2013年湖北教師資格考試小學(xué)教育學(xué)考前模擬試題(一)
湖北
2013年教師資格考試小學(xué)教育學(xué)考前模擬試題(一)
二、多項選擇題(在每小題的五個備選答案中，選出二至五個正確答案，并將正確答案的序號填在題干的括號內(nèi)，錯選、少選或多選均不得分.每小題1分，共5分)。
1.童年期兒童生理發(fā)展的主要特征是( )
A.神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育
B.骨骼發(fā)育
C.肌肉的發(fā)育
D.情感發(fā)育
E.心臟與呼吸系統(tǒng)的發(fā)育
2.我國小學(xué)德育的方法主要有( )。
A.說服法
B.榜樣法
C.鍛煉法
D.陶冶法
E.實驗法
3.教學(xué)與智育的關(guān)系是( )。
A.既有聯(lián)系又有區(qū)別
B.教學(xué)涵蓋了智育活動
C.智育是教學(xué)所要達到的目的之一
D.教學(xué)等同于智育
E.教學(xué)是智育的基本途徑
4.學(xué)校課程的設(shè)置直接受制于( )的規(guī)定。
A.教育目的
B.培養(yǎng)目標(biāo)
C.教學(xué)目標(biāo)
D.課程目標(biāo)
E.政治制度
5.教師的職業(yè)角色主要有( )。
A.傳道者角色
B.示范者角色
C.管理者角色
D.研究者角色
E.父母與朋友角色
三、填空題(請將正確答案填在橫線上，每空0.5分，共10分)。
1.______的形成，即意味著教育制度化的形成。
2.中國早在______代，就有了學(xué)校教育的形態(tài)。
3.學(xué)生是具有發(fā)展的________和________的人。
4.學(xué)生所參加的是一種________的學(xué)習(xí)。
5.斯賓塞把課程解釋為教學(xué)內(nèi)容的________。
6.________是指課程的組織方式或設(shè)計課程的種類。
7.教學(xué)中學(xué)生主要是學(xué)習(xí)________經(jīng)驗。
8.教學(xué)過程的基本結(jié)構(gòu)指________的基本階段。
9.________是直接認知被評價者的最好方法。
10.________等人所陳述的非正規(guī)教育的概念，及________所主張的非學(xué)?；^念，都是非制度化教育思潮的代表。
11.________是實施德育的出發(fā)點，也是檢驗德育是否達標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。
12.前蘇聯(lián)著名的教育理論家和實踐家________非常重視課外活動。
13________提出的“做中學(xué)”教學(xué)原則和陶知行的“知行統(tǒng)一”原則，都反映了實踐活動在教育教學(xué)中的作用。以實際訓(xùn)練為主的方法主要包括練習(xí)法、實驗法和實習(xí)法。
14.儒家思孟學(xué)派在________中進一步提出“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)過程理論。
15.我國最早使用“課程”一詞的是________，他在《朱子全書.論學(xué)》中，曾有“寬著期限，緊著課程”，“小立課程，大作工夫”之說。
16.學(xué)生發(fā)展的可能性和可塑性轉(zhuǎn)變?yōu)開_______，取決于學(xué)生發(fā)展的需要、環(huán)境的影響以及個體與環(huán)境的相互作用，從根本上說，是通過個體的社會實踐活動實現(xiàn)的。
17.古希臘的教育是西方教育的源泉，其城邦國________的教育則成為兩類不同教育的典型代表。
18.學(xué)制是一個國家各級各類學(xué)校的系統(tǒng)，它規(guī)定各級各類學(xué)校的________、任務(wù)________、________以及它們之間的關(guān)系。
19.小學(xué)教育中的智育任務(wù)主要通過文化課的________與________來實現(xiàn)的。
20.班主任工作總結(jié)一般分為兩類，即________和________。
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