美術(shù)教程
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2012年湖北美術(shù)教程：場(chǎng)景中人物的透視變化2012年湖北美術(shù)教程：場(chǎng)景中人物的透視變化 場(chǎng)景中人物的透視變化 ①先測(cè)得前景人物（挑擔(dān)者）的身高，拉出向滅點(diǎn)的透視消失線； ②在透視消失線上找出近處女子的大??； ③在透...
發(fā)布時(shí)間：2012-09-28 -
2012年湖北美術(shù)教程：創(chuàng)作中場(chǎng)景里的透視變化
2012年湖北美術(shù)教程：創(chuàng)作中場(chǎng)景里的透視變化 創(chuàng)作中常用的透視，一般有平行（焦點(diǎn)）透視成角透視、散點(diǎn)透視等。在這些透視中，人物的大小、高低、前后關(guān)系如何處理，常是困擾...
發(fā)布時(shí)間：2012-09-28 -
2012年湖北美術(shù)教程：場(chǎng)景空間的分類
2012年湖北美術(shù)教程：場(chǎng)景空間的分類 場(chǎng)景在畫(huà)面中有大、中、小三類之分 一、大場(chǎng)景，一般表現(xiàn)幾平方公里，甚至更大的空間范圍，通常用來(lái)表現(xiàn)風(fēng)景，場(chǎng)面較大（圖36）。即使出現(xiàn)...
發(fā)布時(shí)間：2012-09-28 -
2012年湖北美術(shù)教程：創(chuàng)作中構(gòu)圖與視角的關(guān)系
2012年湖北美術(shù)教程：創(chuàng)作中構(gòu)圖與視角的關(guān)系 一、仰視，即觀者的觀察點(diǎn)較低而觀察的對(duì)象較高。 二、平視，即觀者的觀察點(diǎn)與觀察的對(duì)象高度差異不大。 三、俯視即觀者在較高的觀...
發(fā)布時(shí)間：2012-09-28 -
2012年湖北美術(shù)教程：創(chuàng)作的構(gòu)圖
2012年湖北美術(shù)教程：創(chuàng)作的構(gòu)圖 生活不等于藝術(shù)，繪畫(huà)創(chuàng)作的畫(huà)面安排不同于實(shí)際生活場(chǎng)景的羅列，它必須由繪畫(huà)者根據(jù)作品的特定主題和需要去營(yíng)造氛圍，對(duì)現(xiàn)實(shí)生活創(chuàng)造性地進(jìn)行...
發(fā)布時(shí)間：2012-09-27 -
2012年湖北美術(shù)教程：創(chuàng)作的概念
2012年湖北美術(shù)教程：創(chuàng)作的概念 概念：創(chuàng)作兩字，顧名思義是指繪制具有創(chuàng)造性的作品，是作者從其所熟悉的直接生活中或收集的間接資料中，挖掘和提煉出生動(dòng)的、有創(chuàng)意的事物和...
發(fā)布時(shí)間：2012-09-27 -
2012年湖北美術(shù)教程：水粉畫(huà)畫(huà)不出體積和空間的原因
2012年湖北美術(shù)教程：水粉畫(huà)畫(huà)不出體積和空間的原因 主要原因要從以下幾個(gè)方面去找： a、從透視原理上找?？辞昂?、左右，上下的透視穿插關(guān)系是否已拉開(kāi)。如：視平線以下的東西應(yīng)...
發(fā)布時(shí)間：2012-09-27 -
2012年湖北美術(shù)教程：色彩感覺(jué)的訓(xùn)練與提高
2012年湖北美術(shù)教程：色彩感覺(jué)的訓(xùn)練與提高 色彩感覺(jué)大部分人是可以通過(guò)訓(xùn)練來(lái)提高的，首先大家要對(duì)顏色有親切感，西方現(xiàn)代藝術(shù)之父塞尚這樣稱呼自己的顏色：小白、小棕、小藍(lán)...
發(fā)布時(shí)間：2012-09-27 -
2012年湖北美術(shù)教程：美術(shù)高考人物創(chuàng)作速寫(xiě)技巧
2012年湖北美術(shù)教程：美術(shù)高考人物創(chuàng)作速寫(xiě)技巧 動(dòng)態(tài)速寫(xiě)技術(shù)是畫(huà)家成熟的標(biāo)志。人體的動(dòng)態(tài)速寫(xiě)要求畫(huà)者不但要具備較高的造型能力和整體意識(shí)，還要具有敏銳的感受能力和熟練運(yùn)...
發(fā)布時(shí)間：2012-09-27 -
2012年湖北美術(shù)教程：高考素描考生暴露的問(wèn)題總結(jié)
2012年湖北美術(shù)教程：高考素描考生暴露的問(wèn)題總結(jié) 素描是繪畫(huà)入門(mén)的基礎(chǔ)，它能幫助我們提高整體而全面地觀察世界，準(zhǔn)確而客觀地表現(xiàn)對(duì)象的能力，是促進(jìn)初學(xué)者眼、腦、手高度協(xié)...
發(fā)布時(shí)間：2012-09-26
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