2019年成人高考專升本藝術(shù)概論論述題練習(xí)四
2019年成人高考專升本藝術(shù)概論論述題練習(xí)四
二、簡答題:21~23小題,每小題l0分。共30分。
21.簡述藝術(shù)語言及其特性。
答案:(1)藝術(shù)語言是創(chuàng)作主體在特定藝術(shù)種類的創(chuàng)作活動中,運用獨特的物質(zhì)材料和媒介,按照審美法則,進行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。
(2)藝術(shù)語言是各門類藝術(shù)創(chuàng)作的媒介和形式的總稱,藝術(shù)語言又可分為文學(xué)語言、音樂語言、繪畫語言和電影語言等。
(3)藝術(shù)語言具有多樣性和豐富性,并在藝術(shù)發(fā)展中不斷變化和革新。
(4)藝術(shù)語言是滲透了藝術(shù)家獨特個性的特殊語言。藝術(shù)家應(yīng)在創(chuàng)作活動中不斷錘煉語言,追求藝術(shù)形式與表現(xiàn)手段的創(chuàng)新。
22.簡述藝術(shù)鑒賞的審美效應(yīng)。
答案:藝術(shù)鑒賞的審美效應(yīng)可分為共鳴、凈化和領(lǐng)悟三個方面。
(1)共鳴,指在鑒賞過程中,接受者為作品中的思想情感、理想愿望及人物命運所打動,從而形成的一種強烈的心靈感應(yīng)狀態(tài)。不同時代、階級、民族的鑒賞者,在鑒賞同一部藝術(shù)作品時,可能會產(chǎn)生相同或相近的審美感受,也可以稱作共鳴。
(2)凈化,指接受者通過對于藝術(shù)作品的鑒賞和共鳴的產(chǎn)生,使情感得到陶冶,精神得到調(diào)節(jié),人格得到提升的狀態(tài)。
(3)領(lǐng)悟,指接受者在鑒賞作品時由此引發(fā)的對于世界奧秘的洞悉、人生真諦的徹悟以及精神境界的升華。這是一種更高層次的審美效應(yīng)。
23.簡述藝術(shù)創(chuàng)作主體與客體的關(guān)系。
答案:(1)藝術(shù)創(chuàng)作客體與主體相對應(yīng)而存在。藝術(shù)創(chuàng)作客體是包括社會生活、自然界和人在內(nèi)的客觀世界,它應(yīng)具有一定的審美價值,或經(jīng)過提煉而具有審美價值。藝術(shù)創(chuàng)作客體是主體觀照、實踐和創(chuàng)造的對象。
(2)藝術(shù)創(chuàng)作主體與客體的相互交流運動與相互作用,是藝術(shù)活動的核心。這種相互交流運動是雙向的,即主體可以影響客體、作用于客體,客體也可以影響主體、作用于主體。主體可以向客體運動、轉(zhuǎn)化,客體也可以向主體運動、轉(zhuǎn)化。在這一動態(tài)過程中,主體應(yīng)居于矛盾運動的主導(dǎo)方面。主體的價值將通過對客體的實踐和創(chuàng)造而得到實現(xiàn)。
三、作品賞析題:24~26小題,請任選其中兩小題作答,若3小題都作答。只按前兩小題的得分計入總分。每小題l5分,共30分。
24.舞蹈作品:《絲路花雨》
答案:(1)《絲路花雨》是我國舞劇史上具有里程碑意義的作品,l979年首演。
(2)該舞劇以中國大唐盛世為背景,以復(fù)活的敦煌壁畫舞姿為主要舞蹈語言,描寫了一個跌宕起伏,充滿恩怨情仇、悲歡離合的故事。它把故事性與藝術(shù)性完美統(tǒng)一結(jié)合起來,造型、
音樂、舞技都堪稱完美。在舞蹈結(jié)構(gòu)上突出了獨舞的空靈和群舞的恢弘,女主角英娘舞段中的琵琶舞、波斯舞、盤上舞等被認(rèn)為開創(chuàng)了敦煌舞的獨特藝術(shù)流派。
25.戲劇作品:《欽差大臣》
