在上自考以前對(duì)自考還是一知半解，現(xiàn)在經(jīng)過(guò)兩年艱苦的學(xué)習(xí)，我取得了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?，F(xiàn)在也算對(duì)自己的一種回顧吧首先介紹一下，由于自學(xué)考試是一次性終結(jié)考試，它不像普通高校開(kāi)展教學(xué)雙邊活動(dòng)，經(jīng)過(guò)平時(shí)考試、期中考試、作業(yè)、學(xué)期考試等多次考核來(lái)評(píng)定學(xué)生成績(jī)，因此，能否順利通過(guò)課程的一次性考試，對(duì)于我們而言，其重要性是不言而喻的。對(duì)于我本身來(lái)說(shuō)，因?yàn)槭羌夹．厴I(yè)所以基礎(chǔ)很差，因此總結(jié)了主要是一下三點(diǎn)
　　1.總結(jié)歸納一個(gè)適合自己性格以及思維類型的學(xué)習(xí)方法。
　　每個(gè)人都有自己的實(shí)際情況，對(duì)于我們每一個(gè)自考的同學(xué)來(lái)說(shuō)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度和宏觀的角度，這都是一個(gè)不斷促進(jìn)，不斷積累總結(jié)的過(guò)程，而且對(duì)于以后無(wú)論學(xué)習(xí)何種新東西，我想都是有效的。
　　以下是我覺(jué)得比較合適的兩點(diǎn)學(xué)習(xí)方法：
　　a.上課理解的進(jìn)行聽(tīng)講（這里包括自己不感興趣的課程）。其重點(diǎn)是“理解”二字，根據(jù)大崗的要求將書里的脈絡(luò)搞清，就像學(xué)習(xí)針灸一樣，首先要搞清身體的脈絡(luò)，理解書里的層次關(guān)系，明白這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，書里分幾步講清先講什么后講什么，為什么這樣講。
　　b.上課前預(yù)習(xí)，課后及時(shí)做作業(yè)，盡量多的做。將所學(xué)的知識(shí)和實(shí)踐盡量的聯(lián)系在一起同時(shí)敢于對(duì)課本說(shuō)不，鄧小平說(shuō)過(guò)：“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。我想你找到的錯(cuò)誤，你會(huì)銘記的。我想經(jīng)過(guò)以上的幾個(gè)方法，考前再有針對(duì)性的練習(xí)一下……嘿嘿到時(shí)考場(chǎng)就可以輕松了。唉，
　　2.對(duì)考試命題及其出題思路的把握。
　　a.據(jù)我了解，每年考試的出題都是延續(xù)的，只要課本沒(méi)有重大調(diào)整，基本可以參照去年的試卷進(jìn)行復(fù)習(xí)，找出重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用上面的方法，復(fù)習(xí)多做相關(guān)的題型（比如高數(shù)，微機(jī)原理等等就是這個(gè)規(guī)律，年年重點(diǎn)沒(méi)有大的偏移）
　　b.仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)并分析每一個(gè)和你考試的消息，（它可能來(lái)自網(wǎng)站，同學(xué)）說(shuō)不定你會(huì)有收獲哦！
　　3.對(duì)于自己心理素質(zhì)的培養(yǎng)
　　a.增強(qiáng)自信。千千萬(wàn)萬(wàn)同學(xué)都考過(guò)了我為什么不行。我們?cè)谶M(jìn)入考場(chǎng)之前，多想一些有把握獲取好成績(jī)的條件，如“我們已經(jīng)有針對(duì)性和系統(tǒng)地復(fù)習(xí)了”，“考試就像平時(shí)測(cè)驗(yàn)，無(wú)非在這里多做幾道題而已”，
　　b.松弛肌肉，緩和緊張的心理狀態(tài)，考試時(shí)的緊張和焦慮與個(gè)體肌肉的緊張有關(guān)，學(xué)會(huì)松弛肌肉是控制焦慮和減輕緊張，避免怯場(chǎng)的有效措施。因此，考試時(shí)，坐姿要放松，一旦雙手發(fā)生顫抖或有緊張情緒，可迅速拉緊所有的肌肉，然后立即解除緊張，也可馬上做深呼吸，反復(fù)兩三次，這時(shí)全身肌肉必會(huì)放松，就可避免生理、心理緊張加劇而引起的惡性循環(huán)。
　　c.只有一句話，考試中一定要“冷靜”。以上就是我自考學(xué)習(xí)兩年以來(lái)的一點(diǎn)想法和感想，希望對(duì)大家會(huì)有些許啟發(fā)和幫助。