2015年深圳大學藝術類專業(yè)考試大綱
深圳大學2015年藝術類專業(yè)考試大綱
湖北美術高考網(wǎng)獲悉,2015年深圳大學藝術類專業(yè)考試大綱已公布,詳情如下:
★音樂表演(聲樂演唱)術科考試大綱
一、考試性質和目的
音樂術科考試是由合格的高中(中專)畢業(yè)生參加的選拔性考試。普通高校根據(jù)考生的術科和文化成績,全面衡量,擇優(yōu)錄取。
以聲樂演唱(美聲、民族演唱方式)為主項的考生,通過演唱測定考生的嗓音條件、演唱方法、音樂表現(xiàn)、舞臺展現(xiàn)等方面進行全面考核為目的。
二、考試內容和形式
1.河北省、四川省考生按照本省2015年音樂術科藝術招生相關政策,其中四川考生參加音樂表演類省統(tǒng)考合格,河北考生參加聲樂省統(tǒng)考合格,并參加我校在當?shù)亟M織的???。
2.廣東省考生需參加廣東省音樂類統(tǒng)考合格后,按本大綱要求參加我校組織的校考。
三、考試科目和評分標準
1、考試科目:(僅有一試)
聲樂演唱(美聲或民族);
現(xiàn)場背譜演唱自選歌曲二首(中外民歌、藝術歌曲、創(chuàng)作歌曲、歌劇詠嘆調)其中一首必須是中國作品。
注:
①廣東省考生需自帶伴奏譜(正譜)或伴奏碟,由深圳大學提供現(xiàn)場伴奏,不允許自帶鋼琴伴奏。省外考生根據(jù)當?shù)厍闆r確定,考場可使用伴奏帶;
②考官組可根據(jù)具體情況調整考生的演唱時間或抽考作品片段,其行為不影響成績的評定;
③考生未按要求背譜演唱或移調演唱外國歌劇詠嘆調,每首扣10分。
④要求考生不化妝,不穿演出服參加考試。
2、評分標準:
(1)嗓音條件:要求音色明亮、圓潤、音質干凈,聲音有較大的可塑性,發(fā)音、呼吸器官無疾病,自然音域達到十二度左右;
(2)演唱方法:發(fā)聲方法基本正確,無不良發(fā)聲習慣、聲音通暢、吐字清晰;
(3)音樂表現(xiàn):能較準確地運用普通話或原文演唱中外歌曲,能較好地表現(xiàn)歌曲情感、歌詞,音準、節(jié)奏準確,旋律流暢。
注:要求考生五官端正。
四、考試成績計算方法
只設一試,且本次考試成績?yōu)榻K評成績。
滿分300分,考試按滿分300分進行評分。
五、專業(yè)成績排名方法
本專業(yè)成績排名按術科成績的總分由高到低依次排序。
★音樂表演(器樂演奏)術科考試大綱(鋼琴、手風琴、大提琴、中提琴、小提琴、古箏、琵琶、二胡)
一、考試性質和目的
音樂術科考試是由合格的高中(中專)畢業(yè)生參加的選拔性考試。普通高校根據(jù)考生的術科和文化成績,全面衡量,擇優(yōu)錄取。
以器樂(傳統(tǒng)樂種)為主項的考生,通過考試測定考生演奏水平、演奏方法、綜合表現(xiàn)能力、音樂表現(xiàn)、舞臺展現(xiàn)和生理條件等方面進行全面考核為目的。
二、考試內容和形式
1.河北省、四川省考生按照本省2015年音樂術科藝術招生相關政策,四川考生參加音樂表演類省統(tǒng)考合格,河北考生參加器樂省統(tǒng)考合格,并參加我校在當?shù)亟M織的???。
2.廣東省考生需參加廣東省音樂類統(tǒng)考合格后,按本大綱要求參加我校組織的???。
三、考試科目和評分標準
1. 考試科目:(僅有一試)
器樂演奏(傳統(tǒng)樂器);
現(xiàn)場背譜演奏二首自選曲目(其中一首必須是練習曲);
注:
①考生彈奏練習曲的速度應接近原譜的速度,反復記號可以不做反復;
②除鋼琴之外,其他樂器自備;
③要求考生不化妝,不穿演出服參加考試。
2、評分標準:
(1)具有正確的演奏方法、演奏姿勢和演奏狀態(tài);
(2)樂曲演奏規(guī)范、流暢和完整,基本功扎實,具有正確把握音準、節(jié)奏、力度、 速度及音色的能力;
(3)能較好地體現(xiàn)樂曲的內容與風格,具有較強的樂感和藝術表現(xiàn)力;
