2013年惠州學(xué)院藝術(shù)類(lèi)招生簡(jiǎn)章

惠州學(xué)院2013年藝術(shù)類(lèi)招生簡(jiǎn)章

一、學(xué)院概況

惠州學(xué)院位于全國(guó)文明城市、廣東省歷史文化名城--惠州，是珠江三角洲核心城市之一，南臨大亞灣，毗鄰廣州、東莞、深圳、香港，是省屬公辦綜合性本科大學(xué)。學(xué)院占地總面積 2480.4畝，綠化覆蓋率達(dá)到 70%，連年被惠州市授予“花園式單位”的稱(chēng)號(hào)，是學(xué)子們理想的求學(xué)修身之地。

學(xué)院擁有教學(xué)儀器設(shè)備11785.5萬(wàn)元，館藏圖書(shū) 191.76萬(wàn)冊(cè)，其中電子圖書(shū) 68.5 萬(wàn)冊(cè)。裝備先進(jìn)的實(shí)驗(yàn)室及數(shù)字語(yǔ)音室105個(gè)，其中省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心4個(gè)，省級(jí)教師技能訓(xùn)練中心1個(gè)。擁有現(xiàn)代化的綜合體育館、游泳跳水館等基礎(chǔ)設(shè)施；
建有200多個(gè)校外教學(xué)實(shí)踐基地，獲得國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)。

學(xué)院現(xiàn)有電子科學(xué)系、服裝系、化學(xué)工程系、計(jì)算機(jī)科學(xué)系、經(jīng)濟(jì)管理系、建筑與土木工程系、旅游系、美術(shù)系、數(shù)學(xué)系、生命科學(xué)系、體育系、外語(yǔ)系、音樂(lè)系、中文系、政治法律系、教育科學(xué)系、思想政治理論課教學(xué)部等 17個(gè)系（部）45個(gè)本科專(zhuān)業(yè)和23個(gè)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，涵蓋理、工、農(nóng)、文、法、經(jīng)、史、管、藝術(shù)、教育等十大學(xué)科門(mén)類(lèi)。面向21個(gè)省、市、自治區(qū)招生，目前有全日制在校生16452人。

學(xué)院擁有一支實(shí)力強(qiáng)、素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工1003人，專(zhuān)任教師778人，其中教授(正高)89人，副教授（副高）190人，博士145人，碩士338人。學(xué)院聘請(qǐng)了94位企事業(yè)單位高級(jí)技術(shù)人員和管理干部為兼職教授（副教授），聘請(qǐng)了25位國(guó)內(nèi)著名專(zhuān)家學(xué)者為客座教授。此外還聘請(qǐng)了30位來(lái)自美國(guó)、英國(guó)、加拿大、日本等十多個(gè)國(guó)家的外籍教師從事專(zhuān)業(yè)教學(xué)與科學(xué)研究工作。建有東江文化研究院、珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略研究所等19個(gè)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。

學(xué)院通過(guò)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，注重協(xié)同創(chuàng)新、校企合作、校政合作，激勵(lì)創(chuàng)造與競(jìng)爭(zhēng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)能力、實(shí)踐能力和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，廣泛開(kāi)展以各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽為載體的校園文化與實(shí)踐活動(dòng)，積極推進(jìn)專(zhuān)業(yè)技能訓(xùn)練和課外創(chuàng)新實(shí)踐活動(dòng)。近四年來(lái)，我院學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽已累計(jì)獲得國(guó)際競(jìng)賽獎(jiǎng)29項(xiàng)，全國(guó)競(jìng)賽獎(jiǎng)161項(xiàng)，全省競(jìng)賽獎(jiǎng)369項(xiàng)。2009、2010、2011年畢業(yè)生最終就業(yè)率分別為98.79%、98.76%、98.20%，連續(xù)多年位居全省高校前列。

