2015年湖北考研英語備考經(jīng)驗(yàn):三個(gè)月背下四千個(gè)單詞
湖北2015年考研英語備考經(jīng)驗(yàn):三個(gè)月背下四千個(gè)單詞
我在參加MBA聯(lián)考前三個(gè)月時(shí)所有掌握的詞匯還不到600個(gè)單詞(我是??浦苯涌嫉?,念專科時(shí)又實(shí)在太混),短時(shí)期內(nèi)背誦了4000個(gè)單詞,這是我真實(shí)的故事,想同大家交流一下經(jīng)驗(yàn)。
第一、 把考試大綱上的詞匯表以每五個(gè)單頁約100個(gè)詞匯為單位分組,每天背誦一組,同時(shí)并復(fù)習(xí)已經(jīng)背誦過的前面兩組,進(jìn)行滾動(dòng)式鞏固復(fù)習(xí)。
第二、記憶每個(gè)單詞時(shí)并不求一次完全記住,要求一次將它的所有用法全部掌握,不僅加重記憶負(fù)擔(dān),而且結(jié)果是什么也沒有記住。所以,初次記憶時(shí)只是將英文拼寫和中文解釋朗誦幾遍,這樣就可以在短時(shí)內(nèi)將新課100個(gè)單詞瀏覽一遍,有一個(gè)初步印象;然后拿一張硬卡片把英文或中文遮住再強(qiáng)迫回憶中文或英文,若有不能回憶的單詞再移開卡片看一下以加深記憶,這樣效果相當(dāng)好, 回憶兩遍之后當(dāng)天的單詞約能記住80%,而且花的時(shí)間很少。
如果以后不再復(fù)習(xí),很快就會(huì)將新學(xué)單詞完全忘記,所以要進(jìn)行滾動(dòng)式鞏固復(fù)習(xí),即復(fù)習(xí)前兩天所學(xué)的單詞,復(fù)習(xí)時(shí)采用快速瀏覽或用卡片遮住的強(qiáng)迫回憶方式,通過兩輪復(fù)習(xí)后基本上每課單詞能記憶90-95%。
第三、 學(xué)習(xí)完了10-15課之后,再進(jìn)行一次階段復(fù)習(xí),遇到不熟悉的單詞就把它抄下來,這時(shí)大概有10%的單詞不熟悉,所以一次階段復(fù)習(xí)將會(huì)有100-150個(gè)不熟悉的單詞需要重點(diǎn)加強(qiáng)記憶。
第四、 通過以上學(xué)習(xí)新詞、鞏固復(fù)習(xí)、階段復(fù)習(xí)之后,大量單詞已不再陌生,閱讀理解文章時(shí)也不再痛苦,所以再通過大量閱讀理解練習(xí)后,就能夠加深單詞記憶,徹底掌握它。
第五、 實(shí)踐證明這種記憶單詞的方式對(duì)于考試前突擊學(xué)習(xí)是一種既省時(shí)又十分有效的方法,但同時(shí)它還存在一些缺點(diǎn),首先,在進(jìn)行復(fù)習(xí)單詞時(shí)沒有辦法刪除已熟記的單詞,因此已熟記的單詞會(huì)浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間;其次,沒有辦法打亂單詞順序,所以有一些單詞在詞匯表中連成一片時(shí)能夠回憶,但在實(shí)際應(yīng)用中卻毫無印象;還有,用卡片遮住單詞進(jìn)行強(qiáng)迫回憶不是很方便?,F(xiàn)在據(jù)說可以用手機(jī)來完成這些功能,有些網(wǎng)站免費(fèi)提供這些服務(wù),大家可以去看看。
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