(4)作品的程度及考生所完成的質量基本符合。
注:
①考生彈奏練習曲的速度應接近原譜的速度,反復記號可以不反復;
②考生必須具備學習器樂的生理條件,十指沒有殘疾,手指有一定的靈活性和協(xié)調性,大指和小指間能伸展至八度。
③考官組可根據(jù)具體情況調整考生的演唱時間或抽考作品片段,其行為不影響成績的評定;
四、考試成績計算方法
只設一試,且本次考試成績?yōu)榻K評成績。滿分300分,考試按滿分300分進行評分。
五、專業(yè)成績排名方法
本專業(yè)成績排名按術科成績的總分由高到低依次排序。
★音樂表演(作曲-時尚音樂編創(chuàng))術科考試大綱
一、考試性質和目的
音樂術科考試是由合格的高中(中專)畢業(yè)生參加的選拔性考試。普通高校根據(jù)考生的術科和文化成績,全面衡量,擇優(yōu)錄取。
以作曲-時尚編創(chuàng)為主項的考生,通過考試檢測考生是否掌握了一定的音樂理論基礎;
是否具有良好的音樂聽覺能力、識譜能力、一門器樂表演的條件,作曲編創(chuàng)能力和水平、音樂綜合表現(xiàn)能力和音樂創(chuàng)作基本知識。
二、考試內容和形式
1.河北省、四川省考生按照相關省2015年音樂術科藝術招生相關政策,參加省統(tǒng)考合格后(四川考生參加音樂理論、作曲類省統(tǒng)考),并參加我校在當?shù)亟M織的校考。
2.廣東省考生需參加廣東省音樂學統(tǒng)考合格后,按本大綱要求參加我校組織的??肌?/p>
三、考試科目和評分標準
1.考試科目:(僅有一試)
⑴ 筆試(和聲、旋律寫作)+ 面試(現(xiàn)場演奏一首鋼琴或其他器樂作品同時呈交至少一首原創(chuàng)作品);
⑵ 呈交原創(chuàng)作品(歌曲或器樂作品至少一首,樂譜和有聲資料均可)
注:
①和聲考試范圍為基礎和聲(不超過離調);
②音樂寫作只要求單聲部旋律寫作;
2、評分標準
⑴和聲:具有正確的寫作方法,和聲配置正確;
⑵旋律寫作:樂句流暢、音樂形象完整、結構正確;
⑶面試:考察考生的基本編創(chuàng)能力;
⑷作品:呈交的自創(chuàng)音樂作品流暢完整,具有相應的寫作基礎,有一定的音樂創(chuàng)作能力;
能較好地體現(xiàn)出樂曲的內容與風格,具有一定的感染力;
注:考生五官端正,具備學習器樂的生理條件,十指沒有殘疾。
四、考試成績計算方法
只設一試,且本次考試成績?yōu)榻K評成績。
滿分300分,考試按滿分300分進行評分。具體計算方法如下:
筆試:(試卷中含和聲、旋律寫作)(225分) ;
面試:(75分);
五、專業(yè)成績排名方法
本專業(yè)成績排名按總分、筆試成績由高到低依次排序。
★音樂表演(流行演唱)術科考試大綱
一、考試性質和目的
音樂術科考試是由合格的高中(中專)畢業(yè)生參加的選拔性考試。普通高校根據(jù)考生的術科和文化成績,全面衡量,擇優(yōu)錄取。
以流行演唱為主項的考生,通過演唱測定考生的嗓音特點、演唱水平、情感表達、舞臺表現(xiàn)等方面的綜合能力。
二、考試內容和形式
1.四川省考生按照本省2015年音樂術科藝術招生相關政策,參加音樂表演類省統(tǒng)考合格,并參加我校在當?shù)亟M織的校考。
2.廣東省考生需參加廣東省音樂類統(tǒng)考合格后,按本大綱要求參加我校組織的校考。
三、考試科目和評分標準
1、考試內容和形式
面試:現(xiàn)場背譜演唱中外流行歌曲一首。
范圍:中外流行歌曲(風格不限)、音樂劇歌曲、原創(chuàng)歌曲等。
說明:(1)考生自帶伴奏帶(CD或MP3),也可自帶樂器自彈自唱。(2)考官組可根據(jù)具體情況調整考生的演唱時間或抽考作品片段,其行為不影響成績的評定。
2、評分標準
(1)演唱綜合素質:能較準確地運用普通話或原文演唱中外流行歌曲,發(fā)聲方法基本正確,音準好、聲音通暢,吐字清晰,節(jié)奏準確。