學(xué)院積極推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)，開(kāi)展國(guó)際合作與交流，已經(jīng)與英國(guó)曼徹斯特城市大學(xué)、英國(guó)斯旺西大學(xué)、美國(guó)濱西法尼亞印第安那大學(xué)、美國(guó)休斯敦大學(xué)城中分校、澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)、新西蘭Unitec理工大學(xué)、加拿大卡普蘭諾大學(xué)、加拿大道格拉斯學(xué)院、加拿大阿薩巴斯卡大學(xué)以及臺(tái)灣朝陽(yáng)科技大學(xué)等10多所海外（境外）高等教育機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系，每年均選派優(yōu)秀師生到這些高校進(jìn)行學(xué)習(xí)和科研活動(dòng)。

學(xué)院辦學(xué)65年以來(lái)，已向社會(huì)輸送了8萬(wàn)余畢業(yè)生，是東江流域高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才培養(yǎng)的搖籃。學(xué)院秉承“閬苑儲(chǔ)英、人競(jìng)向?qū)W”的校訓(xùn)，融入惠州，服務(wù)廣東，輻射全國(guó)，樹(shù)品牌，立特色，塑環(huán)境，致力于培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，努力把學(xué)院辦成一所特色鮮明的高水平地方應(yīng)用型本科院校。

二、服裝系與招生專(zhuān)業(yè)

服裝系現(xiàn)有教職員工43人，其中，專(zhuān)業(yè)教師37人，教授、副教授（含高級(jí)工程師和高級(jí)實(shí)驗(yàn)師）20人，講師16人；
具有博士、碩士學(xué)位教師19人，還聘有國(guó)內(nèi)外專(zhuān)家教授12人。2012年引進(jìn)香港專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)。2009年9月，服裝設(shè)計(jì)與工程專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，《成衣工藝學(xué)》為廣東省精品課程。

開(kāi)設(shè)服裝設(shè)計(jì)與工程（服裝工程與教育、針織服裝與教育、內(nèi)衣設(shè)計(jì)與教育、零售管理與教育）、服裝與服飾設(shè)計(jì)（服裝設(shè)計(jì)、紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝表演與策劃）等2個(gè)本科專(zhuān)業(yè)7個(gè)培養(yǎng)方向，致力于培養(yǎng)從事服裝設(shè)計(jì)、服裝展示與策劃、服裝生產(chǎn)與管理、服裝零售與貿(mào)易及服裝教學(xué)科研等方面工作的應(yīng)用型人才。

建有成衣工藝實(shí)訓(xùn)室等十五個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)室，并與國(guó)內(nèi)外著名服裝院校和多家知名服裝企業(yè)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系。設(shè)有“旭日獎(jiǎng)學(xué)金”和 “安東尼獎(jiǎng)助學(xué)金”。

近年來(lái)學(xué)生先后獲得世界比基尼小姐總決賽冠軍、中國(guó)真維斯杯休閑裝設(shè)計(jì)大賽銀獎(jiǎng)、 “歐迪芬杯”2010年中國(guó)內(nèi)衣設(shè)計(jì)大賽銀獎(jiǎng)等60多項(xiàng)大獎(jiǎng)。

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服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)（服裝設(shè)計(jì)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)具備服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本理論與設(shè)計(jì)技能，具有服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)思維、設(shè)計(jì)能力及其服裝產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究能力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程：設(shè)計(jì)造型基礎(chǔ)、構(gòu)成學(xué)、圖形設(shè)計(jì)學(xué)、電腦輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)技法、服裝色彩學(xué)、服飾流行分析、服裝紙樣與工藝設(shè)計(jì)、服飾圖案與配件設(shè)計(jì)、服裝品牌設(shè)計(jì)、服裝展示設(shè)計(jì)與策劃等。

就業(yè)方向：服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝工藝設(shè)計(jì)、服裝板型設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃、服裝展示與策劃、服裝營(yíng)銷(xiāo)策劃等。

說(shuō) 明：本方向?qū)I(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程為梭織服裝。

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服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)（紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)具備紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)與創(chuàng)作的基本理論與設(shè)計(jì)技能，具有紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)思維和設(shè)計(jì)能力及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)研究能力的應(yīng)用型高級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

