2015年隴東學(xué)院美術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章

隴東學(xué)院2015年美術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章

湖北美術(shù)高考網(wǎng)獲悉，2015年隴東學(xué)院美術(shù)類專業(yè)招生簡(jiǎn)章已公布，詳情如下：

一、學(xué)校概況

隴東學(xué)院地處甘肅省慶陽(yáng)市。慶陽(yáng)是陜甘寧革命老區(qū)的重要組成部分，也是目前正在建設(shè)的國(guó)家級(jí)隴東能源化工基地的核心區(qū)域。隴東學(xué)院的前身是1978年成立的慶陽(yáng)師范?？茖W(xué)校。2001年慶陽(yáng)地區(qū)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究所和慶陽(yáng)地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校整體并入，2003年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立隴東學(xué)院。2012年慶陽(yáng)衛(wèi)校整體并入。學(xué)校實(shí)行省地共建、以省為主的辦學(xué)體制。

學(xué)?，F(xiàn)占地面積1400余畝，校舍建筑面積33萬(wàn)多平方米。固定資產(chǎn)總值5.66億元，教學(xué)儀器設(shè)備總值9600多萬(wàn)元，館藏紙質(zhì)圖書92.5萬(wàn)冊(cè)，電子圖書52萬(wàn)冊(cè)。學(xué)校面向全國(guó)24個(gè)省市區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校生16000多人，成人教育學(xué)生3000多人。

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工1021人，專任教師738人。專任教師中具有教授、副教授職稱的教師245人，具有博士、碩士學(xué)位的教師431人。有國(guó)務(wù)院特殊津貼專家3人，甘肅省優(yōu)秀專家2人，甘肅省領(lǐng)軍人才1人，甘肅省“333”“555”人才工程5人;慶陽(yáng)市科技功臣2人，領(lǐng)軍人才4人，“185”人才工程5人。全國(guó)勞動(dòng)模范1人，全國(guó)優(yōu)秀教師2人，甘肅省“園丁獎(jiǎng)”獲得者22人，甘肅省“青年教師成才獎(jiǎng)”獲得者18人。有100多人次參加全國(guó)、省級(jí)、市廳各類學(xué)術(shù)團(tuán)體，其中在省市學(xué)術(shù)團(tuán)體擔(dān)任理事以上43人，17人擔(dān)任常務(wù)理事，8人擔(dān)任副理事長(zhǎng)。

學(xué)校立足“為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線培養(yǎng)信念執(zhí)著、品德優(yōu)良、知識(shí)豐富、本領(lǐng)過(guò)硬的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建了“本科標(biāo)準(zhǔn)+職業(yè)能力”人才培養(yǎng)模式，全面實(shí)施專業(yè)核心課程建設(shè)制度。生物科學(xué)專業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，農(nóng)學(xué)、小學(xué)教育、歷史學(xué)、土木工程專業(yè)為省級(jí)特色專業(yè)，有機(jī)化學(xué)、動(dòng)物生物學(xué)、中國(guó)近現(xiàn)代史教學(xué)團(tuán)隊(duì)為省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，化學(xué)化工、土木工程、基礎(chǔ)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心為省級(jí)教學(xué)示范中心，建有中國(guó)古代文學(xué)等16門省級(jí)精品課程，獲甘肅省教學(xué)成果獎(jiǎng)18項(xiàng)。

建有石油煤炭、化學(xué)化工、機(jī)械制造、電氣工程、信息工程、土木工程、生物農(nóng)學(xué)、應(yīng)用文科、藝術(shù)設(shè)計(jì)、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)、體育訓(xùn)練等11類實(shí)驗(yàn)中心和工程訓(xùn)練中心，設(shè)有“慶陽(yáng)市第六國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”，下設(shè)10個(gè)工作站，開(kāi)展18個(gè)工種的職業(yè)技能鑒定工作。與慶陽(yáng)市政府、微軟(中國(guó))公司、慶陽(yáng)石化公司、慶陽(yáng)一中等地方政府、大中型企業(yè)、中小學(xué)建立了142個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地，其中正寧縣中灣林場(chǎng)被教育部確定為國(guó)家級(jí)理科實(shí)踐教育基地。近年來(lái)學(xué)生在全國(guó)、全省大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計(jì)、科技作品、英語(yǔ)演講等學(xué)科競(jìng)賽中獲各類獎(jiǎng)勵(lì)127項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng)。