(2)流行音樂風格把握能力:能用流行唱法較好的演繹歌曲,表達歌曲情感內容,有較強的舞臺表現(xiàn)力、感染力。
(3)流行唱法聲音潛質:聲音有特點、辨識度較高,演唱可塑性強、提升空間大。
注:要求考生五官端正,身高符合招生規(guī)定。
四、考試成績計算方法
術科成績滿分300分
五、專業(yè)成績排名方法
本專業(yè)成績排名按術科成績的總分由高到低依次排序。
★音樂表演(流行器樂演奏)術科考試大綱
一、考試目的
音樂術科考試是由合格的高中(中專)畢業(yè)生參加的選拔性考試。普通高校根據(jù)考生的術科和文化成績,全面衡量,擇優(yōu)錄取。
流行器樂包括民謠吉他、古典吉他、電吉他、流行鍵盤(鋼琴、雙排鍵、合成器、電子琴)、電貝司、薩克斯管、爵士鼓。
以流行器樂演奏為主項的考生,通過考試測定考生基本演奏條件、能力和水平,音樂風格把握、音樂的感染力與表現(xiàn)力等方面的綜合能力。
二、考試內容和形式
1.四川省考生按照本省2015年音樂術科藝術招生相關政策,參加音樂表演類省統(tǒng)考合格,并參加我校在當?shù)亟M織的???。
2.廣東省考生需參加廣東省音樂類統(tǒng)考合格后,按本大綱要求參加我校組織的??肌?/p>
三、考試科目和評分標準
1、考試內容和形式:
面試: 現(xiàn)場背譜演奏兩首自選作品,其中一首最好為練習曲。
說明:(1)民謠吉他、流行鍵盤(鋼琴、合成器、電子琴、雙排鍵)也可自選背譜演奏歌曲伴奏一首;
爵士鼓考生可演奏自編節(jié)奏組合一段(長度為16小節(jié)以上)。
(2)反復記號可以不反復。
(3)除鋼琴、爵士鼓專業(yè)考生外,其它考生樂器一律自備。
(4)考官組可根據(jù)具體情況調整考生的演奏時間或抽考作品片段,其行為不影響成績的評定。
2、評分標準
(1)基本條件:基本功扎實,具有正確把握節(jié)奏、力度、速度、音色及音準的能力 ;
(2)演奏水平:對于音樂風格有較好的理解和把握,樂曲演奏較為流暢、完整。
(3)音樂表現(xiàn):能夠較好把握樂曲的內容和情感,演奏有激情和感染力
四、考試成績計算方法
術科成績滿分300分
五、專業(yè)成績排名方法
本專業(yè)成績排名按術科成績的總分由高到低依次排序。
★舞蹈編導術科考試大綱
一、考試性質和目的
舞蹈編導術科考試是由合格的高中(中專)畢業(yè)生參加的選拔性考試。根據(jù)考生的術科成績和文化成績,按已確定的招生計劃,全面衡量,擇優(yōu)錄取。因此,本考試應具有必要的區(qū)分度,較高的信度和效度。
通過考試檢測考生是否握了一定的舞蹈基礎;
是否具有良好的身體條件;
是否具備良好的節(jié)奏感和協(xié)調性,并有一定對舞蹈風格的把握能力及表現(xiàn)能力;
具備一定的想象力、創(chuàng)造力和綜合素質;
選拔出具有舞蹈專業(yè)學習潛能、畢業(yè)后能從事舞蹈編導、教育及舞蹈演藝、傳播等工作的普通高校藝術類專業(yè)的合格學生。
二、考試內容和形式
1.河北省、四川省考生按照本省2015年音樂術科藝術招生相關政策,參加舞蹈類省統(tǒng)考后,并參加我校在當?shù)亟M織的???。
2.廣東省考生需按本大綱要求參加我校組織的校考。
三、考試科目和評分標準
1.考試科目:(僅有一試)
(1)自選舞蹈片斷(舞蹈種類包括古典舞、民間舞、芭蕾舞、現(xiàn)代舞、當代舞以 及街舞、爵士、拉丁等多種形式的流行舞蹈,時間不超過2分鐘);
(2)基本功與技能技巧(軟開度和跳、轉、翻以及流行舞中的各類技巧)
(3)模仿與即興舞蹈
(4)特長展示與與口試(聲樂、朗誦表演、器樂等其他綜合素質)。
注:舞蹈片段一律自備伴奏音樂,要求考生不化妝,一律穿練功服,(不穿演出服)參加考試。
2、評分標準
(1)具備一定的身體條件。