核心課程：繪畫(huà)造型基礎(chǔ)、構(gòu)成學(xué)、圖形設(shè)計(jì)學(xué)、電腦輔助設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)技法、色彩學(xué)、染織圖案設(shè)計(jì)、染織圖案工藝基礎(chǔ)、紡織品展示設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：紡織品藝術(shù)設(shè)計(jì)、紡織品工藝設(shè)計(jì)、服裝板型設(shè)計(jì)、企業(yè)形象策劃、產(chǎn)品展示與策劃、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)策劃等。

說(shuō) 明：本方向?qū)I(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程為紡織品及梭織服裝。

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服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)（服裝表演與策劃方向）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、人物形象包裝、影視廣告表演、服裝品牌形象策劃與推廣等方面的理論知識(shí)和實(shí)踐技能，具有較強(qiáng)的服裝設(shè)計(jì)能力、服裝品牌動(dòng)靜推廣能力、影視廣告表演能力、人物形象包裝設(shè)計(jì)能力等多方面的專(zhuān)業(yè)應(yīng)用型人才。

核心課程：服裝設(shè)計(jì)學(xué)、形體訓(xùn)練、表演技巧、形象設(shè)計(jì)、社交禮儀、表演組織與編導(dǎo)、人物造型設(shè)計(jì)、舞蹈編導(dǎo)、服裝展示陳列設(shè)計(jì)、公共關(guān)系學(xué)等。

就業(yè)方向：企業(yè)形象策劃、服裝展示與策劃、服裝營(yíng)銷(xiāo)策劃、服裝產(chǎn)品設(shè)計(jì)、服裝生產(chǎn)管理、服裝品質(zhì)管理等。

說(shuō) 明：本方向?qū)I(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課程為梭織服裝。

三、音樂(lè)系與招生專(zhuān)業(yè)

音樂(lè)系現(xiàn)有專(zhuān)任教師36人，教授4人，副教授9人，講師11人，聘請(qǐng)外籍專(zhuān)家1人；
高級(jí)職稱(chēng)以及博士、碩士人數(shù)占全系教師的80%以上。教學(xué)條件良好，建有可容納800人的多功能音樂(lè)廳，設(shè)施完善的交響樂(lè)團(tuán)排練廳，以及合唱、舞蹈、錄音、雙排鍵電子琴、數(shù)碼鋼琴等實(shí)驗(yàn)室。2011年，組建了惠州學(xué)院交響樂(lè)團(tuán)，聘請(qǐng)了中國(guó)著名指揮家卞祖善先生擔(dān)任客座教授，樂(lè)團(tuán)堅(jiān)持以服務(wù)地方作為開(kāi)展藝術(shù)實(shí)踐活動(dòng)的重要途徑，實(shí)施“五進(jìn)工程”（進(jìn)社區(qū)、進(jìn)部隊(duì)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、進(jìn)學(xué)校）。目前舉辦交響音樂(lè)會(huì)32場(chǎng)，已成為惠州市一張亮麗的文化名片。近四年已獲得省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)6項(xiàng)，二等獎(jiǎng)9項(xiàng)，三等獎(jiǎng)9項(xiàng)。設(shè)有音樂(lè)學(xué)和音樂(lè)表演兩個(gè)本科專(zhuān)業(yè)以及音樂(lè)教育專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)，致力于培養(yǎng)從事音樂(lè)教學(xué)、藝術(shù)表演和音樂(lè)研究等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

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音樂(lè)學(xué)專(zhuān)業(yè)（音樂(lè)教育，師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有能夠從事音樂(lè)教學(xué)、藝術(shù)表演和音樂(lè)研究、音樂(lè)管理等方面的專(zhuān)門(mén)人才。

主要課程：鋼琴、聲樂(lè)、舞蹈、 即興伴奏、合唱與指揮、器樂(lè)、基本樂(lè)理、視唱練耳、和聲學(xué)、復(fù)調(diào)音樂(lè)、曲式與作品分析、電腦音樂(lè)、配器法、作曲法、民族民間音樂(lè)、藝術(shù)概論、音樂(lè)美學(xué)、中外音樂(lè)史、音樂(lè)欣賞等。#p#分頁(yè)標(biāo)題#e#