作物遺傳育種為省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，應(yīng)用化學(xué)為省級(jí)重點(diǎn)培育學(xué)科。隴東生物資源保護(hù)與利用實(shí)驗(yàn)室、黃土工程性質(zhì)及工程應(yīng)用實(shí)驗(yàn)室為省高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，隴東歷史文化研究中心、農(nóng)耕文化與隴東民俗文化產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)研究中心為省高校人文社科重點(diǎn)研究基地，被省體育局確立為“甘肅省體育人文社會(huì)學(xué)重點(diǎn)研究基地”。與慶陽(yáng)市共建現(xiàn)代蘋果技術(shù)研究中心、隴東冬小麥工程技術(shù)研究中心、慶陽(yáng)市抗疏力技術(shù)應(yīng)用研究中心和慶陽(yáng)市荒漠化防治研究中心4個(gè)工程技術(shù)研究中心，組建了“工業(yè)表面活性劑協(xié)同創(chuàng)新中心”。

2003年以來(lái)獲得各類科研獲獎(jiǎng)188項(xiàng)，其中省部級(jí)獎(jiǎng)17項(xiàng)，省教育廳及其他廳級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)66項(xiàng)，慶陽(yáng)市科技進(jìn)步獎(jiǎng)74項(xiàng);發(fā)表論文4514篇，其中SCI、EI以上期刊收錄論文97篇。出版專著、教材103部。獲得國(guó)家自然基金、社科基金和省市各級(jí)各類科研課題627項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)自然基金6項(xiàng)，社科基金項(xiàng)目11項(xiàng)，省部級(jí)84項(xiàng)。審定省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)56項(xiàng)，審定農(nóng)作物新品種13個(gè)。近3年獲專利授權(quán)211項(xiàng)，被省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局列為“甘肅省企事業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)試點(diǎn)單位”。與慶陽(yáng)市委宣傳部、市社科聯(lián)共同創(chuàng)辦的公益性社會(huì)化文化傳播平臺(tái) “隴東大講堂” 獲2013年度“甘肅省宣傳思想文化工作創(chuàng)新獎(jiǎng)”。

與蘭州大學(xué)、華東師范大學(xué)等院校簽署了校際合作協(xié)議，每年選送優(yōu)秀學(xué)生到蘭州大學(xué)、華東師范大學(xué)學(xué)習(xí)。承擔(dān)《1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》項(xiàng)目，與美國(guó)北亞利桑那大學(xué)、洪堡州立大學(xué)、曼斯菲爾德大學(xué)及臺(tái)灣中國(guó)文化大學(xué)等13所院校建立了校際合作交流關(guān)系，并先后派出學(xué)生到美國(guó)、白俄羅斯、烏克蘭、羅馬尼亞、波蘭等國(guó)留學(xué)。

大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)20次受到中宣部、教育部、團(tuán)中央的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，先后榮獲“全國(guó)部門綠化400佳單位”、“全國(guó)綠化模范單位”、“全省精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位”、“甘肅省思想政治工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

面對(duì)慶陽(yáng)大開(kāi)發(fā)、大發(fā)展的新形勢(shì)，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持“教學(xué)型、應(yīng)用型、地方性”的辦學(xué)定位，按照“穩(wěn)定規(guī)模，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，深化改革，內(nèi)涵發(fā)展”的工作方針，做精做強(qiáng)師范專業(yè)，提升教師教育優(yōu)勢(shì);大力發(fā)展工科專業(yè)，培育能源化工特色;穩(wěn)步發(fā)展農(nóng)林生物專業(yè)，增強(qiáng)服務(wù)地方能力;適度發(fā)展應(yīng)用文理專業(yè)，滿足社會(huì)多元需求;積極發(fā)展醫(yī)學(xué)專業(yè)，培養(yǎng)醫(yī)療衛(wèi)生人才，力爭(zhēng)把學(xué)校建成“特色鮮明、優(yōu)勢(shì)突出、與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展良性互動(dòng)的應(yīng)用型本科院校”，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