(2)舞蹈風格把握準確,具有一定的藝術表現(xiàn)力。
(3)舞蹈劇目表演連貫、完整。
(4)具有一定的節(jié)奏感和協(xié)調性。
(5)具備一定的創(chuàng)造能力、想象能力與綜合素質。
四、考試成績計算方法
只設一試,且本次考試成績?yōu)榻K評成績。
滿分300分,考試按滿分300分進行評分。具體計算方法如下:
基本功與技能技巧(90分)舞蹈片斷(90分)、模仿與即興舞蹈(90分)、特長展示與口試(30分)
五、專業(yè)成績排名方法
本專業(yè)成績排名,按總分、基本功與技能技巧、舞蹈片斷、模仿與即興舞蹈、特長展示與口試成績由高到低依次排序。
★播音與主持藝術術科考試大綱
一、考試性質和目的
播音與主持藝術術科考試是由合格的高中(中專)畢業(yè)生參加的選拔性考試。根據(jù)考生的術科成績和文化成績,按已確定的招生計劃,全面衡量,擇優(yōu)錄取。
通過考試檢測考生是否具備學習播音與主持專業(yè)的基本素質(標準的語音和普通話、準確的發(fā)聲、較好的語言表達和即興評述能力等);
是否具有良好的形象條件(身高、五官、體型等);
并有一定的聲音表現(xiàn)能力,豐富的想象力和創(chuàng)造力。從中選拔出畢業(yè)后能從事廣播電視播音、主持、現(xiàn)場報道及解說、影視配音以及相關領域工作,或能從事播音主持教學與研究工作的復合型語言傳播人才。
二、考試內容和形式
1.山西省、四川省考生按照相關省份2015年播音與主持招生政策,參加播音與主持類省統(tǒng)考,考試內容以各省公布大統(tǒng)考大綱為準。
2.廣東省考生需按本大綱要求參加我校組織的???。
三、考試科目和評分標準
1.考試科目;
(僅有一試)
(1)自備稿件朗讀:不限體裁,現(xiàn)場朗讀。(1分30秒)
(2)即興評述:考生現(xiàn)場抽題,給3—5分鐘準備時間,即興進行評述。(2分鐘)
(3)現(xiàn)場提問:圍繞播音主持領域、廣播電視新聞領域、社會時事以及專業(yè)特點、個人興趣等現(xiàn)場回答考官問題。(1分鐘30秒)
注:可化淡妝。
2.評分標準:
(1)自備稿件朗讀:清晰流暢,生動真實,語音標準,音色純正,理解準確,感情飽滿,節(jié)奏到位。
(2)即興評述:即興組織和評述能力強,角度新穎,信息豐富;
關注生活現(xiàn)實,有感而發(fā);
思維活躍,富有創(chuàng)造力和想象力;
心理素質好。
(3)現(xiàn)場提問:對考生綜合素質全面考察
四、考試成績計算方法:
只設一試,且本次考試成績?yōu)榻K評成績。
廣東?。簼M分300分,考試按滿分300分進行評分。具體計算方法如下:
自備稿件朗讀(105分),即興評述(135分),現(xiàn)場提問(60分)。
五、專業(yè)成績排名方法:
本專業(yè)成績排名,按總分成績、即興評述、自備稿件朗讀由高到低依次排序。
★藝術設計學術科考試大綱
一、考試性質
普通高等學校招生美術術科統(tǒng)一考試(以下簡稱美術術科統(tǒng)考)是由合格的高中(中專)畢業(yè)生參加的選拔性考試,是普通高考的一個重要組成部分。高等學校根據(jù)考生美術術科統(tǒng)考的成績和高考文化成績,按確定的招生計劃和所在設點招生省的具體要求,全面衡量、擇優(yōu)錄取。
二、考試能力要求
美術術科統(tǒng)考要求測試考生的藝術修養(yǎng)、審美能力、觀察能力、造型能力、表現(xiàn)能力、想象能力和技法的運用能力。
三、考試內容和考試目的
廣東省考生按照廣東省2015年美術術科招生政策,參加省美術術科統(tǒng)考;
在廣東省以外設點的美術術科考試包括素描、色彩兩項內容,并參加當?shù)厥∶佬g術科統(tǒng)考。
素描考試,考查考生的造型基礎和對形體、結構、體積、空間、質感等方面的理解、認識和對生活周邊事物的觀測、記憶、概括和表現(xiàn)能力。
