2013年湖北成人高考高起專語文分析題(5)
湖北2013年成人高考高起專語文分析題(5)
1、閱讀下面一段話,然后回答問題:
方其系燕父子以組,函梁君臣之首,入于太廟,還矢先王,而告以成功,其意氣之盛,可謂壯哉!及仇讎已滅,天下已定,一夫夜呼,亂者四應(yīng),倉皇東出,未及見賊而士卒離散,君臣相顧,不知所歸,至于誓天斷發(fā),泣下沾襟,何其衰也!豈得之難而失之易歟?抑本其成敗之跡,而皆自于人歟?
問:(1)這段文字的主要觀點(diǎn)是什么?
(2)文中兩個長句論證說的角度有什么不同?
(3)這2個長句構(gòu)成何種關(guān)系?最能體現(xiàn)這種關(guān)系的語句是什么?
(4)這段文字運(yùn)用了什么認(rèn)證方法?
答:(1)成敗皆自于人。
(2)前一個長句先贊其興國之壯,后一個長句嘆其亡國之衰。
(3)對比。壯和衰。
(4)例證法和對比法。
2、閱讀下列文字,然后回答問題:
孔子曰:“譬如并山,未成一簣,止,吾止也,譬如手地,雖覆一簣,進(jìn),吾往也。”孟子曰:“有為者,譬若掘井,掘井九仞,而不及泉,猶為棄井也。”成敗之?dāng)?shù),僅此而已。
問:(1)這段文字說明了什么?
(2)這段話運(yùn)用了哪幾種論證方法?
(3)孔孟的話在文章中屬于何種論據(jù)?
答:(1)說明成敗的關(guān)鍵在于有無毅力。
(2)引證法,類比法,對比法。
(3)理論論據(jù)。
3、閱讀下面一段話,然后回答問題:
因此我們在目前,還可以親見各式各樣的宴席,有燒烤,有便飯,有西餐,但茅檐下也有淡飯,路旁也有殘羹,野上也有餓殍;有吃燒烤的身價不資的闊人,也有餓的垂死的。所謂中國的文明,其實(shí)不過是按排給闊人享用的人肉宴席。所謂中國者,其實(shí)不過是安排這人的宴席的廚房。
問:(1)這段話分為幾個層次?哪個層次是論點(diǎn)?用最簡單的話概括這個論點(diǎn)的實(shí)質(zhì)。
(2)這段話揭示了當(dāng)時中國怎樣的社會現(xiàn)實(shí)?
(3)作者主要通過什么表現(xiàn)方法來揭示這一社會現(xiàn)實(shí)的?
(4)本文議論中采用了哪幾種修辭方法?
答:(1)分為兩個層次,以“所謂中國的文明者”之前為第一層,其余為第二層。第二層論點(diǎn)。論點(diǎn)的實(shí)質(zhì)是“人吃人”。
(2)當(dāng)時的中國的現(xiàn)實(shí)是民眾生活在“想做奴隸而不得的時代”,是一個貧富懸殊、階級對立的“人吃人”社會。
(3)通過對比的表現(xiàn)方法提示社會現(xiàn)實(shí)。
(4)采用了排比,比喻的修辭手法。
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