二、招生地區(qū)及計(jì)劃

注：1、招生計(jì)劃如與正式公布的有出入，以正式公布的計(jì)劃為準(zhǔn)。2、以上專業(yè)均為文理兼收，學(xué)制四年。

三、專業(yè)報(bào)名、考試時(shí)間及地點(diǎn)

注：1、以上考點(diǎn)設(shè)置及時(shí)間安排以各省招辦公布的為準(zhǔn)。2、考試評(píng)卷結(jié)束后，按專業(yè)計(jì)劃1:4的比例劃定合格線，并于4月30日前通過(guò)我校招生網(wǎng)站向社會(huì)公布，考生可登陸查詢。

三、考試內(nèi)容

(一)美術(shù)學(xué)、繪畫、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)

1、甘肅省考生使用甘肅省美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)?？偡?00分，考試科目為素描(滿分100分)、色彩(滿分100分)、速寫(滿分100分)?？荚嚪桨赴础?015年甘肅省普通高等學(xué)校招生美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類專業(yè)統(tǒng)一考試大綱》(甘招辦發(fā)[2014]85號(hào))執(zhí)行。

2、廣西、山西、云南、黑龍江和福建考生使用我校?？汲煽?jī)，總分200分，考試科目為素描(滿分100分)，色彩(滿分100分)。

(二)美術(shù)學(xué)(書法方向)

1、甘肅省考生使用甘肅省美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)(書法)類專業(yè)統(tǒng)考成績(jī)?？偡?00分，考試科目為臨帖、創(chuàng)作。兩科成績(jī)均按百分制計(jì)分，其中臨貼占60%，創(chuàng)作占40%，總分=(臨帖成績(jī)X60%+創(chuàng)作成績(jī)X40%)X3?？荚嚪桨赴础?015年甘肅省普通高等學(xué)校招生美術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)類(書法)專業(yè)統(tǒng)一考試大綱》(甘招辦發(fā)[2014]85號(hào))執(zhí)行。

2、山西考生使用我校?？汲煽?jī)?？偡?00分，考試科目為臨帖、創(chuàng)作。兩科成績(jī)均按百分制計(jì)分，其中臨貼占60%，創(chuàng)作占40%，總分=(臨帖成績(jī)X60%+創(chuàng)作成績(jī)X40%)X2。

四、錄取原則

1、美術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)(書法方向)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)和繪畫專業(yè)，在文化課成績(jī)、專業(yè)課成績(jī)均達(dá)到我校最低控制線后，依據(jù)考生志愿，按專業(yè)課成績(jī)從高分到低分擇優(yōu)錄取。

2、藝術(shù)類各專業(yè)全部實(shí)行文理兼收。按文理科分別公布計(jì)劃的省份，我校在錄取時(shí)將根據(jù)文理科生源情況，統(tǒng)一劃線，在文理科之間調(diào)整計(jì)劃錄取。

3、統(tǒng)一組織藝術(shù)類專業(yè)考試省份的考生必須參加所在省份藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考并取得合格證，方可參加我校的專業(yè)考試并按以上原則參加錄取。

4、學(xué)校將在新生入學(xué)三個(gè)月內(nèi)，按照國(guó)家招生規(guī)定和錄取標(biāo)準(zhǔn)對(duì)新生進(jìn)行復(fù)查，復(fù)查不合格或有弄虛作假、徇私舞弊行為者，取消入學(xué)資格。

五、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

(一)學(xué)費(fèi)

