2005年4月全國高等教育自學(xué)考試寫作（一）試題

　　在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選或未選均無分。

　　1.衡量一篇文章思想價(jià)值的大小，最主要的是看（　　　）

　　A.其材料是否具有豐富性和具體性 B.其結(jié)構(gòu)是否完整、合理

　　C.其主題是否具有普遍而深遠(yuǎn)的意義 D.其語言是否準(zhǔn)確、生動(dòng)

　　2.對(duì)文章主題理解的深度，一般地說，與讀者無關(guān)的因素是（　　　）

　　A.讀者的文化背景 B.讀者的生活經(jīng)歷

　　C.讀者數(shù)量的變化 D.讀者的審美情趣

　　3.一般說來，帶有情節(jié)和懸念的材料就是（　　?。?/P>

　　A.新穎的材料 B.鮮明的材料

　　C.準(zhǔn)確的材料 D.生動(dòng)的材料

　　4.用于文章中的觀念性材料，準(zhǔn)確無誤，經(jīng)得起核實(shí)，并且用得恰當(dāng)貼切，就是（　　?。?/P>

　　A.具體的材料 B.形象的材料

　　C.確鑿的材料 D.典型的材料

　　5.下列應(yīng)用文，屬上行文的一篇是（　　?。?/P>

　　A.韓愈《施先生墓銘》 B.柳宗元《送文郁師序》

　　C.李斯《諫逐客書》 D.陸游《東坡像贊》

　　6.以下所列條款，應(yīng)寫入經(jīng)濟(jì)合同正文主體部分的一項(xiàng)是（　　?。?/P>

　　A.實(shí)物樣品 B.生效時(shí)間

　　C.違約責(zé)任 D.有效期限

　　7.寫敘事性文章謀篇布局最根本的內(nèi)在依據(jù)是（　　?。?/P>

　　A.文章體裁的特點(diǎn) B.作者個(gè)性的風(fēng)格

　　C.對(duì)象深層的聯(lián)系 D.讀者接受的心理

　　8.說明性文章的線索主要是（　　?。?/P>

　　A.說理的走向 B.情感的脈絡(luò)

　　C.解釋的著眼點(diǎn) D.意念的聯(lián)系

　　9.徐遲《歌德巴赫猜想》的開頭方式是（　　?。?/P>

　　A.交代背景 B.描繪場面

　　C.交代寫作動(dòng)機(jī) D.介紹人物

　　10.文章結(jié)構(gòu)的首要要求是（　　　）

　　A.曲折性 B.靈活性

　　C.創(chuàng)新性 D.完整性

　　11.在學(xué)術(shù)論文中主要用以說明研究動(dòng)機(jī)、目的和意義的部分，一般被稱為（　　?。?/P>

　　A.注釋 B.結(jié)尾 C.緒論 D.結(jié)論

　　12.馬南邨《放下即實(shí)地》的文體形式是（　　?。?/P>

　　A.短論 B.文學(xué)評(píng)論

　　C.學(xué)術(shù)論文 D.讀后感

　　13.以場面描寫為開端的文章通常是（　　?。?/P>

　　A.議論文 B.說明文

　　C.記敘文 D.行政公文

　　14.“花開兩朵，各表一枝”，它所說的敘述方法是（　　?。?/P>

　　A.倒敘 B.分?jǐn)?/P>

　　C.插敘 D.補(bǔ)敘

　　15.與人物語言個(gè)性化關(guān)系不大的一項(xiàng)是（　　　）

　　A.身份經(jīng)歷 B.文化素養(yǎng)

　　C.習(xí)慣愛好 D.語法規(guī)則

　　16.用“房子是應(yīng)該經(jīng)常打掃的，不打掃就會(huì)積滿了灰塵”，來論證批評(píng)與自我批評(píng)的重要。這里所用的立論方法是（　　?。?/P>

