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2021年上半年湖北教師資格證筆試《中學教育知識與能力》真題二

來源:湖北自考網(wǎng) 時間:2021-09-13

2021年上半年湖北教師資格證筆試已結(jié)束,小編整理了中學教育知識與能力真題及答案,希望對大家有幫助,預(yù)祝大家順利通過考試!   

 

2021年上半年湖北教師資格證筆試《中學教育知識與能力》真題二

 

一、單項選擇題

1.裴斯泰洛齊認為教育目的就在于全面和諧地發(fā)展人的一切天賦力量和才能,使人的各項能力得到自然的進步與均衡發(fā)展,其價值取向?qū)儆?/p>

A.個人本位論

B.社會本位論

C.文化本位論

D.生活本位論

答案:A

2.“治貧先治愚”教育扶貧能夠阻斷代際傳遞,這是因為教育具有

A.政治功能

A.經(jīng)濟功能

C.生態(tài)功能

D.人口功能

B.經(jīng)濟功能

答案:B

3.格賽爾的“同卵雙生子爬梯實驗”表明,兒童有效學習和接受教育的前提條件是

A.遺傳素質(zhì)

B.學習訓練

C.指導學習

D.成熟程度

答案:D

4.三(2)班的一些學生只要作業(yè)稍微難一點就望而卻步,還有一些學生在班級活動中經(jīng)常叫苦叫累,對此班主任需要在班級加強學生

A.情緒情感的教育

B.意志品質(zhì)的培養(yǎng)

C.人際交往的教育

D.思維品質(zhì)的培養(yǎng)

答案:B

5.聯(lián)合國教科文組織在(教育-財富蘊藏其中》報告中提出,21世紀教育的四大支柱是

①學會生存②學會認知③學會做事④學會創(chuàng)造⑤學會共同生活

A.①②③④

B.①②③⑤

C.①②③⑤

D.②③④⑤

答案:B

6.班主任的影響力除表現(xiàn)職權(quán)影響力外,更重要的表現(xiàn)力為

A.年齡影響力B.性別影響力C.人格影響力D.知識影響力

C.人格影響力

7.眼保健探是預(yù)防小學生近視的種保健方法,包括()。

⑦擠按晴明穴②揉按四百穴③揉按太陽穴和閉目輪刮眼矚

④揉按涌泉穴⑤按揉風池穴⑥閉目干洗臉

A①②③④⑤B①②③⑤⑥C①②③④⑥D(zhuǎn).②③④⑤⑥

答案:B

8.教師在課堂上一邊講授邊板書,同時留意學生反應(yīng),這種品質(zhì)屬于()。

A注意廣度B注意轉(zhuǎn)移C.注意分配D.注意穩(wěn)定性

答案:C

9.小軍因喜歡班主任王老師,所以喜歡她的課和她組織的各種活動。這種心理現(xiàn)象屬于()。

A.泛化B.強化C.分化D.消退

答案:A

10.在許多人起哄的時候,平時文靜的學生也往往會參與其中。這種行為是()。

A.服從B.模仿C.以眾D.順從

答案:C

11.小勇認為自己學習成績不好是因為自己不夠聰明,根捆維納的歸因理論,這屬于()

A.內(nèi)部穩(wěn)定歸因B.外部穩(wěn)定歸因

C.內(nèi)部、不穩(wěn)定歸因D.外部、不穩(wěn)定歸

答案:A

12小學心理健康教育的對象是()

A全體學生B.有行為障礙學生

C.學業(yè)成績差的學生D.有心理問題的學生

答案:A

13.因1918年出版《課程》一書而被為“現(xiàn)代課程理論開拓者”的學者是()

A.杜威B.博比特C.查斯特D.泰勒

答案:B

14.在課程內(nèi)容組織過程中,應(yīng)考慮().

A邏輯順序B.心理順序

B.邏輯順序與心理順序D邏輯順序與時間順序

答案:C

15.老師建立了記錄學生學習成就,持續(xù)進步信息的一連續(xù)表現(xiàn),作品以及其他相關(guān)資料的檔案袋,據(jù)此對學生進行評價,這種評價屬于()

A.絕對評價B相對評價C.過程性評價D.終結(jié)性評價

C.過程性評價

16趙老師在數(shù)學《第一場雪中》時,播放了北方漫天大時的視頻,讓學生感受下雪場景,他運用的教學手段屬于()。

A實物直觀B.模像直觀C.語言直觀D.虛擬直觀

B.模像直觀

17.下列中國古式經(jīng)典教育名言,體現(xiàn)循序漸進教學原則的是()。

A.溫故而知新B.不憤不啟、不悱不發(fā)

B.不陵節(jié)而施D.博學于文,約之以禮

C.不陵節(jié)而施

18.甘小學有計劃地將當?shù)孛裰{融入語文課程,這屬于().