就業(yè)方向：能在教育系統(tǒng)、文藝團(tuán)體、文藝研究及社會(huì)文化管理等部門(mén)從事工作。

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音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)具有良好的音樂(lè)藝術(shù)素質(zhì)，掌握音樂(lè)表演藝術(shù)的基本理論和基本技能以及專(zhuān)業(yè)教學(xué)技能的高素質(zhì)人才。

主要課程：基本樂(lè)理、視唱練耳、和聲學(xué)、復(fù)調(diào)音樂(lè)、曲式與作品分析、電腦音樂(lè)、配器法、作曲法、民族民間音樂(lè)、藝術(shù)概論、音樂(lè)美學(xué)、中外音樂(lè)史、音樂(lè)欣賞等。

就業(yè)方向：能在專(zhuān)業(yè)文藝團(tuán)體從事音樂(lè)表演，或在各類(lèi)高等院校、中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校從事專(zhuān)業(yè)音樂(lè)表演教學(xué)與教學(xué)研究工作。

說(shuō) 明：以上專(zhuān)業(yè)設(shè)器樂(lè)(小提琴、中提琴、倍大提琴、長(zhǎng)笛、雙簧管、單簧管、大管、小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)、圓號(hào)、大號(hào)、打擊樂(lè))、鋼琴、聲樂(lè)、作曲、雙排鍵電子琴、舞蹈六個(gè)方向。

按專(zhuān)業(yè)方向培養(yǎng)，并相應(yīng)增設(shè)以下相關(guān)課程：1、鋼琴方向：鋼琴演奏、鋼琴文獻(xiàn)史、雙排鍵鋼琴演奏等；
2、聲樂(lè)方向：聲樂(lè)、歌劇表演和欣賞、意大利語(yǔ)音、形體訓(xùn)練與表演等；
3、器樂(lè)方向：器樂(lè)演奏、重奏訓(xùn)練、合奏訓(xùn)練、總譜分析與樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練；
4、作曲方向還要開(kāi)設(shè)理論小班課

四、美術(shù)系與招生專(zhuān)業(yè)

美術(shù)系開(kāi)設(shè)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和美術(shù)學(xué)四全本科專(zhuān)業(yè)和美術(shù)教育專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。有專(zhuān)任教師30余人，其中高級(jí)職稱(chēng)教師5人，具有碩士以上學(xué)位教師20人。我系長(zhǎng)期致力于學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)，強(qiáng)化教學(xué)管理，培養(yǎng)適應(yīng)動(dòng)態(tài)市場(chǎng)需求，具有專(zhuān)業(yè)知識(shí)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維的應(yīng)用創(chuàng)新型高素質(zhì)的美術(shù)與設(shè)計(jì)人才。歷屆畢業(yè)生業(yè)務(wù)能力和工作能力表現(xiàn)突出，就業(yè)前景廣闊。

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視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)
專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向生產(chǎn)和管理第一線，具有視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)的理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)造性思維的應(yīng)用創(chuàng)新型高素質(zhì)視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)人才。

主要課程：基礎(chǔ)課程有設(shè)計(jì)史論、造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、輔助設(shè)計(jì)等；
專(zhuān)業(yè)課程有圖形創(chuàng)意、版式設(shè)計(jì)、招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、印刷設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、商業(yè)影像、數(shù)字媒介設(shè)計(jì)、卡通形象設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：在教育、新聞、廣告等企事業(yè)單位從事視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)與管理等方面工作。

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環(huán)境
設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向生產(chǎn)和管理第一線，具有環(huán)境設(shè)計(jì)的理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)造性思維的應(yīng)用創(chuàng)新型高素質(zhì)環(huán)境設(shè)計(jì)人才。

主要課程：基礎(chǔ)課程有設(shè)計(jì)史論、造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、輔助設(shè)計(jì)等；
專(zhuān)業(yè)課程有專(zhuān)業(yè)制圖、建筑空間與形態(tài)、裝飾材料與構(gòu)造、裝飾設(shè)計(jì)與施工、人體工程學(xué)及家具設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)、工程管理與預(yù)算等。

