湖北自考網(wǎng)旗下頻道:湖北美術(shù)高考網(wǎng)為考生提供湖北美術(shù)高考信息服務(wù) ,僅供學(xué)習(xí)交流使用,官方信息以湖北教育考試院為準(zhǔn)。

湖北自考網(wǎng)

美術(shù)高考
首頁(yè) 歷年考題 美術(shù)高考問(wèn)答 湖北區(qū)學(xué)院 美術(shù)教程 武漢畫(huà)室 網(wǎng)上報(bào)名
美術(shù)高考專(zhuān)題:
考試時(shí)間 藝考動(dòng)態(tài) 美術(shù)高考問(wèn)答 招生計(jì)劃 招生專(zhuān)業(yè) 考試科目 考試地點(diǎn) 錄取原則 外省資訊 招生簡(jiǎn)章 分?jǐn)?shù)線 成績(jī)查詢(xún)
湖北美術(shù)高考網(wǎng) > 美術(shù)教程 > 2012年湖北美術(shù)教程:水粉靜物的擺放和構(gòu)圖講解網(wǎng)站地圖

2012年湖北美術(shù)教程:水粉靜物的擺放和構(gòu)圖講解

來(lái)源:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2012-10-15


2012年湖北美術(shù)教程:水粉靜物的擺放和構(gòu)圖講解

靜物的組織與擺放

一組靜物的擺放決定著寫(xiě)生作品的效果,靜物的組合要考慮到畫(huà)面構(gòu)圖。首先,選擇靜物要根據(jù)表現(xiàn)的意圖和題材而定,是暖色調(diào)還是冷色調(diào),是器皿類(lèi)還是文具類(lèi)。然后選擇主題物、陪襯物和一些點(diǎn)綴物。在選擇這些靜物時(shí)要考慮形狀的區(qū)別,如大小、高矮、寬窄、方圓等。還要考慮色彩,如物體的深淺、色性、冷暖的變化。其次還要注意不同物體的質(zhì)感。只有把靜物推敲完整了才能更好的進(jìn)行寫(xiě)生。

二、構(gòu)圖常識(shí)

利用點(diǎn)、線、面、色彩等諸多因素,在二維平面上進(jìn)行有機(jī)的構(gòu)成和布局,稱(chēng)為構(gòu)圖。構(gòu)圖的形式多種多樣,每一種形式都賦予不同的情感內(nèi)涵,即美的意味。通過(guò)構(gòu)圖,使畫(huà)面達(dá)到主題突出、疏密有致、視覺(jué)均衡、整體完整的目的。以下從幾方面談一下構(gòu)圖要注意的問(wèn)題。

1、主次關(guān)系

畫(huà)面中無(wú)論有多少物體,必須突出主體,不能散漫無(wú)序,主次不分,否則畫(huà)面容易雜亂無(wú)章,缺少秩序。從示圖可以看出來(lái),主題物是一幅畫(huà)面的關(guān)鍵因素,主導(dǎo)著整體的布局。其他物體圍繞主題物進(jìn)行組合。陪襯物從份量和位置上都要處于服從的地位。而點(diǎn)綴物只是起到活躍畫(huà)面,烘托主題的作用。

2、疏密關(guān)系

畫(huà)面物體的組合要做到疏密有致,聚散自然,畫(huà)面才有節(jié)奏感。如下面三幅構(gòu)圖:左面一幅,水果的擺放形成一條線,明顯太規(guī)則,顯得呆板。中間一幅物體擺放過(guò)于集中,沒(méi)有聚散與疏密變化,缺少節(jié)奏感。右邊一幅物體過(guò)于分散,缺少凝聚力。

3、視覺(jué)均衡

畫(huà)面的構(gòu)成,除了要注意相互之間的組合關(guān)系,還要注意畫(huà)面的視覺(jué)均衡。重心不穩(wěn),偏上偏下、偏左偏右都會(huì)讓人感覺(jué)不舒服。左圖重心偏下,上輕下重。中間一幅主題物放置太偏,視覺(jué)中心偏移。右邊一幅整體偏右,構(gòu)圖不飽滿(mǎn),畫(huà)面不均衡。

4、角度變化

構(gòu)圖的角度,決定畫(huà)面的空間效果。俯視構(gòu)圖,桌面展開(kāi),背景后移,物體自然散開(kāi),拉開(kāi)了桌面與背景的縱深,顯得空間深遠(yuǎn)。平視構(gòu)圖,桌面縱深壓縮,物體堆積重疊,背景前移,畫(huà)面空間有限。大視覺(jué)構(gòu)圖,強(qiáng)調(diào)周?chē)臻g的存在,如下垂的桌布,以及桌面以外的物體,使得空間飽滿(mǎn),但容易雜亂。


相關(guān)推薦:

  • 江漢大學(xué)自考之前考過(guò)的科目或證書(shū)能否申請(qǐng)免考?
  • 江漢大學(xué)自考本科的難度如何?零基礎(chǔ)能否通過(guò)?
  • 結(jié)束
    特別聲明:1.凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為“湖北自考網(wǎng)”的,轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來(lái)源:湖北自考網(wǎng)(trillionsbussines.com)”,違者將依法追究責(zé)任;
    2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò),如有不實(shí)或侵權(quán),請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)!
    最新文章 美術(shù)高考最新政策
    考試交流群 微信公眾號(hào)
    考試交流群

    掃一掃加入微信交流群

    與學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)同城考生自由互動(dòng)

    成考院校 自考院校 專(zhuān)升本院校 資格證 其它熱門(mén)欄目 最新更新