2013年湖北美術(shù)聯(lián)考教程：學(xué)畫需要善問

2013年湖北美術(shù)聯(lián)考教程：學(xué)畫需要善問

這里的“善”，作“長于”或“愛好”講。學(xué)畫要善問，就是要善于或愛好提問題。首問己，后問師，再問書本來求知。不善提問，不算好學(xué)生。

　　做教師的，都有個(gè)經(jīng)驗(yàn)，不論課上課下，不管課前課后，學(xué)生們倘悶聲不響，沒有發(fā)問，或是異口同聲，都說：“沒問題”，就如賬房先生平衡收支，出現(xiàn)莫名有余時(shí)，這不會(huì)令他喜上眉梢。相反，經(jīng)驗(yàn)會(huì)告訴他，顯然是出了問題。學(xué)生，不帶著問題來學(xué)。沒問題，來干啥？行成于思，思而不解，及于問。學(xué)問、學(xué)問，是要“問”出來的。按我所想，學(xué)問這詞，該叫“問學(xué)”才是。因?yàn)橹R(shí)與技能，即學(xué)問，不少是在問中學(xué)到的！

　　譬如，您學(xué)素描，該問“為啥學(xué)？”答：是為了應(yīng)考！應(yīng)考，“美院高校為啥考素描？”答：因?yàn)樗且磺性煨退囆g(shù)的基礎(chǔ)。“為啥素描是基礎(chǔ)？”……窮追問到底，為的是弄個(gè)明白：素描在造型藝術(shù)中，對(duì)諸類的美術(shù)專業(yè)而言，究竟起著什么根本的作用。因?yàn)橹挥忻靼琢怂淖饔?，才?huì)引起你對(duì)它的興趣；
才會(huì)助你理解如何正確地去畫素描、畫好素描。今后才能真正為你在不同美術(shù)專業(yè)的造型時(shí)服務(wù)。

　　講句實(shí)話，以上一堆問題，過去我并不明白。然而，長久以來卻又以為自己懂了。所謂懂，也就是字面上聽說，它是個(gè)“基礎(chǔ)”而已！由于壓根兒沒有想過“素描為啥學(xué)”，也就沒有這個(gè)問題的產(chǎn)生。沒有問題，這便是我的問題所在。因?yàn)榕c自己所學(xué)的專業(yè)，覺得接不上關(guān)系，于是學(xué)習(xí)素描，甚是盲目！

　　不知您學(xué)素描時(shí)有否問過自己。如果也只是層面上問了幾個(gè)，而沒有打破砂鍋問到底，不知它的根本作用是什么的話，這就等于白問，也等于沒問，甚而也就等于素描白學(xué)了！如果您知道它的根本作用在于，鍛煉造型時(shí)，從認(rèn)識(shí)論的角度，培養(yǎng)你正確的觀察方法。注意觀察時(shí)，要整體出發(fā)、須全局考慮；
從大體到局部、由細(xì)部到整體地反復(fù)訓(xùn)練。且從中體味到物象的形體結(jié)構(gòu)、質(zhì)感量感、光照變化，等等。從而使你的眼、腦、手在準(zhǔn)確捕捉形體時(shí)，就不會(huì)孤立地只按模特某側(cè)的輪廓邊沿線，來拼湊作圖；
也不會(huì)發(fā)生形體比例失調(diào)，而走形的問題。有人埋怨素描畫得好，而自己的專業(yè)（國、油、版、雕等）卻為啥不理想呢？那是因?yàn)?，由于各個(gè)專業(yè)彼此間有著與素描不盡相同的表現(xiàn)技法。特別如雕塑，它與素描，前者為三維立體的空間藝術(shù)，后者是二維平面的繪畫造型，有著截然不同的表現(xiàn)手法，兩者毫無相似之處。但，在各專業(yè)里，造型，倘出現(xiàn)錯(cuò)誤的觀察方法時(shí)，這正是你在素描學(xué)習(xí)中，缺失了正確觀察方法的緣故。顯然，我以為，學(xué)習(xí)素描的最大目的，或首要任務(wù)，就是學(xué)會(huì)在造型時(shí)，要解決與掌握一個(gè)正確的觀察方法。

　　學(xué)畫善問。因?yàn)橛袉?，就?huì)有追求。答疑解惑，進(jìn)步了，又有新的問題出現(xiàn)。這種問題的不斷出現(xiàn)與解決，如是的往返，因不會(huì)停滯而進(jìn)步。有句成語，叫“好問則裕”，就是這個(gè)意思。勤于向別人請(qǐng)教，學(xué)識(shí)就會(huì)豐富。得“裕”，即豐富，關(guān)鍵在“好問”上。“好問”的前提，我覺得，還在于奇思、妙想。因?yàn)闆]有“異想天開”的問題提出，哪有今天的飛機(jī)上天？甭說飛船遨游上太空了！學(xué)畫亦然。怎樣畫得準(zhǔn)確，如何畫得精到，善于發(fā)現(xiàn)問題，而后提出問題，就要?jiǎng)幽X筋，奇思妙想找問題。

　　還有個(gè)成語，叫“不恥下問”。那是指，向地位、學(xué)問不如自己的人，虛心請(qǐng)教而不認(rèn)為有失體面的意思。學(xué)畫善問，我以為，作為畫事初學(xué)者，不在于“下問”，還是“上問”，而要提倡“不恥多問”。不管比自己高明，或是不如自己的人，只要有點(diǎn)比我強(qiáng)，或是某方面比我懂，皆可多多請(qǐng)教。而“善問”的前提，首先又在“敢問”。敢問，不怕別人譏笑幼稚、笑話無知。抱著知之為知之，不知為不知的決心，做到實(shí)事求是，敢于面對(duì)，才是好學(xué)生！

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