　　A.例證法 B.引證法

　　C.喻證法 D.類比法

　　17.車用機(jī)動(dòng)車與非機(jī)動(dòng)車、人力車與非人力車等來加以說明，其所用的說明方法是（　　?。?/P>

　　A.分解說明 B.舉例說明

　　C.分類說明 D.詮釋說明

　　18.簡訊有不少簡稱，下列簡稱不屬于它的一項(xiàng)是（　　　）

　　A.簡明新聞 B.網(wǎng)絡(luò)新聞

　　C.一句話新聞 D.標(biāo)題新聞

　　19.通訊中圍繞一個(gè)主題報(bào)道一組人物和事件的是（　　?。?/P>

　　A.人物通訊 B.事件通訊

　　C.概貌通訊 D.集納通訊

　　20.游記除可以寫成一般的敘事、抒情散文外，有些從功能上看還可以與新聞?dòng)嘘P(guān)的文體相通。這就是（　　　）

　　A.動(dòng)態(tài)消息 B.工作通訊

　　C.報(bào)告文學(xué) D.調(diào)查報(bào)告

　　21.語言的簡練指的是（　　?。?/P>

　　A.用相對(duì)儉省的文字傳遞盡可能豐富的信息

　　B.語言適應(yīng)文章的表現(xiàn)對(duì)象和題材特點(diǎn)

　　C.語言具體形象、活潑多變、情感充沛

　　D.用恰當(dāng)詞語確切傳達(dá)作者感受、印象和認(rèn)識(shí)

　　22.文章運(yùn)思中的選材指的是（　　?。?/P>

　　A.選擇文章體裁的具體類型和樣式

　　B.設(shè)置線索、脈絡(luò)，安排材料，使主題得到充分展開

　　C.確定主題的提煉方向和表達(dá)類型

　　D.根據(jù)主題類型和文體規(guī)格安排合乎要求的材料

　　23.審美性主題的文章選材要求是（　　?。?/P>

　　A.選擇知識(shí)含量大、信息密集的材料

　　B.選擇能夠寄寓哲理的具體材料

　　C.選擇具有權(quán)威性的理論材料

　　D.選擇符合作者藝術(shù)情趣的材料

　　24.根據(jù)說明對(duì)象，說明文可以分為（　　?。?/P>

　　A.實(shí)體事物說明和抽象事物說明兩類

　　B.記敘性、闡釋性、描寫性、介紹性四類

　　C.純科學(xué)性說明和科學(xué)性與文藝性兼有的說明兩類

　　D.說明書、解說詞、科普說明文三類

　　25.說明書具有實(shí)用性特點(diǎn)，寫作時(shí)重點(diǎn)應(yīng)該做到的是（　　?。?/P>

　　A.內(nèi)容表達(dá)上的確鑿和準(zhǔn)確 B.抓住使用上的難點(diǎn)和疑點(diǎn)

　　C.結(jié)構(gòu)層次上的條理性 D.排除作者的主觀感情色彩

　　二、多項(xiàng)選擇題（本大題共5小題，每小題2分，共10分）

　　在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中有二至五個(gè)是符合題目要求的，請(qǐng)將其代碼填寫在題后的括號(hào)內(nèi)。錯(cuò)選、多選、少選或未選均無分。

　　26.在解說詞的寫作中體現(xiàn)指要性的方法有（　　　 ）

　　A.根據(jù)某一宗旨確定重點(diǎn)和要點(diǎn)

　　B.運(yùn)用文學(xué)手法加強(qiáng)說明的趣味性

　　C.加強(qiáng)結(jié)構(gòu)的條理性和嚴(yán)密性

　　D.選擇觀眾和讀者需要了解的內(nèi)容加以說明

　　E.把最能體現(xiàn)客觀事物本質(zhì)特征的內(nèi)容介紹出來

　　27.在論文寫作中，主要運(yùn)用的分析和研究方法有（　　　 ）

　　A.哲學(xué)思維方法 B.邏輯的和歷史的方法

　　C.系統(tǒng)方法 D.數(shù)學(xué)方法

　　E.觀察模擬法

　　28.提煉主題的途徑和方法，主要的有（　　　 ）

　　A.把握材料的性質(zhì)、意義 B.理解時(shí)代和社會(huì)的需求

　　C.表達(dá)作者的真情實(shí)感 D.找出新穎獨(dú)特的切入角度

　　E.反復(fù)錘煉，開掘深化

　　29.下列各種資料，屬于第二手的有（　　　 ）

　　A.會(huì)議記錄 B.分類剪報(bào)