答案:(1)《欽差大臣》是俄羅斯著名諷刺喜劇,5幕話劇,果戈理于l835年底完成。果戈理是戲劇自然派的創(chuàng)始人,俄羅斯著名文學(xué)家和劇作家。
(2)《欽差大臣》劇作精妙,某市市長安東諾維奇得悉圣彼得堡的欽差大臣即將來微服察訪,神經(jīng)過敏地把一個叫赫里斯塔科夫的小官員誤當(dāng)成了欽差大臣,請到家里奉為上賓。情節(jié)以驚人的現(xiàn)實主義手法,刻畫了以市長為首的外省官吏集團的丑惡面貌,揭露了舊俄社會的官場黑暗。在藝術(shù)上,該劇人物形象鮮明生動,代表了諷刺喜劇藝術(shù)的最高成就。
(3)《欽差大臣》這出喜劇在當(dāng)時的演出引起尖銳的斗爭,作品極其夸張乃至荒誕不經(jīng)的藝術(shù)品質(zhì)和超脫于痛楚與悲憤之上的輕蔑態(tài)度給觀眾留下了深刻的印象。這部喜劇成為戲劇史上最嚴(yán)肅的作品之一。
26.繪畫作品:《伏爾加河纖夫》
答案:(1)《伏爾加河纖夫》是俄國19世紀(jì)批判現(xiàn)實主義繪畫作品,油畫,l873年創(chuàng)作。作者是伊里亞·葉菲莫維奇·列賓。
(2)該畫描繪了炎熱的夏天,一群衣著破爛衣衫的纖夫邁著沉重而疲憊的步伐拖著貨船,艱難地走在伏爾加河沙灘上的情景。畫中11個飽經(jīng)風(fēng)霜的纖夫有著不同的神情和個性,沙灘上的幾只破籮筐,增添了畫面的凄慘景色。
(3)整幅作品背景運用的顏色昏暗迷蒙,空間空曠奇特,給人以惆悵、孤苦、無助之感。構(gòu)圖、線條、筆力等繪畫技巧都相當(dāng)成功。
四、論述題:27~28小題,每小題25分。共50分。
27.結(jié)合中國詩詞或繪畫分析意境的含義及其特征。
答案:(1)意境是中國傳統(tǒng)古典美學(xué)的一個重要范疇。意境是藝術(shù)作品中一種情景交融、虛實相生的境界,是藝術(shù)中主客觀因素的有機統(tǒng)一。意境中既有來自藝術(shù)家主觀的情,又有來自客觀現(xiàn)實升華的境,情和境是有機地融合在一起的,境中有情,情中有境。
(2)藝術(shù)意境一般包含以下三個方面的特點:意境是一種若有若無的朦朧美;意境是一種有限無限的超越美;意境是一種不設(shè)不施的自然美。結(jié)合中國詩詞或繪畫的實例對意境加以分析,要求舉例準(zhǔn)確,分析透徹。
28.為什么說藝術(shù)是一種特殊的意識形態(tài)?
答案:(1)從社會本質(zhì)上說,藝術(shù)是一種社會意識形態(tài)。藝術(shù)不屬于物質(zhì)的社會關(guān)系,而是一種社會意識形態(tài);藝術(shù)不屬于社會的經(jīng)濟基礎(chǔ)而屬于上層建筑,是建立在一定的經(jīng)濟基礎(chǔ)上的龐大的上層建筑的一個部門。
(2)藝術(shù)不同于其他意識形態(tài)的基本特征是它以具體的形象反映客觀世界,而不是像其他意識形態(tài)那樣以抽象的概念和推理來反映客觀世界。藝術(shù)的本質(zhì)在于它是一種具有內(nèi)在
意蘊的感情世界、意象世界,藝術(shù)的本體是意象。
(3)藝術(shù)作為一種特殊的社會意識形態(tài)的特征,還表現(xiàn)在與經(jīng)濟基礎(chǔ)之問的特殊距離方面。它是一種審美的意識形態(tài),是人類審美情趣、審美價值觀念和精神追求的體現(xiàn),是一種遠離物質(zhì)經(jīng)濟基礎(chǔ)的、需要通過其他中介因素反映并作用于經(jīng)濟基礎(chǔ)的意識形態(tài)。
(4)藝術(shù)的特殊性還可以通過其與哲學(xué)、宗教、道德、政治和科學(xué)等意識形態(tài)的比較凸顯出來。
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