2014年湖北成考高起點語文輔導(dǎo):文言文固定結(jié)構(gòu)11
湖北
2014年成考高起點語文輔導(dǎo):文言文固定結(jié)構(gòu)11
十一、“與其……孰若……”和“與其……豈若……”
“與其……孰若……”和“與其……豈若……”是表示在反問中有比較而抉擇(肯定)其中之一的兩種凝固結(jié)構(gòu),可用現(xiàn)代漢語“與其……不如……”或“與其……怎么趕得上……” 對譯。如:
1.與其有譽于前,孰若無毀于其后?與其有樂于身,孰若無憂于其心?(韓愈《送李愿歸盤谷序》)——與其有人稱贊在事前,不如沒有人批評在事后。與其得到快活在身體上,哪如沒有憂愁事在心里?
2.與其殺是童,孰若賣之?與其賣而分,孰若吾得專焉?(《童區(qū)寄傳》)——與其殺死這個孩子,哪如賣掉他?與其賣掉而分得利益,怎么趕得上我獨得利益呢?
3.且而與其從辟人之士也,豈若從辟世之士哉?(《論語·微子》)——且說你與其跟著躲避壞人的人,哪如跟著躲避惡世的人呢?
有時,“與其……孰若……”格式中,“與其”不出現(xiàn),單用“孰若”關(guān)聯(lián)。如:
4……為兩郎僮,孰若為一郎僮耶?(《童區(qū)寄傳》)——……做兩個人的僮仆,哪如做一個人的僮仆呢?
5……從天而頌之,孰若制天命而用之?(《荀子·天論》)——……順從天而歌頌天,怎么如掌握天行的規(guī)律而利用它呢?
熱點關(guān)注:
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò),如有不實或侵權(quán),請聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
湖北成教網(wǎng)微信公眾號
隨時獲取成考政策、通知、公告及各類學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)方法、課件。