2021年湖北教師資格證幼兒保教知識與能力試題解析(一)
隨著湖北教師資格證筆試考試一天天臨近,越來越多小伙伴變得焦慮,覺得好多沒復(fù)習(xí)或者擔(dān)心考不過,其實,筆試一年考兩次,大家壓力都挺大的,要調(diào)整好心態(tài),正常發(fā)揮,相信自己沒問題的,小編整理了2021年湖北教師資格證幼兒保教知識與能力試題解析(一),希望能幫助大家。
單項選擇題
1、下列原則不是幼兒園教育的特殊原則的是()。
A、安全保育
B、保教結(jié)合
C、以游戲為基本活動
D、教育的活動性和活動的多樣性
2、關(guān)于幼兒對時間概念的掌握,下列說法正確的是()。
A、對一日時間延伸的認識水平高于對當(dāng)日之內(nèi)時序的認識
B、對一日時問延伸的認識水平低于對當(dāng)日之內(nèi)時序的認識
C、對過去認識的發(fā)展水平高于對未來的認識水平
D、對未來認識的發(fā)展水平高于對當(dāng)下的認識水平
3、言語的自我調(diào)節(jié)機制不包括()。
A、言語聽覺調(diào)節(jié)
B、言語視覺調(diào)節(jié)
C、言語動覺調(diào)節(jié)
D、言語觸覺調(diào)節(jié)
4、問題言語最為豐富的年齡是()。
A、0-2歲
B、1-3歲
C、3-4歲
D、4-5歲
5、幼兒發(fā)展評價的方法不包括()。
A、作品分析法
B、談話法
C、問卷調(diào)查法
D、家長評價
6、人出生頭2—3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)是()。
A、手眼協(xié)調(diào)動作
B、獨立性的出現(xiàn)
C、堅持性的出現(xiàn)
D、分離焦慮的出現(xiàn)
7、人生最早出現(xiàn)的認識過程是()。
A、想象
B、記憶
C、思維
D、感知覺
8、兒童開始認生的年齡是()。
A、1-3個月
B、5-6個月
C、1歲左右
D、3歲以上
9、幼兒在繪畫時常常“顧此失彼”,說明幼兒注意的()較差。
A、穩(wěn)定性
B、廣度
C、分配能力
D、范圍
10、我國幼兒園通常不要求在學(xué)前階段教孩子寫字,這符合()。
A、獨立自主性原則
B、發(fā)展適宜性原則
C、保教結(jié)合原則
D、綜合性原則
參考答案及解析
1、A答案解析安全保育原則不是幼兒園教育的特殊原則
2、B答案解析幼兒對一日概念的認識不如對一日內(nèi)時間順序的認識深。
3、D答案解析在幼兒言語的自我調(diào)節(jié)機制中,沒有言語觸覺調(diào)節(jié)一說。
4、D答案解析問題言語最為豐富的年齡是4—5歲。
5、D答案解析家長評價不屬于幼兒發(fā)展評價的方法。
6、B答案解析獨立性的出現(xiàn)是兒童心理發(fā)展過程中非常重要的一步,也是人出生頭2-3年心理發(fā)展成就的集中表現(xiàn)。它表明,兒童心理具備了人類的一切特點:直立行走,使用工具,用語言交際,能進行想象和思維,有了自我意識。
7、D答案解析感知覺是人生最早出現(xiàn)的認識過程。
8、B答案解析認生是兒童認識能力發(fā)展過程中的重要變化。它一方面明顯地表現(xiàn)了感知辨別和記憶能力的發(fā)展,即能夠區(qū)分熟人和陌生人,能夠清楚地記得不同的人臉;另一方面,也表現(xiàn)了兒童情緒和人際關(guān)系發(fā)展過程中的重大變化,出現(xiàn)了對親人的依戀和對熟悉程度不同的人的不同態(tài)度。
9、C答案解析注意分配是指在同一時間內(nèi)把注意集中到兩種或兩種以上不同的活動上。
10、B答案解析課程設(shè)置需要考慮兒童的不同年齡特征的需要,符合發(fā)展適宜性原則。
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2021年幼兒教師資格考試《保教知識與能力》經(jīng)典試題
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