2004年10月全國高等教育自學(xué)考試大學(xué)語文（本）試題

　　在每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題后的括號內(nèi)。錯選、多選或未選均無分。

　　1.在《寡人之于國也》中，孟子認(rèn)為達(dá)到“數(shù)口之家，可以無饑”這一目標(biāo)的主要措施是（）

　　A.“五畝之宅，樹之以?！?B. “雞豚狗彘之畜，無失其時”

　　C.“百畝之田，勿奪其時” D. “謹(jǐn)庠序之教，申之以孝悌之義”

　　2.在《諫逐客書》中，李斯先說驅(qū)逐客卿是“藉寇兵而赍盜糧”，后說驅(qū)逐客卿是“損民以益仇”，這兩者在論證方法上的不同是（）

　　A.前者是類比法，后者是歸納法 B. 前者是類比法，后者是對比法

　　C.前者是對比法，后者是歸納法 D. 前者是對比法，后者是演繹法

　　3.在《答李翊書》中，“水大而物之浮者大小畢浮”的喻義是（）

　　A.辭必己出 B. 醇而后肆

　　C.氣盛言宜 D. 無望速成

　　4.魯迅在《燈下漫筆》中說：“轎夫如果能對坐轎的人不含笑，中國也早不是現(xiàn)在似的中國了。”

　　這里運用的表現(xiàn)手法是（）

　　A.反語諷剌 B. 對比反托

　　C.象征暗示 D. 托物言志

　　5.朱光潛在《選擇與安排》中，闡析“常山蛇陣”的特點是為了喻證（）

　　A.每件藝術(shù)品都必須突出一個中心旨意

　　B.每件藝術(shù)品都必須抓住幾個典型細(xì)節(jié)

　　C.每件藝術(shù)品都必須是一個有生命的東西

　　D.每件藝術(shù)品都必須做到層次清楚

　　6.培根《論學(xué)問》中采用最多的兩種修辭手法是（）

　　A.排比和對偶 B. 排比和比喻

　　C.比喻和對偶 D. 比喻和比擬

　　7.《張中丞傳后敘》中提到人們建立“雙廟”所紀(jì)念的兩位堅守睢陽城的英難是（）

　　A.張巡和南霽云 B. 南霽云和許遠(yuǎn)

　　C.許遠(yuǎn)和張巡 D. 張巡和于嵩

　　8.下述文章中運用了插敘方式來記敘的是（）

　　A.《背影》 B. 《鄭伯克段于鄢》

　　C.《愛爾克的燈光》 D. 《馬伶?zhèn)鳌?/P>

　　9.在《始得西山宴游記》中，作者以周圍群山“縈青繚白，外與天際，四望如一”來表現(xiàn)西山的高峻，這種表現(xiàn)方法是（）

　　A.白描 B. 鋪墊

　　C.象征 D. 側(cè)寫

　　10. 《故都的秋》中間兩大部分內(nèi)容的不同在于（）

　　A.前者寫北國之秋，后者寫南國之秋

　　B.前者重在“色彩濃”，后者重在“回味永”

　　C.前者主要記游蹤，后者主要談感受

　　D.前者用描寫方法，后者用議論方式

　　11. 《詩經(jīng)。氓》中“淇則有岸，隰則有泮”兩句是（）

　　A.反喻氓當(dāng)初誓言滔滔不絕 B. 描寫出嫁時渡淇水的情景

　　C.描寫被棄后渡淇水的情景 D. 反喻自己的愁思無窮無盡

　　12. 曹操《短歌行》“月明星稀，烏鵲南飛”句中的“烏鵲”是比喻（）

　　A.尋找歸宿的賢才 B. 流離失所的人民

　　C.難以平靜的心情 D. 即將南征的行動

　　13. 在王維《山居秋瞑》一詩中，最能體現(xiàn)山中景物情趣的一個字是（）

　　A.“秋” B. “晚”

　　C.“空” D. “喧”

