2013年湖北教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》沖刺試題(1)材料分析

來(lái)源：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2013-03-14

湖北
2013年教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》沖刺試題(1)材料分析

二、材料分析題（共2小題，每小題15分）

1．在幼兒園中，教師要學(xué)會(huì)與幼兒溝通。比如，要熟記每個(gè)幼兒的名字，這樣幼兒會(huì)感到非常親切，會(huì)對(duì)教師的話作出積極反應(yīng)；
說(shuō)話的語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)要恰當(dāng)，要能引發(fā)幼兒的好奇心；
與幼兒交談時(shí)，語(yǔ)言要簡(jiǎn)單明確，容易被幼兒接受；
說(shuō)話的態(tài)度要友善，比如：“我很喜歡聽(tīng) 到你的描述，相信每位小朋友都會(huì)喜歡。”“你這一次比上一次說(shuō)得更清楚了。”在交流的時(shí) 候，教師還要注意與幼兒的目光接觸，要耐心傾聽(tīng)幼兒的談話，作出積極反饋。現(xiàn)實(shí)生活中，有的老師能靈活運(yùn)用其交流技能，有的老師則因?yàn)榕c幼兒缺乏有效溝通而苦惱。

請(qǐng)你從幼兒教師需要具備的能力出發(fā)，談?wù)劷處煈?yīng)如何與幼兒進(jìn)行有效的溝通。

2．萱萱是今天“公共汽車(chē)”的“小司機(jī)”，她見(jiàn)自己車(chē)上沒(méi)有“乘客”，于是就大聲嚷道：“快來(lái)乘車(chē)，我要開(kāi)到動(dòng)物園去了。”此時(shí)，“娃娃家”的“媽媽”推著“娃娃”來(lái)乘車(chē)，剛想上車(chē)，硯硯走來(lái)對(duì)“娃娃家”的“媽媽”說(shuō)：“這輛車(chē)不能乘，沒(méi)有消過(guò)毒。”“小司機(jī)”聽(tīng)到了，連枇從座位上站起來(lái)，跑到積木箱前拿出一塊綠色圓形積木，告訴他們：“我這輛車(chē)已經(jīng)消過(guò)毒了，這是消過(guò)毒的標(biāo)記。”經(jīng)她這么一說(shuō)，硯硯和“娃娃家”的“媽媽”都乘上了這輛“公共汽車(chē)”，“小司機(jī)”的臉上露出了笑容。

結(jié)合案例說(shuō)明游戲?qū)和l(fā)展的重要意義。

相關(guān)推薦:

2025年湖北成考招生簡(jiǎn)章匯總

湖北工業(yè)大學(xué)自考哪些專業(yè)適合在職人士？哪個(gè)專業(yè)通過(guò)率最高？

結(jié)束

特別聲明：1.凡本網(wǎng)注明稿件來(lái)源為“湖北自考網(wǎng)”的，轉(zhuǎn)載必須注明“稿件來(lái)源：湖北自考網(wǎng)（trillionsbussines.com）”,違者將依法追究責(zé)任；
2.部分稿件來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)，如有不實(shí)或侵權(quán)，請(qǐng)聯(lián)系我們溝通解決。最新官方信息請(qǐng)以湖北省教育考試院及各教育官網(wǎng)為準(zhǔn)！

上一篇：2013年湖北教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》沖刺試題(1)單選

下一篇：2013年湖北教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》沖刺試題(1)寫(xiě)作

"2013年湖北教師資格《幼兒綜合素質(zhì)》沖刺試題(1)材料分析" 相關(guān)文章推薦

教師資格證專業(yè)老師,免費(fèi)解惑

已有1254人已成功提交信息

湖北教師資格證最新動(dòng)態(tài)

考試交流群微信公眾號(hào)

掃一掃加入微信交流群

與考生自由互動(dòng)，并且能直接與專業(yè)老師進(jìn)行交流、解答