A.國家課程校本化B.校本課程開發(fā)

C.國家課程地方化D.地方課程開發(fā)

答案:A

19.集體備課時,教師在教學目標設(shè)置和內(nèi)容選擇上如存在意見分歧,應(yīng)首先遵從()。

A.救材編排B.課程標準

C.名師經(jīng)驗D.教學指導

答案:B

20.作為一種常用的課程教學方法講授法的主要局限在于()。

A.難以呈現(xiàn)系統(tǒng)科學知識B.難以控制救學時間

C.難以發(fā)揮教師主導作用D.難以做到因材施教

答案:D

 

二、簡答題(共3題,每題10分)

21.簡述小學勞動教育的基本目標。

[參考答案]

小學勞動教育的基本目標:

①培養(yǎng)兒童樹立正確的勞動觀念。

②幫助兒童逐步養(yǎng)成熱愛勞動的習慣。

③注意培養(yǎng)兒童愛護公共財物和尊重他人勞動成果的意識。

22.老師如何培養(yǎng)學生的自我效能感。

[參考答案]

①體驗成功經(jīng)驗。學習者的親身經(jīng)驗對效能感的影響是最大的。成功的經(jīng)驗會提高人的自我效能感,多次失敗的經(jīng)驗會降低人的自我效能感。

②樹立適當榜樣,獲得替代經(jīng)驗。學習者通過觀察示范者的行為而獲得的間接經(jīng)驗對自我效能感的形成也具有重要影響。當-個人看到與自己的水平差不多的示范者取得了成功,就會增強自我效能感,反之就會降低自我效能感。

③言語說服。這是試圖憑借說服性的建議、勸告.解釋和自我引導,來改變?nèi)藗冏晕倚芨械囊环N方法。

④情緒喚起。

23.簡述教育敘事研究的一般步驟。

[參考答案]

教育敘事研究是指以敘事、講故事的方式開展的教育研究,教師通過對有意義的校園生活、教育教學事件、教育教學實踐經(jīng)驗的描述與分析,發(fā)掘或揭示內(nèi)隱于這些生活、事件、經(jīng)驗和行為背后的教育思想、教育理論和教育信念,從而發(fā)現(xiàn)教育本質(zhì)、規(guī)律和價值意義。

一般步驟為:確定研究問題;選擇研究對象;進入研究現(xiàn)場;進行觀察訪談;整理分析資料;撰寫研究報告。

 

三、材料分析題(共2題,每題20分)

24.20世紀90年代,美國各州先后頒布相關(guān)政令,對學生速紀行為明確處罰原則,如,對學生的懲戒分為9個層次,包括訓示,學業(yè)制裁、短期停學、懲戒性轉(zhuǎn)學等。教育懲戒是我國中小學管理的敏感區(qū),面對學生違紀行為,懲戒與否,如何懲戒,固懲戒不當帶來的后果,都是令學校和老師頭疼的問題。因而,許多教師在班級管理中不敢采用教育懲成,唯恐由此引起師生沖突、家校矛盾。2020年,教育部制定頒布了《中小學教育懲戒規(guī)則(試行)》系統(tǒng)規(guī)定了教育懲戒的屬性,適用范圍及實施的規(guī)則、程序、措施,要求等。為實施教育懲戒提供了依據(jù)。

問題:

(1)結(jié)合材料談?wù)勀銓徒渥鳛橐环N教育手段的認識。(10分)

(2闡述小學教師使用教育懲戒的注意事項。(10分)

25.材料:

陳老師和王老師在各自班上教學《孫悟空三打白骨精》一課,都提出這樣一個問題:“你喜歡文中的誰?為什么?”有的學生說喜歡孫悟空,有的學生說喜歡唐僧……出乎意料的是,兩個班都有學生說喜歡白骨精,理由是白骨精為了吃到唐僧肉,不怕困難,堅持不懈。但是,兩位老師的理答方式卻不同。

陳老師的回應(yīng)是:“你的想法很獨特,有創(chuàng)意。”

王老師則反問那個學生:“白骨精做的是好事還是壞事?”學生想了想,回答說“壞事。”王老師接著問:“白骨精不怕困難,堅持不懈做壞事,你也喜歡她嗎?”學生紅著臉搖了搖頭。

問題:

(1)對兩位老師不同的理答進行評析。(8分)

(2)結(jié)合材料談?wù)務(wù)n堂教學評價的功能。(12分)

 

四、教學設(shè)計題

(本大題共有6小題,任選1小題作答,多答只按第1小題計分,40分。考生可按照所學專業(yè)方向,選擇作答。26為中文與社會,27為數(shù)學與科學,28為英語,29為音樂,30為體育,31為美術(shù)。)請用2B鉛筆在答題卡上將所選題目的題號涂黑,未涂或多涂均無分。

請認真閱讀下列材料,并按要求作答。

語文:

七律·長征

紅軍不怕遠征難,

萬水千山只等閑。

五嶺逶迤騰細浪,

烏蒙磅礴走泥丸。

金沙水拍云崖暖,

大渡橋橫鐵索寒。

更喜岷山千里雪,

三軍過后盡開顏。

注釋:

①五嶺:越城嶺,都龐嶺,萌渚嶺,騎田嶺,大庾嶺的總稱,位于湖南、江西、廣東、廣西四省邊境。

②烏蒙:即烏蒙山,位于貴州、云南兩省交界處。

請根據(jù)上述材料完成下列任務(wù):

(1)小學語文詩歌教學用重點從哪些方面著手?(9分)

(2)如指導高年段學生學習本文,試擬定教學重難點。(9分)

(3)談?wù)勀銓?ldquo;金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒”這一詩句的理解,并設(shè)計該詩句的教學過程。(22分)

 

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