2012年湖北美術教程：色彩靜物的訓練技巧

來源：湖北自考網(wǎng) 時間：2012-08-10

2012年湖北美術教程：色彩靜物的訓練技巧

1、把握住色彩的第一印象由于光線變化的原因，色彩在自然界中是最活躍、最生動、也最容易變化的，自然色彩的這種特性與我們研究所希望的長期穩(wěn)定的意愿形成矛盾。為解決這個矛盾，色彩教學一般總是要求在具有穩(wěn)定光源背向陽光的朝北的天窗畫室里訓練，這相對穩(wěn)定的光線環(huán)境可以滿足學生長期研究色彩的需要，但是，即便是具備這樣的條件也不能保證眼前的色彩不發(fā)生微妙的變化，更不能保證學生能夠把握住變化的色彩。甚至常常發(fā)生這樣的情況：由于學生出于追求描繪真實色彩的熱望，便認真的想把眼前色彩全部記錄下來，結果發(fā)現(xiàn)他們總不能住眼前的色彩，因為剛剛畫上的色彩這會兒看上去卻完全不同了。這個經(jīng)常發(fā)生在教室中的問題說明：假如學生還沒有掌握有效捕捉瞬間的美妙色彩關系的方法，就不可避免的會隨客觀色彩的必然的微妙變化而不斷修改畫面，其結果可想而知。因此，必須掌握把變化的自然色彩用顏色凝固在畫面上的有效方法，其中首要的就是抓住第一眼的整體色彩印象。第一眼的印象總是整體而強烈的，是我們視覺的反應。短暫數(shù)秒之后就會歸于“正常”，眼前的一切都似乎失去魅力。如果這第一眼的印象打動了你，就要毫不動搖地緊緊追隨它。不言而喻，成熟的畫家與初學者的第一眼是有天壤之別的，初學者只有在老師的指導下，不斷修正誤區(qū)，才能逐漸掌握好。這里最有效的方式是嘗試把瞬間的第一印象演化為畫面的色調。以下介紹幾種有效而切實的作法。 a、畫室內的訓練：可在畫長期作業(yè)之前畫一快速的小色彩稿。目的是解決色調問題，注意構成色調的幾個大色塊的關系，堅決禁止畫細節(jié)！要認真、反復調整大色塊，直至大關系正確，這種強迫式的方法可以幫助學生從大處著眼、關照整體，快速記錄下開始的色彩印象，為長期作業(yè)打下基礎。 b、室外訓練：一般多為短期作業(yè)，更要注意第一眼的色彩感覺，并在一兩個小時的作業(yè)中緊緊追蹤這個感覺直至完成。 c、色彩記憶訓練：禁止面對物象寫生，要求在短時間內盡量觀察并記住眼前色調和色塊的大關系，然后憑記憶默寫出觀察的結果。如果觀察方法正確，你會發(fā)現(xiàn)，你只能記住物象主要的、突出的色彩感覺，那些多余的局部細節(jié)會被視覺自動省略，這正是整體觀察所要求的。色彩記憶的訓練應當成為學生學習色彩的重要部分，它方便快捷，在任何場合都可以進行，一場電影、一次音樂會、街上偶然所見、教室內強迫式訓練等等。色彩記憶不僅促進了整體觀察，而且對積累豐富的視覺經(jīng)驗大有益處。

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