就業(yè)方向：在建筑設(shè)計(jì)、裝飾設(shè)計(jì)公司等企事業(yè)單位從事環(huán)境設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)與管理等方面工作。

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產(chǎn)品
設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)面向生產(chǎn)和管理第一線，具有產(chǎn)品設(shè)計(jì)的理論知識(shí)與專(zhuān)業(yè)技能，具有實(shí)踐能力和創(chuàng)造性思維的應(yīng)用創(chuàng)新型高素質(zhì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)人才。

主要課程：基礎(chǔ)課程有設(shè)計(jì)史論、造型基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、輔助設(shè)計(jì)等；
專(zhuān)業(yè)課程有設(shè)計(jì)制圖、快速表現(xiàn)技法、形態(tài)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)原理與方法、人機(jī)工程學(xué)、家電設(shè)計(jì)、日用品設(shè)計(jì)、旅游紀(jì)念品設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：在工業(yè)設(shè)計(jì)公司、產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造、家具、玩具等企業(yè)從事產(chǎn)品三維造型設(shè)計(jì)、新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、教學(xué)與管理等方面工作。

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美術(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)（師范）

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有美術(shù)與設(shè)計(jì)的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，具備中國(guó)畫(huà)、油畫(huà)或設(shè)計(jì)教學(xué)與創(chuàng)作的素質(zhì)與能力，能夠在基礎(chǔ)教育部門(mén)進(jìn)行美術(shù)教學(xué)和創(chuàng)作、教學(xué)研究和其他教育工作的應(yīng)用創(chuàng)新型高素質(zhì)美術(shù)教育人才。

主要課程：基礎(chǔ)課程有美術(shù)史論、素描、色彩、速寫(xiě)、書(shū)法、基礎(chǔ)設(shè)計(jì)、學(xué)科教學(xué)論等；
中國(guó)畫(huà)模塊課程有山水、花鳥(niǎo)、寫(xiě)意人物、工筆畫(huà)、創(chuàng)作等；
油畫(huà)模塊課程有油畫(huà)基礎(chǔ)、油畫(huà)人物、油畫(huà)人體、材料與技法、油畫(huà)語(yǔ)言研究、創(chuàng)作；
設(shè)計(jì)模塊課程有招貼設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、CI設(shè)計(jì)、數(shù)字媒介設(shè)計(jì)、商業(yè)空間設(shè)計(jì)等。

就業(yè)方向：在高職高專(zhuān)、中等學(xué)校等教育系統(tǒng)、文藝團(tuán)體及社會(huì)文化管理等部門(mén)從事美術(shù)教學(xué)和教學(xué)研究、教學(xué)管理和其他教育工作。

說(shuō) 明：本專(zhuān)業(yè)設(shè)中國(guó)畫(huà)教學(xué)模塊、油畫(huà)教學(xué)模塊和設(shè)計(jì)教學(xué)模塊，一、二年級(jí)按大類(lèi)培養(yǎng)，三年級(jí)分專(zhuān)業(yè)方向發(fā)展。

五、專(zhuān)業(yè)課?？紙?bào)名時(shí)間、考試時(shí)間、地點(diǎn)和考試科目一覽表

六、惠州學(xué)院
2013
年招生計(jì)劃一覽表

七、報(bào)名條件、報(bào)名辦法

（一）、報(bào)名條件：符合普通高校招生報(bào)考條件，具備一定音樂(lè)、表演專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的考生，均可報(bào)考。

（二）、報(bào)名辦法

1、文化課全國(guó)統(tǒng)考和專(zhuān)業(yè)課省級(jí)統(tǒng)考，考生報(bào)名按當(dāng)?shù)厥〖?jí)招生辦規(guī)定執(zhí)行。