根據(jù)甘發(fā)改收費(fèi)【2012】1874號(hào)文件，藝術(shù)類各專業(yè)學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為6500元/學(xué)年/人。

(二)考試費(fèi)用

根據(jù)甘發(fā)改收費(fèi)【2010】1915號(hào)文件，藝術(shù)類各專業(yè)考試報(bào)名費(fèi)為180元/人。

六、聯(lián)系方式

聯(lián)系地址：甘肅省慶陽(yáng)市蘭州路45號(hào)

郵編：745000

E-mail：8620919@qq.com

聯(lián)系電話(傳真)：0934-8658679

七、美術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

美術(shù)學(xué)院前身為慶陽(yáng)師專美術(shù)系，籌建于1988年，先后招收美術(shù)教育、工藝美術(shù)兩個(gè)?？茖I(yè)。學(xué)校2003年升本后，開(kāi)設(shè)本科專業(yè)，現(xiàn)有美術(shù)學(xué)(教師教育)專業(yè)、繪畫、藝術(shù)設(shè)計(jì)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)四個(gè)專業(yè)，計(jì)劃新增環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)。目前在校學(xué)生人數(shù)達(dá)1043人。美術(shù)學(xué)院辦學(xué)26年來(lái)，秉承隴東歷史傳統(tǒng)和老區(qū)精神，踐行“教學(xué)型、應(yīng)用型、地方性”的辦學(xué)理念，全面建設(shè)，轉(zhuǎn)型發(fā)展，辦學(xué)能力逐年提高，取得了良好的成果，形成了自己的特色，得到了社會(huì)各界的普遍認(rèn)可。

近年來(lái)，美術(shù)學(xué)院師資力量有了長(zhǎng)足的發(fā)展，現(xiàn)有教職工39人，外聘教授11人，專任教師33人，其中教授2人，副教授6人，講師16人，助教5人，教員2人，見(jiàn)習(xí)1人。專任教師中具有碩士以上學(xué)歷的20人。另有行政專職管理3人，編外藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中心管理員1人，庫(kù)房管理1人。

美術(shù)學(xué)院現(xiàn)有美術(shù)學(xué)教研室、藝術(shù)設(shè)計(jì)教研室、基礎(chǔ)教研室、理論教研室、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中心和徐建新教授工作室。另有隴東美術(shù)文化研究所、書法研究所，兩個(gè)研究所下設(shè)美術(shù)教育、隴東風(fēng)情創(chuàng)作研究、隴東民間美術(shù)及產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、敦煌藝術(shù)、書法創(chuàng)作理論、書法教育、硬筆書法、篆刻8個(gè)研究室，在隴東地區(qū)美術(shù)教育的發(fā)展與改革，隴東地域風(fēng)情的藝術(shù)創(chuàng)作與研究，隴東剪紙、皮影、香包、雕刻等民間藝術(shù)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，及書法文化傳承與發(fā)展等多個(gè)研究領(lǐng)域有計(jì)劃有組織地展開(kāi)科研活動(dòng)。

近年，為加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，新建視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中心，下設(shè)三個(gè)工作室，配置有UV平板打印機(jī)1臺(tái)，廣告雕刻機(jī)1臺(tái)，大型噴繪機(jī)1臺(tái)，戶外寫真機(jī)1臺(tái)，高清打印機(jī)1臺(tái)，膠裝機(jī)1臺(tái)，燙金機(jī)1臺(tái)，激光打印機(jī)1臺(tái)，切紙機(jī)1臺(tái)，設(shè)備齊全，性能良好，能完全服務(wù)于實(shí)踐教學(xué)的需要。建有計(jì)算機(jī)藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，書畫臨摹室1個(gè)，書畫裝裱室1個(gè)，材料室1個(gè)，專業(yè)畫室24間，多媒體教室2個(gè)，260平米的美術(shù)館1處，教學(xué)、辦公、展覽、實(shí)訓(xùn)等硬件設(shè)施良好。

