2015年湖北成考高起點(diǎn)英語復(fù)習(xí):被動(dòng)語態(tài)的用法

來源：湖北成人高考網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2015-03-25 瀏覽：0

湖北2015年成考高起點(diǎn)英語復(fù)習(xí):被動(dòng)語態(tài)的用法

　　2015年湖北成人高考將于10月24、25日舉行，湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考高起點(diǎn)英語復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)大家有幫助！

　　A.適合被動(dòng)語態(tài)的條件

　　1)不知道或無需說出誰是動(dòng)作的執(zhí)行者是誰時(shí)。

　　例如：The desk is made of wood.

　　這個(gè)桌子是木頭做的

　　2)需要突出或強(qiáng)調(diào)動(dòng)作的承受者時(shí)。

　　例如：A new library will be built in this small town.

　　這個(gè)小鎮(zhèn)將興建一個(gè)新圖書館

　　B.有兩個(gè)賓語的句子的被動(dòng)語態(tài)

　　主動(dòng)語態(tài)里有兩個(gè)賓語時(shí)，句子會(huì)有兩種被動(dòng)語態(tài)的變化形式，當(dāng)其中一個(gè)賓語作為被動(dòng)語態(tài)的主語時(shí)，剩下的一個(gè)賓語保留在被動(dòng)語態(tài)句子中的謂語后面，稱為保留賓語。

　　例如：主動(dòng)： The teacher told the students a funny story.

　　主語間接賓語直接賓語

　　被動(dòng)1： The students were told a funny story (by the teacher).

　　(間賓)主語謂語保留賓語

　　被動(dòng)2： A funny story was told (to) the students (by the teacher)

　　(直賓)主語謂語保留賓語

　　C.含有賓語補(bǔ)足語的句子的被動(dòng)語態(tài)

　　含有賓語補(bǔ)足語的主動(dòng)語態(tài)的句子變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)時(shí)，補(bǔ)足語的位置不變，但身份發(fā)生了變化，不再是賓補(bǔ)而變成了主補(bǔ)，賓補(bǔ)和主補(bǔ)的關(guān)系是同一個(gè)句子成分在不同語態(tài)中的不同身份。

　　例如：主動(dòng)：We call him Xiao Li.

　　主謂賓賓補(bǔ)

　　被動(dòng)：He is called Xiao Li.

　　主謂主補(bǔ)

　　D.由情態(tài)動(dòng)詞構(gòu)成的被動(dòng)語態(tài)

　　被動(dòng)語態(tài)中一旦出現(xiàn)情態(tài)動(dòng)詞則不再有時(shí)態(tài)的變化，只有一種形式了。

　　例如：Water can be(永遠(yuǎn)是原形) changed into ice.

　　. 主語情態(tài)動(dòng)詞謂語狀語

　　E.被動(dòng)語態(tài)和過去分詞做表語的系表結(jié)構(gòu)之間的區(qū)別:

　　“be + 過去分詞”可以是系表結(jié)構(gòu)也可以是被動(dòng)語態(tài)，兩者的區(qū)別主要通過邏輯關(guān)系的差別體現(xiàn)。在系表結(jié)構(gòu)中，表語(過去分詞)說明主語的性質(zhì)或狀態(tài)，相當(dāng)于形容詞;在被動(dòng)語態(tài)中過去分詞和主語有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系。比較下面的例子:

　　He is interested in his job.(系表結(jié)構(gòu))

　　他對(duì)工作感興趣

　　He is told to do this job. (被動(dòng)語態(tài))

　　他被告知去做這份工作。

　　
F. 漢語和英語對(duì)主被動(dòng)的判斷標(biāo)準(zhǔn)不同，有的句子漢語用主動(dòng)英語卻要用被動(dòng)。在使用英語的被動(dòng)語態(tài)時(shí)要減少母語思維的干擾。比較下面的例子:

　　The film will be shown next week.

　　電影將在下周上映

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