色彩考試,考查考生對色彩的感受能力、認識能力和對色彩的概括、組織、以及色彩表現(xiàn)技法的能力。
四、考試成績計算辦法
素描、色彩均按滿分150分進行評分,美術術科總分滿分300分。
考生美術術科統(tǒng)考的總分為素描、色彩兩科得分之和。
五、各科目考試內容、形式和評分標準
(一)素描考試內容、形式和評分標準
1.考試形式與范圍
①考試形式:寫生、默寫或命題;
②考試范圍:靜物、人物頭像、石膏頭像、生活場景等;
2.考試用具和材料要求
①素描紙(考場提供);
②鉛筆、炭筆、木炭條、炭棒均可(考生自帶);
③不大于4開的畫板或畫夾及相關繪畫用具(考生自帶)。
3.考試時間
考試時間為3小時。
4.成績評定與權重
滿分為150分,其中:
構圖占25%
造型與比例占20%
細節(jié)深入與局部刻畫占25%
表現(xiàn)手段與技法占30%
(二)色彩考試內容、形式和評分標準
1.考試形式與范圍
①考試形式:寫生、默寫或命題;
②考試范圍:靜物、人物頭像、風景等;
2.考試用具和材料要求
①水彩紙(考場提供);
②水粉或水彩顏料均可(考生自帶);
③不大于4開的畫板或畫夾及相關繪畫用具(考生自帶);
④試卷完成后不允許在畫面上噴灑任何固定液體。
3.考試時間
考試時間為3小時。
4.成績評定與權重
滿分為150分,其中:
構圖占20%
色彩關系占30%
色彩造型能力占25%
色彩表現(xiàn)技法占25%
六、專業(yè)成績排名方法
本專業(yè)成績排名,按總分、素描成績由高到低依次排序。
★表演(影視戲劇)術科考試大綱
一、考試性質和目的
表演(影視戲劇)術科統(tǒng)一考試是由合格的高中及中專畢業(yè)生參加的選拔性考試。根據(jù)考生的術科成績和文化成績,按已確定的招生計劃,全面衡量,擇優(yōu)錄取。
通過考試檢測考生是否具備基本的演員素質(觀察力、感受力、想象力、表現(xiàn)力、注意力、判斷與思考力、適應力和形象感、節(jié)奏感、幽默感、信念與真實感以及體裁感、整體感、審美感等);
是否具有良好的形象條件(身高、五官、體型);
并有一定的形體和聲音表現(xiàn)能力;
選拔出具有影視戲劇表演學習潛能、畢業(yè)后能從事影視戲劇表演實踐和相關專業(yè)工作的藝術類學生。
二、考試內容和形式
1.山西省、四川?。喊凑障嚓P省份2015年影視術科藝術招生政策,參加省統(tǒng)考(四川考生需參加影視戲劇表演類省統(tǒng)考合格),考生內容以各省公布大統(tǒng)考大綱為準。
2.廣東省考生需按大綱要求參加我校組織的???。
三、考試科目和評分標準
1.考試科目:(僅有一試)
(1)聲樂:自選歌曲一首,無伴奏演唱;
(2)文學作品朗誦: 自選文學作品一篇,體裁不限;
(3)舞蹈:自選舞蹈、武術、健美操等相關形體表現(xiàn)的內容一項,現(xiàn)場展;
(4)多人小品:根據(jù)主考的命題,集體構思多人小品一個,現(xiàn)場表演。
注:多人小品時間控制在5分鐘內
2.評分標準
評分根據(jù)以下標準: 聲音宏亮富有穿透力,音色純正,節(jié)奏把握準確;
文學作品朗誦感情飽滿、理解深刻、表達充分;
形體富有表現(xiàn)力、爆發(fā)力,節(jié)奏感強,軟度適中;
小品想象豐富,人物形象鮮明、準確,有較強的信念感、真實感,行動積極符合邏輯,形體松弛自如。
四、考試成績計算方法
只設一試,且本次考試成績?yōu)榻K評成績。
廣東?。簼M分300分,考試按滿分300分進行評分。具體計算方法如下:
聲樂(60分)文學作品朗誦(60分)、舞蹈(60分)、多人小品(120分)。
五、專業(yè)成績排名方法
本專業(yè)成績排名,按總分、多人小品、舞蹈、朗誦成績由高到低依次排序。
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