　　C.資料匯編 D.統(tǒng)計(jì)報(bào)表

　　E.讀書筆記

　　30.側(cè)重于表現(xiàn)審美價(jià)值的記敘性文體有（　　　 ）

　　A.童話 B.寓言故事

　　C.消息 D.通訊

　　E.傳記

　　三、簡答題（本大題共3小題，共10分）

　　31.消息和通訊都屬新聞文體，它們之間的區(qū)別在哪里？（3分）

　　32.什么是“知人論世”？文學(xué)批評(píng)為什么要努力做到“知人論世”？（3分）

　　33.結(jié)合自己的閱讀或?qū)懽鲗?shí)踐，談?wù)勗鯓硬拍苁刮恼碌恼Z言更加生動(dòng)。（4分）

　　四、閱讀分析題（本大題共2小題，每小題5分，共10分）

　　34.閱讀《奧林匹克主義》一文，回答文后問題：（5分）

　　奧林匹克主義

　　“奧林匹克主義”一語是奧林匹克運(yùn)動(dòng)先驅(qū)者顧拜旦首先使用的，但是他卻從來沒有直接為自己創(chuàng)造的這一術(shù)語提出明確的定義。

　　1991 年6月16日生效的《奧林匹克憲章》中，國際奧委會(huì)第一次給奧林匹克主義以正式的定義：“奧林匹克主義是將身心和精神方面的各種品質(zhì)均衡地結(jié)合起來并使之得到提高的一種人生哲學(xué)。它將體育運(yùn)動(dòng)與文化和教育融為一體。奧林匹克主義所要開創(chuàng)的人生道路是以奮斗中所體驗(yàn)到樂趣、優(yōu)秀榜樣的教育價(jià)值，和對(duì)一般倫理的基本原則的尊敬為基礎(chǔ)的?！?/P>

　　這個(gè)定義明確指出：①奧林匹克主義的中心思想是人的和諧發(fā)展，并強(qiáng)調(diào)人的和諧發(fā)展的關(guān)鍵是生活方式的改善。在現(xiàn)代社會(huì)，人的片面發(fā)展在很大程度上是由不良生活方式造成的。因此，要使人的身心得到全面均衡的發(fā)展，也必須通過切實(shí)可行的途徑，改善人們的生活方式，從根本上解決問題。因此奧林匹克主義明確地宣布它是一種“人生哲學(xué)”，旨在創(chuàng)造一種使人全面發(fā)展的“生活方式”。②奧林匹克主義將體育運(yùn)動(dòng)作為實(shí)現(xiàn)人的和諧發(fā)展的途徑。促進(jìn)人的全面發(fā)展有多種手段，奧林匹克主義獨(dú)具慧眼，在常常為人們所輕視的體育運(yùn)動(dòng)中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)青少年的巨大潛能，試圖以體育運(yùn)動(dòng)來造就一代新人。③ 為達(dá)到人的和諧發(fā)展的目的，體育運(yùn)動(dòng)必須與教育、文化相結(jié)合。奧林匹克主義主張?bào)w育運(yùn)動(dòng)與文化緊密結(jié)合，以保證身心的和諧發(fā)展。正如薩馬蘭奇所說，奧運(yùn)會(huì)是體育運(yùn)動(dòng)加文化，這是它與一般體育運(yùn)動(dòng)的區(qū)別所在。正是在濃郁的文化氛圍中，奧運(yùn)會(huì)參與者在身心兩個(gè)方面都能得到均衡的發(fā)展。

　?。?）從說明對(duì)象上看，該文屬何種說明文？（1分）

　?。?）該文體現(xiàn)了說明文的哪些主要特點(diǎn)？（1分）

　　（3）該文采用了哪些說明方法？（3分）

　　35.閱讀下段文字，回答文后問題：（5分）

　　動(dòng)物素描？馬

　　法國 布封

　　在所有的動(dòng)物中間，馬是身材高大而身體各部分又都配合得最勻稱、最優(yōu)美的；因?yàn)?，如果我們拿它和比它高一?jí)或低一級(jí)的動(dòng)物相比，就發(fā)現(xiàn)驢子長得太丑，獅子頭太大，牛腿太細(xì)太短，和它那粗大的身軀不相稱，駱駝是畸形的，而最大的動(dòng)物，如犀，如象，都可以說只是些未成形的肉團(tuán)。顎骨過分伸長本是獸類頭顱不同于人類頭顱的主要一點(diǎn)，也是所有動(dòng)物的最卑賤的標(biāo)記；然而，馬的顎骨雖然很長，它卻沒有如驢的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美相得益彰。馬一抬頭，就仿佛想要超出它那四足獸的地位；在這樣的高貴姿態(tài)中，它和人面對(duì)面地相覷著；它的眼睛閃閃有光，并且目光十分坦率；它的耳朵也長得好，并且不大不小，不象牛耳太短，驢耳太長；它的鬣毛