美術(shù)學(xué)院有合水石刻藝術(shù)博物館、北石窟寺、環(huán)縣皮影博物館、慶陽(yáng)市博物館、慶城博物館等校外科研、見(jiàn)習(xí)、考察基地5處，有業(yè)之峰裝飾有限公司(企業(yè))、經(jīng)典廣告(企業(yè))、慶陽(yáng)四中(學(xué)校)、慶陽(yáng)七中(學(xué)校)等校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地4處，有子午嶺、青海北山地質(zhì)公園、安徽宏村、陜西關(guān)山牧場(chǎng)、太白山、華池紅色寫生基地、河南太行山寫生基地等繪畫寫生創(chuàng)作基地7處。另外，美術(shù)學(xué)院已被甘肅省美術(shù)家協(xié)會(huì)命名為藝術(shù)創(chuàng)作基地。

美術(shù)學(xué)院銳意改革，加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)，深化內(nèi)涵建設(shè)，在教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)各方面取得豐碩的成果。先后完成了11個(gè)教改項(xiàng)目，取得1個(gè)省級(jí)、4個(gè)校級(jí)的教學(xué)成果獎(jiǎng)。主要完成了教育教學(xué)項(xiàng)目9個(gè)(《提高素描造型能力的研究與探索》，《藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)人才培養(yǎng)與應(yīng)用實(shí)踐的研究》，《素描課程教學(xué)研究》，《實(shí)用美術(shù)教育實(shí)踐與研究》，《色彩課教學(xué)模式改革研究》，《壁掛設(shè)計(jì)課程的開(kāi)發(fā)與研究》，《美育與學(xué)生行為規(guī)范研究》，《非課堂學(xué)習(xí)途徑與成才模式的調(diào)查與總結(jié)》，《構(gòu)建以展覽為平臺(tái)的促進(jìn)美術(shù)專業(yè)學(xué)生創(chuàng)作能力提高的人才培養(yǎng)模式》);09年以來(lái)累計(jì)舉辦了40多次書畫、設(shè)計(jì)作品展覽;完成了《素描》、《色彩》、《油畫》、《平面應(yīng)用課程群》、《美術(shù)技法理論》、《隴東民間美術(shù)》、《纖維藝術(shù)研究》等7門校級(jí)重點(diǎn)課程建設(shè);教師獲得校級(jí)以上教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)30余人次;教師出版學(xué)術(shù)專著10部;發(fā)表國(guó)家權(quán)威及核心級(jí)以上論文10篇;參加全國(guó)大型學(xué)術(shù)會(huì)議10余人次;發(fā)表省級(jí)省級(jí)論文100多篇，其中發(fā)表教學(xué)改革與研究方面的論文30多篇;歷年累計(jì)公開(kāi)出版發(fā)表美術(shù)作品700余幅;在省級(jí)以上展覽中獲獎(jiǎng)80余人次;為國(guó)家正式出版社設(shè)計(jì)書籍、雜志封面100余件，為企業(yè)設(shè)計(jì)標(biāo)志、廣告、包裝等400余件。升本以來(lái)，美術(shù)學(xué)院學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)斐然，先后參加各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)累計(jì)達(dá)640余人次，取得多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)重大獎(jiǎng)勵(lì);取得省級(jí)以上的優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)10余人次;學(xué)生考研人數(shù)在省內(nèi)同行院校名列前茅。

