2015年浙江科技學院藝術(shù)類專業(yè)招生簡章

浙江科技學院2015年藝術(shù)類專業(yè)招生簡章

湖北美術(shù)高考網(wǎng)獲悉，2015年浙江科技學院藝術(shù)類專業(yè)招生簡章已公布。詳情如下：

一、學校簡介

浙江科技學院是一所以工學為主，集工學、藝術(shù)學、管理學、文學、理學、經(jīng)濟學為一體的多學科全日制省屬本科院校。學校前身為成立于1980年的浙江大學附屬杭州工業(yè)?？茖W校。學校堅定不移地走特色辦學之路，逐步形成借鑒德國應用科學大學辦學經(jīng)驗，結(jié)合中國國情，培養(yǎng)具有實踐能力、創(chuàng)新精神和國際素養(yǎng)的高素質(zhì)應用型專門人才的辦學特色。

學?，F(xiàn)有兩個校區(qū)，小和山校區(qū)坐落于素有人間天堂美譽的歷史文化名城——杭州，規(guī)劃土地面積1690畝，建筑面積45萬平方米;安吉校區(qū)位于擁有聯(lián)合國人居獎美譽的安吉，一期土地面積500畝，建筑面積16.5萬平方米。學校設有11個二級學院，3個教學部(中心)，3個碩士學位授權(quán)一級學科，2個碩士專業(yè)學位授權(quán)點，50個本科專業(yè)?，F(xiàn)有全日制本科生、研究生共15600余名，留學生1000余名。學校是教育部首批“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”高校、中德合作培養(yǎng)高等應用型人才的試點院校和“中德論壇”基地建設單位和碩士學位授予單位。

二、藝術(shù)設計學院、服裝學院簡介

浙江科技學院藝術(shù)設計學院、服裝學院創(chuàng)建于1988年，經(jīng)過二十多年的建設和發(fā)展，已成為一所設計學類專業(yè)齊全、社會知名度較高的藝術(shù)設計學院、服裝學院。設計學為浙江省“十二五”重點學科，學校碩士點建設單位支撐學科;藝術(shù)設計專業(yè)(含服裝與服飾設計專業(yè)、視覺傳達專業(yè)、環(huán)境設計專業(yè))為國家特色專業(yè)建設點、浙江省“十二五”優(yōu)勢專業(yè);工業(yè)設計專業(yè)列入國家教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”首批試點專業(yè)。

藝術(shù)設計學院、服裝學院現(xiàn)有全日制在校生2000余名，專任教師112人。多年來，學院堅持培養(yǎng)適應面廣、審美品質(zhì)高，具有國際化視野的設計學類高級創(chuàng)意人才。服裝設計專業(yè)學生多次獲中國服裝“新人獎”大賽獎，學院獲“育人獎”稱號，其中三位畢業(yè)生獲“全國十佳服裝設計師”稱號;工業(yè)設計專業(yè)兩位學生獲得有著“工業(yè)設計奧斯卡”之稱的德國“IF”大獎;服裝表演在校生榮獲“2012國際游艇模特大賽”中國賽區(qū)總冠軍(全球賽區(qū)第四)、“2013年世界旅游文化小姐大賽”中國總決賽冠軍、“2013國際旅游小姐大賽”全國總決賽十佳;視覺傳達專業(yè)、環(huán)境設計專業(yè)以及紡織品藝術(shù)設計方向等學生在社會各類競賽中也屢創(chuàng)佳績，每年的畢業(yè)生設計作品獲社會各界好評。辦學至今，學院已培養(yǎng)了4000多名畢業(yè)生，他們活躍在社會的各行各業(yè)，廣受社會歡迎。許多學生畢業(yè)后，很快成為所在企業(yè)的首席設計師或設計總監(jiān);也有些學生走上自主創(chuàng)業(yè)道路，建立自己的品牌，如GXG、“羅馬情懷”、“時光坐標數(shù)字影像”等已成為各設計領(lǐng)域的知名品牌。

三、2015年藝術(shù)類本科招生專業(yè)介紹

1.服裝與服飾設計專業(yè)(授予藝術(shù)學學士學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)能從事服裝與服飾設計策劃和時裝研究方向，具有較強的設計創(chuàng)意能力和動手制作能力，具有較強的市場設計意識和市場競爭能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運作知識，以及把握時尚潮流并進行流行預測的基本方法，能在服裝藝術(shù)設計領(lǐng)域與應用研究型領(lǐng)域及藝術(shù)設計機構(gòu)從事服裝產(chǎn)業(yè)的新技術(shù)、新工藝的開發(fā)和服裝設計、服裝工藝與經(jīng)營及教育、管理等工作的人才。

主要課程：設計素描，設計色彩，裝飾基礎(chǔ)，空間構(gòu)成，服裝設計概論，女裝設計，男裝設計，創(chuàng)意設計，針織服裝設計，服裝構(gòu)成及工藝，服裝CAD，服飾品設計等。