2、專(zhuān)業(yè)課?？?，考生持本人身份證、高考準(zhǔn)考證、專(zhuān)業(yè)課省統(tǒng)考合格證（專(zhuān)業(yè)課非省統(tǒng)考除外）原件、復(fù)印件和近期小一寸正面免冠半身照片一張，在生源地按規(guī)定時(shí)間內(nèi)到我院設(shè)立的考點(diǎn)，辦理報(bào)名手續(xù)。

八、考試辦法

1、文化課全國(guó)統(tǒng)考和專(zhuān)業(yè)課省級(jí)統(tǒng)考，考生按當(dāng)?shù)厥〖?jí)招生辦規(guī)定執(zhí)行。

2、專(zhuān)業(yè)課?？?，考生憑本人身份證、高考準(zhǔn)考證、《惠州學(xué)院2013年普通高校招生藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)考試準(zhǔn)考證》，按規(guī)定時(shí)間、考點(diǎn)，參加我院專(zhuān)業(yè)課考試。專(zhuān)業(yè)成績(jī)合格考生由學(xué)院發(fā)放專(zhuān)業(yè)合格證（ 專(zhuān)業(yè)成績(jī)不合格者不另行通知）。

九、錄取規(guī)則

1、錄取工作貫徹“學(xué)校負(fù)責(zé)，招辦監(jiān)督”的錄取體制和公平競(jìng)爭(zhēng)、公正選拔、公開(kāi)透明，德智體美全面考核、綜合評(píng)價(jià)、擇優(yōu)錄取的原則。

2、文化課、專(zhuān)業(yè)課省級(jí)統(tǒng)考成績(jī)，最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，按生源地省級(jí)招生辦有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

3、專(zhuān)業(yè)課?？汲煽?jī)，最低錄取控制分?jǐn)?shù)線，按我院規(guī)定執(zhí)行。

4、術(shù)科統(tǒng)考專(zhuān)業(yè)的錄取，根據(jù)考生所填專(zhuān)業(yè)志愿，按綜合成績(jī)（綜合成績(jī)=文化課成績(jī)×30%+術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)×70%），從高分到低分錄取。在第一專(zhuān)業(yè)志愿額滿(mǎn)的情況下，按考生第二專(zhuān)業(yè)志愿錄取，依次類(lèi)推，根據(jù)考生專(zhuān)業(yè)填報(bào)順序，綜合成績(jī)相同時(shí)，按術(shù)科統(tǒng)考成績(jī)，從高分到低分錄取。

術(shù)科?？紝?zhuān)業(yè)錄取，根據(jù)考生所填專(zhuān)業(yè)志愿，按術(shù)科成績(jī)從高分到低分錄取。在第一專(zhuān)業(yè)志愿額滿(mǎn)的情況下，按考生第二專(zhuān)業(yè)志愿錄取，依次類(lèi)推，根據(jù)考生專(zhuān)業(yè)填報(bào)順序，術(shù)科成績(jī)相同時(shí)，按文化課總分從高分到低分錄取。

5、第一志愿填報(bào)我院的上線考生，優(yōu)先錄取。非第一志愿報(bào)考我院的上線考生，根據(jù)專(zhuān)業(yè)缺額情況，按出檔先后，從高分到低分統(tǒng)一安排?？忌鶊?bào)志愿專(zhuān)業(yè)額滿(mǎn)或不符合所報(bào)專(zhuān)業(yè)條件要求，則予以退檔。

6、屬政策照顧投檔的考生，按上級(jí)有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

十、聯(lián)系信息

1、學(xué)院地址：廣東省惠州市演達(dá)大道46號(hào)，郵編：516007

2、學(xué)院網(wǎng)址：Http://www.hzu.edu.cn

3、學(xué)院招生信息、錄取結(jié)果、成績(jī)查詢(xún)網(wǎng)址：http://zs.hzu.edu.cn/

4、招生咨詢(xún)電話：0752-2527803（招辦）、2121575（服裝系）、2527221（音樂(lè)系）、2529507（美術(shù)系）

5、學(xué)院紀(jì)檢、監(jiān)察室電話：0752-2527273（兼?zhèn)髡妫?/p>

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