2015年湖北成考專升本教育理論心理學(xué)論述題（1）

來源：湖北成人高考網(wǎng) 整編：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2015-05-08 瀏覽：0

湖北2015年成考專升本教育理論心理學(xué)論述題（1）

　　2015年湖北成人高考將于10月24、25日舉行，湖北成人高考網(wǎng)整理了2015年湖北成考專升本教育理論心理學(xué)論述題，希望對(duì)大家有幫助。

　　論述題

　　教師如何運(yùn)用注意規(guī)律，組織好教學(xué)活動(dòng)？

　　組織好學(xué)生的注意是教學(xué)成功的一個(gè)重要條件。在教學(xué)活動(dòng)中組織學(xué)生的注意，應(yīng)作到以下幾點(diǎn)：

　　1）喚起學(xué)生的隨意注意，提高學(xué)生的自覺性。為了使學(xué)生能有效地學(xué)習(xí)，教師必須重視喚起學(xué)生的隨意注意；
讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)的目的、任務(wù)，提高學(xué)習(xí)的自覺性；
創(chuàng)設(shè)問題的情境，啟發(fā)學(xué)生的思維；
正確組織教學(xué)，一貫嚴(yán)格要求學(xué)生，向?qū)W生提出適當(dāng)?shù)暮狭Φ囊蟆?/p>

　　2）正確運(yùn)用不隨意注意的規(guī)律組織教學(xué)。教師要正確運(yùn)用隨意注意的規(guī)律，使教學(xué)活動(dòng)本身變得有趣味，以利于學(xué)生注意力的集中穩(wěn)定。在教學(xué)環(huán)境方面，盡量防止分散注意的刺激出現(xiàn)；
在教學(xué)方法上要盡量防止單調(diào)死板，要不斷提高課堂教學(xué)的藝術(shù)，以激發(fā)學(xué)生對(duì)教學(xué)過程本身的興趣。

　　3）引導(dǎo)學(xué)生交替使用幾種注意，設(shè)法保持學(xué)生的注意力。如果教學(xué)過程只考慮不隨意注意，可能導(dǎo)致錯(cuò)誤方向。如果只考慮隨意注意，學(xué)習(xí)就會(huì)失去必要的吸引力。因此，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生交替使用幾種注意；
教學(xué)方式和學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)多樣化，把聽、看、讀、寫、做結(jié)合起來，交替進(jìn)行；
適當(dāng)?shù)墓ぷ魉俣纫彩鞘箤W(xué)生上課保持注意的重要條件；
教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該難易濕度，過難或過易的內(nèi)容都會(huì)使學(xué)生失去興趣，削弱注意力。

熱點(diǎn)關(guān)注:

2025級(jí)湖北中醫(yī)藥大學(xué)成教新生入學(xué)須知

2025級(jí)湖北汽車工業(yè)學(xué)院成考新生學(xué)費(fèi)繳納通知

2025年湖北文理學(xué)院成考本科學(xué)士學(xué)位外語考試報(bào)名通知

湖北成考本科學(xué)位證最新申請(qǐng)指南：這些誤區(qū)要避免！

2025級(jí)湖北科技學(xué)院成考新生入學(xué)通知

結(jié)束

特別聲明：1.凡本網(wǎng)注明稿件來源為“湖北成人高考網(wǎng)”的，轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來源：湖北成人高考網(wǎng)（trillionsbussines.com/ck/）,違者將依法追究責(zé)任；
2.部分稿件來源于網(wǎng)絡(luò)，如有不實(shí)或侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)！

上一篇：2015年湖北成考專升本教育理論教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)精講：學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)

下一篇：2015年湖北成考專升本教育理論心理學(xué)論述題（2）

"2015年湖北成考專升本教育理論心理學(xué)論述題（1）" 相關(guān)文章推薦