就業(yè)去向：在藝術(shù)設計、服裝公司及高、中等教育領(lǐng)域從事服裝設計、服裝教學、策劃、研究開發(fā)、設計制作、管理等工作。

2.服裝與服飾設計專業(yè)—服裝表演與形象設計方向(按表演類招生，授予藝術(shù)學學士學位)

培養(yǎng)目標：該專業(yè)方向主要培養(yǎng)具有時裝表演與形象設計專業(yè)方面的基礎(chǔ)理論知識和技能的高級應用型人才，同時具備一定的服裝與服飾設計能力。通過專門的教學和實訓，使學生具有較強的審美眼光和較高的文化藝術(shù)修養(yǎng)及優(yōu)美的體態(tài)。能夠在時裝表演、服裝編導、服裝模特形象設計、表演策劃、模特經(jīng)紀公司以及時尚機構(gòu)等任職。

主要課程：形體訓練、舞蹈基礎(chǔ)、時裝表演基礎(chǔ)、化裝造型、人物形象設計、服飾搭配設計、服裝史、服飾美學、時裝表演編排與策劃、現(xiàn)代禮儀常識、時裝攝影、專業(yè)實習等。

就業(yè)去向：本專業(yè)畢業(yè)生主要去向為社會各類模特經(jīng)紀公司，從事時裝表演、服裝編導、服裝形象設計、表演策劃、模特經(jīng)紀人以及時尚機構(gòu)等相關(guān)領(lǐng)域的工作。

注：服裝表演與形象設計方向頒發(fā)服裝與服飾設計專業(yè)畢業(yè)證書。

3.視覺傳達設計專業(yè)(授予藝術(shù)學學士學位)

培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)具有國際設計文化視野、中國設計文化特色、適合于創(chuàng)新時代需求，集傳統(tǒng)平面媒體和現(xiàn)代數(shù)字媒體，在專業(yè)設計領(lǐng)域、企業(yè)、傳播機構(gòu)、大企業(yè)市場部門、中等院校、研究單位從事視覺傳播方面的設計、教學、研究和管理工作的人才。

主要課程：設計素描，設計色彩，三大構(gòu)成，圖形創(chuàng)意，字體編排，印刷工藝，計算機圖形處理，計算機三維輔助設計，網(wǎng)頁設計，動畫設計，書籍裝幀，廣告與策劃，企業(yè)形象設計，包裝與容器設計，廣告攝影等。

就業(yè)去向：在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位從事廣告設計、包裝設計、網(wǎng)站設計、書刊設計、企業(yè)形象設計等工作。

4.環(huán)境設計專業(yè)(授予藝術(shù)學學士學位)

該專業(yè)按照景觀設計與室內(nèi)設計兩個方向進行培養(yǎng)。

培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)具有景觀設計與室內(nèi)設計基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識與應用能力，能夠從事相應實踐、研究、管理等方面工作的高層次專業(yè)人才。在校學生通過對景觀設計與室內(nèi)設計基本理論和基本技能的學習，培養(yǎng)景觀設計與室內(nèi)設計的創(chuàng)新思維;并以各類型實際工程項目為主線，貫穿相應設計理念、方法、技巧進行實踐訓練，實現(xiàn)學用結(jié)合，最終培養(yǎng)學生綜合分析、解決問題的能力，使其具備未來專業(yè)職業(yè)者的綜合素質(zhì)。

1)景觀設計方向主要課程：建筑與風景速寫、平面與色彩構(gòu)成、形態(tài)構(gòu)成、色彩寫生、環(huán)境藝術(shù)設計基礎(chǔ)、制圖與透視、人體工程學、裝飾材料構(gòu)造、工程預算、居住區(qū)規(guī)劃、居住區(qū)景觀設計、城市景觀設計、公共藝術(shù)設計、植物造景設計、風景區(qū)規(guī)劃、景觀建筑設計等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生主要就業(yè)去向為各建筑園林設計院、景觀設計公司、房地產(chǎn)公司、園林施工單位、城市規(guī)劃管理部門等。

2)室內(nèi)設計方向主要課程：建筑與風景速寫、平面與色彩構(gòu)成、形態(tài)構(gòu)成、色彩寫生、環(huán)境藝術(shù)設計基礎(chǔ)、制圖與透視、人體工程學、裝飾材料構(gòu)造、工程預算、建筑形態(tài)設計、居住空間設計、辦公空間設計、休閑空間設計、商業(yè)賣場設計、家具設計、展示設計、室內(nèi)陳設藝術(shù)、室內(nèi)綠化等。

就業(yè)去向：畢業(yè)生主要就業(yè)去向為各建筑設計院、室內(nèi)設計公司、房地產(chǎn)公司、工程家裝施工單位等。

5.產(chǎn)品設計專業(yè)(授予藝術(shù)學學士學位)

