湖北教師幼兒資格說課指導:學習二次分類
湖北教師幼兒資格說課指導:學習二次分類
活動目標:
1、學習按事物的兩種不同特征進行二次分類,體驗類包含關(guān)系。
2、培養(yǎng)幼兒的分析、歸納能力和操作興趣。
活動準備:教具:顏色、大小不同的三角形、正方形圖片若干個;
水果、蔬菜圖片若干;
活動過程:
一、開始部分:組織幼兒聽音樂坐好,引起幼兒興趣。
二、基本部分:
1.觀察演示。出示圖形卡片,讓幼兒觀察其特征,想一想如何將這些圖形分成兩組?有幾種不同的分法?幼兒進行討論。
2.幼兒討論回答后,教師選擇一種分法進行演示,如:將圖形分成形狀不同的兩部分。在此基礎(chǔ)上啟發(fā)幼兒想一想如何將每一部分再分成兩部分。教師演示分法。
3.教師小結(jié):可先將圖形按形狀分,再按大小分;
也可先按大小分,再按形狀分;
還可先按顏色分,再按形狀分。
4.幼兒操作。讓幼兒觀察圖形的外形特征,然后按其特征進行二次分類。
5.復習鞏固。教師指導幼兒完成幼兒用書中的練習題,進一步鞏固幼兒的分析、歸納能力。
三、結(jié)束部分:教師獎評小結(jié),帶領(lǐng)幼兒進行戶外活動。
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