美術(shù)學(xué)院根據(jù)高等教育發(fā)展的形勢(shì)以及地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，圍繞學(xué)校“教學(xué)型、應(yīng)用型、地方性”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“教學(xué)為本，質(zhì)量立院;應(yīng)用為主，突出實(shí)踐;地方為先，全面服務(wù)”的辦學(xué)理念;在26年傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上，逐步向“發(fā)展應(yīng)用性專業(yè)，建設(shè)應(yīng)用型學(xué)科，培養(yǎng)應(yīng)用性人才”的方向開(kāi)拓發(fā)展。確立了辦學(xué)定位：以藝術(shù)創(chuàng)作與設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)為主，以師范教育為輔，兼顧文化傳承、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、學(xué)術(shù)研究;突出實(shí)踐教學(xué)，注重實(shí)踐技能和創(chuàng)新能力培養(yǎng);全面服務(wù)隴東經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，深度開(kāi)發(fā)慶陽(yáng)民間藝術(shù)資源，創(chuàng)辦與區(qū)域經(jīng)濟(jì)良性互動(dòng)、特色鮮明、師資隊(duì)伍雄厚、教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬、社會(huì)影響良好的專業(yè)院系。制定了培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)思想道德好，應(yīng)用基礎(chǔ)實(shí)，綜合素質(zhì)高，審美視野寬，操作技能強(qiáng)，具有強(qiáng)烈創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，能夠在藝術(shù)與傳播機(jī)構(gòu)、文化與產(chǎn)業(yè)單位、藝術(shù)設(shè)計(jì)企業(yè)與市場(chǎng)等基層部門從事創(chuàng)作、設(shè)計(jì)、教學(xué)、研究、管理等一專多能的復(fù)合型、應(yīng)用型人才。學(xué)院計(jì)劃在“十二五”期間以課程建設(shè)、質(zhì)量建設(shè)為核心，加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，構(gòu)建全新的課程體系和人才培養(yǎng)方案，以“應(yīng)用型”專業(yè)轉(zhuǎn)型為契機(jī)，統(tǒng)籌兼顧，使整體辦學(xué)水平邁上新臺(tái)階。同時(shí)大力引進(jìn)緊缺專業(yè)專任教師和博士學(xué)歷的專任教師，在人才培養(yǎng)目標(biāo)上逐步發(fā)展應(yīng)用型專業(yè)，在科研上加強(qiáng)文化創(chuàng)意與產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)，在創(chuàng)作、設(shè)計(jì)應(yīng)用上擴(kuò)大服務(wù)地方的能力，提高科研效益，

美術(shù)學(xué)院教學(xué)扎實(shí)、學(xué)風(fēng)踏實(shí)。在多年的辦學(xué)過(guò)程中，美術(shù)學(xué)院創(chuàng)新發(fā)展，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，改革突破，凝練優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目，形成了鮮明的辦學(xué)特色，第一是突出技能，堅(jiān)持教師示范教學(xué)，倡導(dǎo)學(xué)生勤學(xué)苦練，做“實(shí)”教學(xué)。第二是注重實(shí)踐，推行課程與主題展覽制度，提倡師生參與專業(yè)競(jìng)賽;創(chuàng)設(shè)藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室，校內(nèi)實(shí)踐設(shè)施先進(jìn);支持自主學(xué)習(xí)，重視第二課堂，幫助學(xué)生彈性發(fā)展，提高社會(huì)適應(yīng)能力;做“強(qiáng)”能力。第三是向綜合性發(fā)展，走師范教育和應(yīng)用專業(yè)兼?zhèn)?，文化傳承與設(shè)計(jì)創(chuàng)新互溶，集教育、科研、產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)、創(chuàng)作、設(shè)計(jì)應(yīng)用多樣共存的辦學(xué)道路。第四是立足隴東民間美術(shù)資源;積極參與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意開(kāi)發(fā)，致力甘肅華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)的建設(shè)。第五是發(fā)掘隴東地域文化資源，創(chuàng)作充滿黃土風(fēng)情的藝術(shù)作品，為社會(huì)創(chuàng)造精神產(chǎn)品。

目前，美術(shù)學(xué)院在“教學(xué)型、應(yīng)用型、地方性”發(fā)展道路上已經(jīng)取得了階段性的成績(jī)，以良好的教學(xué)、管理工作狀態(tài)步入轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展態(tài)勢(shì)，在《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要2010-2020》以及《中西部高等教育振興計(jì)劃2012-2020》的指領(lǐng)下，將在全體師生員工共同的努力下，在人才培養(yǎng)和為地方經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的道路上取得更新的成績(jī)。

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