2019年成人高考專升本藝術概論論述題練習七
2019年成人高考專升本藝術概論論述題練習七
1.結合個人體驗，闡釋藝術鑒賞的具體流程。
答案：藝術鑒賞流程包括3個方面：
(1)直覺與感知。藝術直覺是指人們在審美活動中對于審美對象具有一種不假思索而即刻把握與領悟的能力。審美感知是指人們在注意審美對象形式特點的同時，也已開始關注審美對象的意義。鑒賞活動往往是在直覺與感知的心理基礎上開始的，它將使鑒賞者完成對作品形式美的注意和對其意義的初步感受。(6分)
(2)體驗與想象。在鑒賞過程中，主體以自身審美經驗為基礎，潛入作品情境之中進行審美體驗，不斷推進與作品中所包含情感的交流與融合。同時由于審美想象和聯(lián)想的展開，鑒賞者可以與作品或藝術家進行交流，洞察其深層意蘊，并逐漸生成審美愉悅。(6分)
(3)理解與創(chuàng)造。理解既包括對于作品的形象、情境、形式、語言的審美認識，也包括對于作品整體價值的追尋。藝術鑒賞的結果是接受者審美再創(chuàng)造的完成。鑒賞者對于作品中形象、情境、典型和意境的補充與完善，正是審美再創(chuàng)造的結晶。(6分)
注：結合個人藝術鑒賞體會的實例，進行一定的分析和闡釋，例證有說服力，邏輯清楚，再酌情給0～7分。
2.結合具體藝術現(xiàn)象或作品，論述藝術和宗教的關系。
答案：藝術與宗教在其早期曾融合在一起，在其后的發(fā)展過程中也有著極其密切的關系。(5分)
二者在認識與掌握世界的方式上有著相似之處。
藝術掌握世界的方式主要是形象思維，但也離不開抽象思維;宗教掌握世界的方式是想象和幻象，兼有抽象思維和形象思維的特點。(5分)
宗教長期利用藝術來宣傳宗教，客觀上促進了藝術的發(fā)展，同時藝術也在不斷影響著宗教。(5分)
但由于宗教和藝術在思維方式和終極目的上的根本差異，決定了二者的本質區(qū)別。(5分)
注：結合自己體會闡述，例證適宜，邏輯清楚，表達流暢，酌情再給1～5分。
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