　　14. 杜甫《兵車行》的敘述次序是（）

　　A.寫實場景-代人述言-虛幻場景

　　B.寫實場景-虛幻場景-代人述言

　　C.虛幻場景-代人述言-寫實場景

　　D.代人述言-寫實場景-虛幻場景

　　15. 李煜《虞美人》“雕欄玉砌應(yīng)猶在，只是朱顏改”的言外之意是（）

　　A.美景依舊，故人已老 B. 歲月流逝，青春不再

　　C.故國宮殿，令人牽掛 D. 江山易主，物是人非

　　16. 辛棄疾《破陣子》詞寫夢境與現(xiàn)實的矛盾，其基本意圖是（）

　　A.以壯襯壯 B. 以壯襯悲

　　C.以悲襯悲 D. 以悲襯壯

　　17. 下列《我用殘損的手掌》的詩句，與“堤上繁花如錦障”采用同樣修辭手法的是（）

　　A.這一角已經(jīng)變成灰燼

　　B.嶺南的荔枝花寂寞地憔悴

　　C.手指沾了血和灰，手掌沾了陰暗

　　D.像牲口一樣活，螻蟻一樣死

　　18. 李白《行路難》是一首（）

　　A.律詩 B. 絕句

　　C.楚辭體詩 D. 樂府體詩

　　19. 《長亭送別》中，體現(xiàn)鶯鶯執(zhí)著愛情、鄙棄功名的語句是（）

　　A.雖然久后成佳配，奈時間怎不悲啼

　　B.眼底空留意，尋思起就里，險化做望夫石

　　C.青霄有路終須到，金榜無名誓不歸

　　D.蝸角虛名，蠅頭微利，拆鴛鴦在兩下里

　　20. 《鷹之歌》中，鷹和蛇性格之間的關(guān)系是（）

　　A.比喻 B. 比擬

　　C.類比 D. 對比

　　二、多項選擇題（本大題共5 小題，每小題2 分，共10分）

　　在每小題列出的五個備選項中有二個至五個是符合題目要求的，請將其代碼填寫在題干的括號內(nèi)。錯選、多選、少選或未選均無分。

　　21. 下列《選擇與安排》中的例證，用來論證“變遷了形式，就變遷了內(nèi)容”的有（）

　　A.我們在談劫生辰綱的梁山泊好漢，生辰綱所要送到的那個豪貴場合也許值得描寫，而我們卻不能去管。

　　B.“裊裊兮秋風(fēng)，洞庭波兮木葉下”，在大體上和“菡萏香銷翠葉殘，西風(fēng)愁起綠波間”表現(xiàn)同樣的情致，而各有各的佳妙處。

　　C.莎士比亞寫過《夏洛克》以后，許多作家接著寫過同樣典型的守財奴，也還是一樣入情入理。

　　D.劉姥姥吃過的茶杯妙玉叫人擲去，卻將自己用的綠玉斗斟茶給寶玉。

　　E.寶玉做壽，眾姊妹鬧得歡天喜地，妙玉一人枯坐參禪，卻暗地遞一張粉紅箋的賀帖。

　　22. 下列詩詞曲中的語句，運用典故表情達(dá)意的有（）

　　A.蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看 B. 虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉

　　C.守著窗兒，獨自怎生得黑 D. 千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴

　　E.淋漓襟袖啼紅淚，比司馬青衫更濕

　　23. 《前赤壁賦》所體現(xiàn)的文賦的特點有（）

　　A.主客問答，抑客伸主 B. 語句駢儷，對仗工整

　　C.駢散相間，靈活自然 D. 句句押韻，一韻到底

　　E.用韻自由，時疏時密

　　24. 下列作品中，運用象征表現(xiàn)手法的有（）

　　A.郭沫若《爐中煤》 B. 聞一多《一句話》

　　C.屠格涅夫《門檻》 D. 高爾基《鷹之歌》

　　E.朱自清《背影》

　　25. 下列描述文字屬于細(xì)節(jié)描寫的有（）

　　A.《文與可畫筼筜谷偃竹記》：“與可是日與其妻游谷中，燒筍晚食，發(fā)函得詩，失笑噴飯滿案?！?/P>

　　B.《種樹郭橐駝傳》：“其蒔也若子，其置也若棄”。

　　C.《張中丞傳后敘》：“因拔所佩刀斷一指，血淋漓，以示賀蘭?！?/P>

　　D.《李將軍列傳》：“廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃?！?/P>

　　E.《始得西山宴游記》：“遂命仆人，過湘江，緣染溪，斫榛莽”。

　　三、名詞解釋題（本大題共10小題，每小題1 分，共10分）

　　26. 周任有言曰：“陳力就列，不能者止?！?/P>

　　就：

　　27. 是皆率民而出于孝情者也，胡為至今不朝也？

　　率民：

　　28. 鄰國之民不加少，寡人之民不加多，何也？

　　加少：

　　29. 而吾未嘗以此自多者，自以比形于天地，而受氣于陰陽。

　　自多：

　　30. 是以泰山不讓土壤，故能成其大。

　　讓：

　　31. 仁義之人，其言藹如也。

　　藹如：

　　32. 但看國學(xué)家的崇奉國粹，文學(xué)家的贊嘆固有文明……

　　粹：

　　33. 強留之，具食與樂，延霽云坐。

　　延：

　　34. 侶魚蝦而友麋鹿。

　　侶魚蝦：

　　35. 蓋人生歷程……而順逆兩境又常相間以迭乘。

　　迭乘：

　　四、簡析題（本大題共5 小題，每小題6 分，共30分）

　　36. 閱讀《寡人之于國也》中的一段文字：

　　狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)；人死，則曰：“非我也，歲也?！笔呛萎愑?/P>

　　刺人而殺之，曰：“非我也，兵也”？王無罪歲，斯天下之民至焉。

　　請回答：

　　A.這段話的主旨是什么？

　　B.這段話中運用了比喻，請寫出喻體和被喻體。

　　C.“狗彘食人食而不知檢，涂有餓莩而不知發(fā)”這兩句反映了當(dāng)時怎樣的社會現(xiàn)實？主要采用了什么表現(xiàn)手法？

　　37. 閱讀白居易《杜陵叟》中的一段：

　　杜陵叟，杜陵居，歲種薄田一頃余。

　　三月無雨旱風(fēng)起，麥苗不秀多黃死。

　　九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。

　　長吏明知不申破，急斂暴征求考課。

　　典桑賣地納官租，明年衣食將何如！

　　剝我身上帛，奪我口中粟，

　　虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉！

　　請回答：

　　A.這段詩表現(xiàn)出詩人怎樣的感情？

　　B.先描述災(zāi)情嚴(yán)重有何作用？運用的是什么表現(xiàn)手法？

　　C.這段詩中人稱發(fā)生了什么變化？有何作用？

　　38. 閱讀《苦惱》中的一段文字：

　　暮色晦暗。大片的濕雪繞著剛點亮的街燈懶洋洋地飄飛，落在房頂、馬背、肩膀、帽子上，積成又軟又薄的一層。車夫姚納。波達(dá)波夫周身白色，像個幽靈。他坐在車座上一動也不動，身子向前傴著，傴到了活人的身體所能傴到的最大限度。哪怕有一大堆雪落在他身上，仿佛他也會覺得用不著抖掉似的……他的小母馬也是一身白，也一動不動。它那呆呆不動的姿勢，它那瘦骨棱棱的身架，它那棍子一樣筆直的四條腿，使得它活像拿一個小錢就