力的內(nèi)容及其構成是權力、品德、知識和才能。

    6、社會主義領導的本質屬性

    社會主義社會的政治、經(jīng)濟、文化條件決定了社會主義的領導的本質就是服務。

    服務是社會主義領導活動的中心內(nèi)容，是各項領導活動的根本目的和行為準則。

    強調領導就是服務，就必須正確處理指揮員和勤務員，主人和公仆、教育者和學生的關系。必須

    劃清資本主義國家所說的服務和社會主義國家所強調的為人民服務之間的界限。

    第二節(jié) 領導者

    1、領導者的本質：領導者與其他社會實踐主體聯(lián)系時所表現(xiàn)出來的屬性，是領導者內(nèi)在的固有屬性。

    社會主義領導的服務本質決定了社會主義領導者的性質和作用應當是當權者、負責人和服務員三

    位一體的有機統(tǒng)一。

    2、領導者的特征：

    （1）擁有職權：職權是組織賦予的，為實現(xiàn)組織目標的工作權力，職權有明確而嚴格的限制范圍，

    職權有客觀內(nèi)涵，與領導者的個人的主觀特征無關。

    （2）負有責任：1）政治責任2）工作責任3）法律責任

    （3）提供服務：

    （4）富于創(chuàng)新：

    （5）多重角色：

    3、領導者的地位和作用：

    （1）領導者在領導活動中居于中心地位；

    （2）領導者在領導活動中起發(fā)動作用；

    （3）領導者在領導活動中起統(tǒng)率作用。

    第三節(jié) 被領導者

    1、被領導者的本質：指被領導者在領導活動中表現(xiàn)出來的內(nèi)在屬性。

    2、被領導者的特征：1）服從性2）受動性3）對象性4）源泉性5）不擔任職務或擔任較低職務

    3、被領導者的地位和作用：

    （1）被領導者是領導者的對應面。

    （2）被領導者起著產(chǎn)生與選擇領導者的根本作用。

    （3）被領導者對領導效能起決定作用。

    4、什么樣的被領導者才是“好的被領導者”？

    （1）要服從領導

    （2）要支持領導

    （3）要監(jiān)督領導。

    第四節(jié) 領導者與被領導者的關系

    （1）相互信任的關系

    （2）相互促進的關系

    （3）相互支持的關系

    （4）相互轉化的關系

    （5）相互監(jiān)督的關系

    第三章 領導的職能和原則

    第一節(jié) 領導的職能

    1、領導職能的地位：

    （1）領導職能是確定合理的的組織機構、實現(xiàn)領導科學化的一個重要標志。

    （2）領導職能是領導活動科學化的依據(jù)。

    （3）領導職能的實現(xiàn)情況是檢驗領導活動結果的依據(jù)。

    2、領導的一般職能：

    （1）引導：

    1） 正確地規(guī)劃目標是引導的核心，領導是為實現(xiàn)某種組織目標而開展的活動，目標應該看成是領導工作的起點。

    2） 正確地提出任務是實現(xiàn)引導的中心環(huán)節(jié)。

    3） 科學地制定領導方法是引導的重要內(nèi)容。

    （2）指揮：可采取命令、說服、示范等三種方式。

    （3）組織：

    組織功能的有效發(fā)揮有賴于組織結構的合理配置，取決于組織結構內(nèi)在要素的存在形式和組合方式。

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