成考備考復(fù)習(xí)最后一個(gè)月應(yīng)該怎么做？

距離考試時(shí)間已經(jīng)越來(lái)越近，大家也都在抓緊時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí)，在考試到來(lái)之前還有一個(gè)月的時(shí)間，在接下里的這段時(shí)間里該怎么做才能事半功倍呢？下面小編整理了一下復(fù)習(xí)方法可以一起看下。

1、最后階段的復(fù)習(xí)，優(yōu)先保證上課質(zhì)量

在最后一個(gè)月的課程里，老師講的一般都是重點(diǎn)、考點(diǎn)，所以跟緊老師才最主要。不僅要上好每節(jié)課，還需要把課上老師講到的方法和知識(shí)吸收。

2、做歷年真題試卷

不要盲目追求做題的數(shù)量，要從真題中找出命題者的出題規(guī)律，學(xué)會(huì)舉一反三，幫助自己更加的了解出題者的出題方式和答題思路。

3、珍惜時(shí)間

一個(gè)月的時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，如果你還按照之前的方式學(xué)習(xí)，時(shí)間可能真的有點(diǎn)不夠用了。這個(gè)階段你真的要開(kāi)始沖刺了，要多花一些時(shí)間復(fù)習(xí)。如果你利用好這一個(gè)月，你的成績(jī)會(huì)大大提升。

4、重點(diǎn)要查缺補(bǔ)漏

考試時(shí)間越來(lái)越近了，此時(shí)復(fù)習(xí)要把重點(diǎn)放在查缺補(bǔ)漏上，補(bǔ)齊各科有遺漏和尚未理解的“短板”。

對(duì)于已在半年前、甚至一年前就著手復(fù)習(xí)的考生來(lái)說(shuō)，這時(shí)不要再把重點(diǎn)放在某一個(gè)章節(jié)的某個(gè)知識(shí)點(diǎn)上，而是要把復(fù)習(xí)時(shí)在大腦中形成的大致知識(shí)脈絡(luò)進(jìn)行有效的梳理，形成清晰的知識(shí)框架和體系，并把體系內(nèi)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)一步細(xì)化后進(jìn)行記憶、理解和運(yùn)用。

考生還可把模擬試卷作為重點(diǎn)，從中找出自己的不足。一般來(lái)講，試卷是對(duì)整個(gè)教材的總結(jié)，主要考查考生對(duì)重點(diǎn)內(nèi)容的掌握情況。做模擬卷時(shí)，如果遇到不會(huì)的內(nèi)容，一般就是影響掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)的“短板”。因此，做模擬卷有利于復(fù)習(xí)時(shí)更有針對(duì)性，效果比較理想。用錯(cuò)題本查缺補(bǔ)漏是個(gè)不錯(cuò)的方法。

5、平常心對(duì)待

現(xiàn)在離成人高考考試只有短短一個(gè)月了，很多在職考生因?yàn)殡x開(kāi)書(shū)本時(shí)間太長(zhǎng)，對(duì)書(shū)本知識(shí)感到陌生，感覺(jué)時(shí)間不夠用，考試越臨近，心里越緊張。在這種心理狀態(tài)下復(fù)習(xí)，肯定會(huì)影響復(fù)習(xí)效果，甚至?xí)W(xué)不進(jìn)去，越學(xué)不進(jìn)去心里越緊張。因此，考生在考前一定要學(xué)會(huì)自我調(diào)整，勞逸結(jié)合，別讓這種緊張的心理狀態(tài)影響到復(fù)習(xí)效果。

在職考生每天的工作已經(jīng)很緊張了，如果再把所有的業(yè)余時(shí)間都用來(lái)學(xué)習(xí)，把自己淹沒(méi)在“題海”中，不光大腦得不到休息，內(nèi)心也會(huì)不自覺(jué)地產(chǎn)生消極的抵觸情緒，不利于復(fù)習(xí)備考。

考試一天天臨近，考生要淡化對(duì)結(jié)果的想象，可按以往的復(fù)習(xí)節(jié)奏和已經(jīng)制定好的復(fù)習(xí)策略進(jìn)行復(fù)習(xí)，定量完成每天的復(fù)習(xí)任務(wù)。

大家在考試的前一個(gè)月中復(fù)習(xí)最重要的就是把握重點(diǎn)，有針對(duì)性的復(fù)習(xí)才能獲得高效率。考生可以根據(jù)考試大綱明確好復(fù)習(xí)內(nèi)容，然后制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，合理的規(guī)劃時(shí)間學(xué)習(xí)。

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