培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的工業(yè)設計、紡織品設計基礎(chǔ)理論知識和應用能力，具有良好的職業(yè)技能和專業(yè)素質(zhì)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)技術(shù)部門、教學科研單位從事以產(chǎn)品創(chuàng)新為重點的設計、管理、科研等工作，能從事產(chǎn)品設計以及與產(chǎn)品設計相關(guān)的平面設計、信息設計、展示設計等工作。

1)產(chǎn)品創(chuàng)意設計方向：掌握數(shù)碼產(chǎn)品、家居用品、家用電器、家具的造型能力，具有國際化視野和創(chuàng)新能力，滿足社會發(fā)展對產(chǎn)品創(chuàng)意設計的需求。

主要課程：素描、色彩、基礎(chǔ)設計、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、電腦美術(shù)、工業(yè)設計史、產(chǎn)品設計、視覺傳達設計、環(huán)境設計、計算機輔助設計、效果圖、機電基礎(chǔ)、人機工程學等。

就業(yè)去向：在藝術(shù)設計、產(chǎn)品設計及高、中等教育領(lǐng)域從事研究開發(fā)、設計制作、教學、管理等工作，也能在相關(guān)的產(chǎn)品設計和藝術(shù)設計研究開發(fā)部門從事產(chǎn)品造型設計、策劃及視覺傳達設計等工作。

2)家用紡織產(chǎn)品設計方向：能夠從事家居軟裝設計、家用紡織產(chǎn)品設計以及市場營銷、貿(mào)易和管理工作，具有國際化視野和創(chuàng)新能力，滿足社會發(fā)展對家用紡織品專業(yè)人才的需求。

主要課程：素描、色彩、設計基礎(chǔ)、紡織品紋樣設計、家用紡織產(chǎn)品設計、室內(nèi)軟裝陳列設計、面料設計與工藝、創(chuàng)意面料設計、家用紡織品專題設計、紡織品CAD、印染工藝等專業(yè)課程。

就業(yè)方向：可從事家用紡織產(chǎn)品(床品、窗簾、沙發(fā)等布藝)的造型與工藝設計，室內(nèi)軟裝設計，面料組織結(jié)構(gòu)、紋樣設計，以及專業(yè)管理、貿(mào)易、研究、教學等工作，同時適宜自主創(chuàng)業(yè)。

注：產(chǎn)品創(chuàng)意設計方向與家用紡織產(chǎn)品設計方向均頒發(fā)產(chǎn)品設計專業(yè)畢業(yè)證書。

6.動畫專業(yè)(授予藝術(shù)學學士學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有影視動畫設計創(chuàng)作、教育、研究、設計、生產(chǎn)和策劃等方面能力的高層次專業(yè)人才，學生在校期間主要學習影視動畫創(chuàng)作的基礎(chǔ)理論和知識，掌握影視動畫設計及制作技法，使之具備本專業(yè)基本知識和創(chuàng)新思維及實踐能力的綜合素質(zhì)，以滿足社會發(fā)展對影視動畫專業(yè)人才的需求。

主要課程：動畫概論、造型設計、場景設計、動作設計、原畫創(chuàng)作、動畫運動規(guī)律、腳本設計、分鏡頭設計、三維動畫、影視非線性編輯合成等。

就業(yè)去向：能在各類動畫企事業(yè)單位及相關(guān)教育領(lǐng)域從事動畫設計、影視片頭、廣告創(chuàng)作、游戲美工、教學科研和管理方面等工作。

7.攝影專業(yè)(按美術(shù)類招生，授予藝術(shù)學學士學位)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有攝影專業(yè)理論知識和專業(yè)技術(shù)及設計創(chuàng)意應用技能。具有國際化視野和創(chuàng)新能力，能夠在攝影領(lǐng)域獨立完成商業(yè)攝影的創(chuàng)意及拍攝，藝術(shù)攝影的創(chuàng)作以及相關(guān)工作的應用型高級專門人才。

主要課程：中外攝影史、攝影基礎(chǔ)、攝影美學、黑白攝影與暗房技術(shù)，攝影器材與攝影照明、攝影構(gòu)圖、數(shù)碼圖像處理、廣告攝影、風光攝影、人像攝影，產(chǎn)品攝影，專題攝影，人像擺姿與造型設計，創(chuàng)意攝影與創(chuàng)作等。

就業(yè)去向：在企事業(yè)單位、專業(yè)設計部門、科研單位從事攝影攝像、后期處理、廣告攝影、電商攝影、攝影策劃等相關(guān)領(lǐng)域工作。

四、2015年藝術(shù)類本科專業(yè)招生計劃

注：1.具體分省和分專業(yè)計劃見附表，最終招生計劃以各省招生辦(考試院)公布為準。

2.具體收費標準以浙江省財政廳和物價局的最新文件規(guī)定為準。

五、專業(yè)統(tǒng)考及?？?/strong>