2020年中國地質(zhì)大學(xué)自考考試科目是怎樣設(shè)置的？

來源：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2020-01-15

2020年4月中國地質(zhì)大學(xué)自學(xué)考試時(shí)間及科目

2020年4月中國地質(zhì)大學(xué)自考考試時(shí)間：2020年4月10—12日

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中國地質(zhì)大學(xué)自考各專業(yè)課程一般分為公共課、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課和選修課。

一般?？茖I(yè)的考試課程不少于15門，總學(xué)分不低于70學(xué)分;

本科專業(yè)的理論考試課程門數(shù)不少于20門，總學(xué)分不低于125學(xué)分(不包括畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)分?jǐn)?shù));

獨(dú)立本科段專業(yè)的理論考試課程門數(shù)不少于10門，總學(xué)分不低于70學(xué)分(不包括畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計(jì)的學(xué)分?jǐn)?shù))。

中國地質(zhì)大學(xué)簡介 中國地質(zhì)大學(xué)簡稱地大，是中華人民共和國教育部直屬全國重點(diǎn)大學(xué)，是國家“211工程”、“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校，是世界一流學(xué)科建設(shè)高校，是國家批準(zhǔn)設(shè)立研究生院的大學(xué)，入選國家“111計(jì)劃”、卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃、國家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目、中國政府獎(jiǎng)學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、首批高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地，高水平行業(yè)特色大學(xué)優(yōu)質(zhì)資源共享聯(lián)盟、地球科學(xué)國際大學(xué)聯(lián)盟、中國高校行星科學(xué)聯(lián)盟、“七校聯(lián)合辦學(xué)”重要成員。學(xué)校以地球科學(xué)為主要特色，涵蓋理、工、文、管、經(jīng)、法、教育、藝術(shù)等學(xué)科門類，被譽(yù)為“中國地球科學(xué)的最高學(xué)府”。
中國地質(zhì)大學(xué)熱門自考報(bào)考專業(yè)一般有：
藝術(shù)設(shè)計(jì)，旅游管理，電子商務(wù)，工程管理，人力資源管理，市場營銷，行政管理，會(huì)計(jì)，工商企業(yè)管理，物流管理等，更多專業(yè)還可以咨詢老師。

關(guān)于2020年4月中國地質(zhì)大學(xué)自考考試科目安排可以點(diǎn)擊查看：

2020年4月湖北自考?？泼嫦蛏鐣?huì)開考專業(yè)統(tǒng)考課程考試時(shí)間安排表

2020年4月湖北自考專升本面向社會(huì)開考專業(yè)統(tǒng)考課程考試時(shí)間安排表

中國地質(zhì)大學(xué)自考新生報(bào)考考試課程需要注意什么問題？

自考新生在報(bào)考考試課程時(shí)，應(yīng)本著先易后難的原則，先考慮選擇一些比較容易學(xué)的基礎(chǔ)性課程，如公共政治課和一些基本的專業(yè)基礎(chǔ)課，可以先避開一些學(xué)習(xí)起來較難的課程，如漢語言文學(xué)專業(yè)的“古代漢語”、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的“高等數(shù)學(xué)”等，這些課程可以安排在第二學(xué)年再學(xué)習(xí)。自考新考生報(bào)考時(shí)，還應(yīng)注意每次報(bào)考的課程不宜過多，可以參照各專業(yè)的課程設(shè)置，上、下半年的考試安排，并根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂相應(yīng)的考試計(jì)劃。一般來說，考生從開始自學(xué)考試到拿到畢業(yè)證書，大致需要兩年到兩年半的時(shí)間，因此建議考生每次選擇二至三門課程比較適宜，這樣可以保證各門課程的復(fù)習(xí)時(shí)間比較充分，以便一次順利通過考試，從而樹立和加強(qiáng)自考的信心。另外，需要格外注意的幾點(diǎn)：
①、自學(xué)考試許多專業(yè)還設(shè)有實(shí)踐性環(huán)節(jié)的考核，考生在完成規(guī)定的理論課程考試后，需要到主考學(xué)校參加實(shí)踐性環(huán)節(jié)考核;
②、本科段不考外語的考生，需要換考三門或三門以上課程;
③、報(bào)考本科專業(yè)的考生還需要參加本科畢業(yè)論文的答辯。

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