如何復(fù)習(xí)2013考研英語(yǔ)作文

2013考研英語(yǔ)作文如何復(fù)習(xí)：方法得當(dāng) 事半功倍

　　考研英語(yǔ)中的寫作部分合計(jì)30分，對(duì)于考研英語(yǔ)來(lái)說(shuō)十分重要，相信大家經(jīng)過(guò)前幾個(gè)階段的系統(tǒng)復(fù)習(xí)，已經(jīng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。想要戰(zhàn)勝考研英語(yǔ)，就要跨過(guò)寫作這個(gè)難題。英語(yǔ)表達(dá)非常注重邏輯，注重文章的實(shí)質(zhì)內(nèi)容，層層深入，這就要求大家平時(shí)多看英文讀物，多聽VOA、BBC來(lái)培養(yǎng)英文的語(yǔ)感，還可以幫助你掌握更多的話題資源。今天就和大家簡(jiǎn)單地談一談作文備考復(fù)習(xí)需要注意的問(wèn)題。

　　
一、詞匯——用高級(jí)詞匯取代低級(jí)詞匯

　　寫作詞匯提升是把“閱讀詞匯”轉(zhuǎn)化為“寫作詞匯”的過(guò)程。舉個(gè)例子，當(dāng)被問(wèn)及“害怕”這個(gè)詞英文表達(dá)的時(shí)候，大部分同學(xué)不加思維的就會(huì)說(shuō)是 “afraid”，再問(wèn)大家這個(gè)詞是什么時(shí)候?qū)W的時(shí)候，很多人恍然大悟，原來(lái)詞匯早在初中甚至是小學(xué)的時(shí)候就學(xué)過(guò)了。那么，考研閱卷的老師如何以 “afraid”這個(gè)詞判斷你到底是一個(gè)合格的大學(xué)畢業(yè)生還是一個(gè)僅僅上過(guò)初中的同學(xué)呢，現(xiàn)在我們就不難理解為什么考研寫作的平均分只有滿分的一半了。

　　當(dāng)我們翻開大學(xué)的英語(yǔ)課本我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，在大學(xué)的四年中(甚至只是大一大二的兩年中)我們就學(xué)過(guò)很多表示“害怕”但卻比“afraid”要高級(jí)的多的詞匯，比如：horror，scared，astonished等等。這當(dāng)中的任何一個(gè)詞都會(huì)比afraid得的分?jǐn)?shù)要高，這就是所謂的高級(jí)詞匯取代低級(jí)詞匯的過(guò)程?，F(xiàn)在，我們就要樹立一個(gè)思想，寫作的最小組成單位是詞匯，詞匯有低級(jí)的(baby words)也有高級(jí)的 (advanced words)，想要得到考研寫作高分，第一步就是要有意識(shí)的在寫作中用高級(jí)詞匯去取代相對(duì)低級(jí)的詞匯，從而反映出自己的詞匯表現(xiàn)能力 (lexical resource)。所以當(dāng)考生在文章中使用幾個(gè)精彩的詞匯和詞組，不僅能夠?yàn)槲恼略錾簧?，更是能夠吸引考官的眼球，取得高分?/p>

　　二、多樣化表達(dá)，提升語(yǔ)言境界

　　比較下面的兩種表達(dá)：

　　1..As is symbolically conveyed in the vivid drawing above, the flower is so open。

　　2.In the picture above, the flower is blooming in the green house。

　　這兩句話那句話拿分高，考生同學(xué)應(yīng)該很清楚了。第一句就是把板給死板化了，模可以固定，但是板應(yīng)該多樣。所以在準(zhǔn)備12個(gè)話題的時(shí)候我就給同學(xué)們準(zhǔn)備了這樣的表達(dá)：比如說(shuō)浪費(fèi)時(shí)間，同學(xué)們通常說(shuō)的是：waste time 但是我們可以這樣說(shuō)的：Squander hours, lavish days, and even waste years. 這樣的表達(dá)才是真的能打動(dòng)老師的，而不是僅僅靠一些陳詞濫調(diào)(cliché)。健康方面我們可以背一些常見的疾病名字：Heart disease ,high blood pressure, diabetes ,fattiness (obesity)。物質(zhì)方面可以具體化：Delicious food, fashionable clothes, comfortable dwelling, fabulous/handsome cars。

　　連接三個(gè)以上的名詞我們不用a, b, c and d 而用：not only A ,but also B, and such benefits (problems) as C and D. 這樣我們就能寫出這樣的好句子了：體育鍛煉能防治心臟病，高血壓，糖尿病和肥胖癥。

　　Physical exercise can safeguard not only Heart disease ,but also high blood pressure and such problems as diabetes and fattiness (obesity)。

　　三、使用諺語(yǔ)，增加閃光點(diǎn)

　　有些意志品質(zhì)類的文章，如果加入一句相關(guān)的諺語(yǔ)會(huì)讓你的文章大放光彩。但是不能直接寫句子。加一個(gè)模板句型：An ancient oriental philosopher said，"諺語(yǔ)"。一位古老東方的先哲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，…有同學(xué)說(shuō)西方的諺語(yǔ)為什么用東方的先哲呢?比如：Where there is a will, there is a way。是西方的諺語(yǔ)，中國(guó)也有有志者，事竟成的語(yǔ)句。文化都是相通的，可以放心來(lái)用。建議大家在閑暇的時(shí)候多翻看一下英文的諺語(yǔ)，積少成多，相信對(duì)大家一定有所幫助。

　　希望以上的三種方法能夠幫助2013年的考研學(xué)子們復(fù)習(xí)好考研英語(yǔ)這塊內(nèi)容，祝大家復(fù)習(xí)順利!

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