歷年試題

自考“認知心理學”串講筆記第十章
　　第十章推理　　◎1、條件推理是一種最普遍的演繹推理任務，它描述了“如果……那么……”關系

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自考“認知心理學”串講筆記第九章
　　第九章問題解決　　一、問題及含義　　◎1、當人們想要達到一個特定的目標，但又不能立即找到

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自考“認知心理學”串講筆記第八章
　　第八章語言　　一、概念　　1、※心理詞典：可以看成是一種知識庫，這種知識庫被用來儲存詞匯

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自考“認知心理學”串講筆記第七章
　　第七章表象　　在許多方面，心理表象和真實物體的知覺非常相似。例如，我們對大象的心理表象比

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自考“認知心理學”串講筆記第六章
　　第六章一般知識組織　　一、語義記憶組織的模型　　1、※特征比較模型：特征比較模型認為，概

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自考“認知心理學”串講筆記第五章
　　第五章記憶　　一、記憶模型（四個記憶模型）　　※1、多重存儲模型的特點、內(nèi)容　　多重存

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自考“認知心理學”串講筆記第四章
　　第四章注意（二）　　一、※負啟動現(xiàn)象　　※Neill（1977）使用Stroop色詞任務的變式，進行實

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自考“認知心理學”串講筆記第二章
　　第二章知覺　　一、模式識別的含義與理論　　1、知覺：是使用我們先前的知識，收集并解釋我們

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自考“認知心理學”串講筆記第一章
　　第一章緒論（名、選、填）　　一、認知和認知心理學　　1、認知是一種心理活動，它包括知識的

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自考“心理衛(wèi)生與心理咨詢”各章節(jié)復習總結 -自考串講筆記
　　第一章　　一、問答題：　　1.什么是心理衛(wèi)生？（P4）　　2.心理衛(wèi)生的對象是什么？（P4）全

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北大“教育心理學”聽課筆記（二）
　　判斷　　1、研究教育心理學不能脫離教育過程。在任何一個社會中，年長的一代都要以某種方式將社

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北大“教育心理學”聽課筆記（一）
　　名詞解釋　　1、教育心理學：是在心理學與教育相結合的過程中逐漸形成和發(fā)展起來的一門應用科學

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自考“廣告心理學”復習資料（6）
　　品牌形象的影響因素：　　1外在信息對品牌形象的重構作用　　2內(nèi)在因素：　　A品牌名稱　　B

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自考“廣告心理學”復習資料（5）
　　本土化策略：　　1不同市場消費者的購買動機不同的產(chǎn)品。例如寶潔公司在其“愛爾蘭的春天”香皂

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自考“廣告心理學”復習資料（4）
　　廣告效果測評理論：　　1 AIDA 　　2DAGMAR 　　3廣告作用六階梯說　　事前評測：　　目的：A

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毛澤東思想概論
培訓優(yōu)勢：課時考點精講+刷題+沖刺，熟練應對考試題型。全程督促學習，安排好學習計劃。毛澤東思想概論...自考培訓
英語二
本課程既是一門語言實踐課程,也是拓寬知識、了解世界文化的重要素質(zhì)課程,它以培養(yǎng)學習者的綜合語言應用能力為目標，使他們在學習、工作和社會交往中能夠使用英語進行有效的交流。英語二...自考培訓
馬克思主義基本原理概論
本書包括兩個部分：自學考試大綱和基本原理。主要內(nèi)容有，馬克思主義是關于工人階級和人類解放的科學，物質(zhì)世界及其發(fā)展規(guī)律，認識的本質(zhì)及其規(guī)律，人類社會及其發(fā)展規(guī)律，資本主義的形成及其發(fā)展，資本主義發(fā)展的歷史進程，社會主義社會及其進程，共產(chǎn)主義社會及其進程等。馬克思主義基本原理概論...自考培訓
思想道德修養(yǎng)與法律基礎
《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課具有鮮明的政治性、思想性、理論性、針對性、科學性、知識性以及實踐性和修養(yǎng)性。它包羅政治、思想、道德、心理本質(zhì)、學習成才和法律本質(zhì)等內(nèi)容，指導和回答大學生在人生、抱負、信念等方面遍及關心和迫切需要解決的問題。思想道德修養(yǎng)與法律基礎...自考培訓
中國近代史綱要
“中國近現(xiàn)代史綱要”全國高等教育自學考試指定教材，依據(jù)中央審定的普通高等學校“中國近現(xiàn)代史綱要”編寫大綱以及馬克思主義理論研究和建設工程重點教材《中國近現(xiàn)代史綱要》，結合自學考試的特點設計了十章，集中講述1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)一直到2007年中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會召開的160多年的中國近現(xiàn)代歷史。中國近代史綱要...自考培訓