2013年湖北教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識能力》預(yù)測試題(5)單選答案

來源：湖北自考網(wǎng) 時間：2013-08-04

湖北2013年教師資格《小學(xué)教育教學(xué)知識能力》預(yù)測試題(5)單選答案

一、單項(xiàng)選擇題
1．C【解析】略。
2．B【解析】雄辯是蘇格拉底的教學(xué)風(fēng)格。
3．C【解析】1995年第八屆全國人大第三次會議通過了《中華人民共和國教育法》。
4．D【解析】略。
5．D【解析】關(guān)于教育的起源有以下幾種說法，分別是神話起源說、生物起源說、心理起源說、勞動起源說。馬克思主義的觀點(diǎn)就在于認(rèn)為教育起源于生產(chǎn)勞動。其他學(xué)說都忽視了人的主觀能動性這一重要特點(diǎn)。
6．A【解析】斯金納把條件反射分為經(jīng)典條件反射和操作性條件反射，他主要研究操作性條件反射。
7．C【解析】社會自我在少年期時基本成熟。
8．B【解析】經(jīng)典條件反射的創(chuàng)始人是巴甫洛夫。
9．C【解析】由微格教學(xué)的定義可知。
10．D【解析】略。
11．C【解析】進(jìn)行班級教育活動的設(shè)計(jì)和開展是班主任的經(jīng)常性工作。
12．B【解析】學(xué)校課外活動主要以與課堂教學(xué)聯(lián)系密切的學(xué)科活動為主，是課外活動的主體部分。
13．A【解析]1862年我國在京師同文館首先采用了班級授課制。
14．B【解析】班級是學(xué)校的基本單位，是學(xué)校開展各項(xiàng)教育活動的基層組織。
15．D【解析】我國在1986年公布的《義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級中學(xué)教學(xué)計(jì)劃(初稿)》中，第一次把課外活動正式列入總計(jì)劃。

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