北京市中小學(xué)教師資格考試改革試點工作意見
北京市教育委員會關(guān)于北京市中小學(xué)教師資格考試改革試點工作的意見
湖北教師資格證考試網(wǎng)獲悉,北京市中小學(xué)教師資格考試改革試點工作意見已公布。詳情如下:
各區(qū)縣教委、燕山教委,各相關(guān)單位:
根據(jù)教育部《關(guān)于開展中小學(xué)和幼兒園教師資格考試改革試點的指導(dǎo)意見》(教師函〔2011〕6號)和《教育部關(guān)于印發(fā)<中小學(xué)教師資格考試暫行辦法><中小學(xué)教師資格定期注冊暫行辦法>的通知》(教師〔2013〕9號)精神,結(jié)合本市中小學(xué)和幼兒園教師隊伍建設(shè)實際,經(jīng)市教委2014年第5次主任辦公會研究,現(xiàn)就北京市中小學(xué)教師資格考試改革試點工作提出如下意見。
一、指導(dǎo)思想和目標
在國家教育體制改革試點總體要求下,以建設(shè)高素質(zhì)中小學(xué)和幼兒園教師隊伍為宗旨,以促進教師專業(yè)化發(fā)展為導(dǎo)向,通過中小學(xué)教師資格考試改革試點,完善并嚴格實施教師職業(yè)準入制度,嚴把教師職業(yè)入口關(guān),努力吸引優(yōu)秀人才從教,不斷提升教師隊伍整體素質(zhì)。
通過中小學(xué)教師資格考試改革試點工作,建立國家教師資格考試標準,改進考試內(nèi)容,強化職業(yè)道德、心理素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì),改革考試形式,加強考試管理,完善考試評價,引導(dǎo)教師教育改革,逐步形成“國標、省考”的教師準入制度。
二、考試的原則與范圍
教師資格考試實行全國統(tǒng)一考試??荚噲猿钟藢?dǎo)向、能力導(dǎo)向、實踐導(dǎo)向和專業(yè)化導(dǎo)向,堅持科學(xué)、公平、安全、規(guī)范的原則。
參加教師資格考試合格是教師職業(yè)準入的前提條件。申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須分別參加相應(yīng)類別的教師資格考試。
三、報考條件
(一)符合以下基本條件的人員,可以報名參加教師資格考試:
1.具有中華人民共和國國籍;
2.遵守憲法和法律,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;
3.符合申請認定教師資格的體檢標準;
4.符合《教師法》規(guī)定的學(xué)歷要求。
普通高等學(xué)校在校三年級以上學(xué)生,可憑學(xué)校出具的在籍學(xué)習(xí)證明報考。
?。ǘ┥暾埲藨?yīng)在戶籍或人事關(guān)系所在地報名參加教師資格考試。普通高等學(xué)校在校生可在就讀學(xué)校所在地報名參加教師資格考試。
(三)教師資格考試改革試點工作啟動前已入學(xué)的全日制普通高等師范類專業(yè)學(xué)生,可持畢業(yè)證書直接申請認定相應(yīng)的教師資格,申請第二種類的教師資格須參加教師資格考試。試點工作啟動后入學(xué)的師范類專業(yè)學(xué)生,申請中小學(xué)教師資格應(yīng)參加教師資格考試。
?。ㄋ模┍怀蜂N教師資格的,5年內(nèi)不得報名參加考試;
受到剝奪政治權(quán)利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的,不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的,按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
四、考試內(nèi)容與形式
教師資格考試包括筆試和面試兩部分。
(一)筆試
筆試主要考查申請人從事教師職業(yè)所應(yīng)具備的教育理念、職業(yè)道德、法律法規(guī)知識、科學(xué)文化素養(yǎng)、閱讀理解、語言表達、邏輯推理和信息處理等基本能力;
教育教學(xué)、學(xué)生指導(dǎo)和班級管理的基本知識;
擬任教學(xué)科領(lǐng)域的基本知識,教學(xué)設(shè)計實施評價的知識和方法,運用所學(xué)知識分析和解決教育教學(xué)實際問題的能力。
筆試主要采用紙筆考試方式進行。幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》和《保教知識與能力》2個科目;
小學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》和《教育教學(xué)知識與能力》2個科目;
初級中學(xué)、普通高級中學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》、《教育知識與能力》和《學(xué)科知識與教學(xué)能力》3個科目;
中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實習(xí)指導(dǎo)教師資格考試筆試科目為普通高級中學(xué)的《綜合素質(zhì)》和《教育知識與能力》2個科目,學(xué)科知識與教學(xué)能力的測試主要結(jié)合面試進行考查,必要時進行筆試。
?。ǘ┟嬖?/p>
面試主要考查申請人的職業(yè)認知、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達、思維品質(zhì)等教師基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、教學(xué)評價等教學(xué)基本技能。
面試采取結(jié)構(gòu)化面試、情境模擬等方式,包括抽題、備課(活動設(shè)計)、回答規(guī)定問題、試講(演示)、答辯(陳述)、評分等環(huán)節(jié)。
?。ㄈ┏煽儾樵兗坝行?/p>
國家確定筆試成績合格線,市教委確定面試成績合格線。
考生在筆試和面試成績公布后,可通過教師資格考試網(wǎng)站查詢本人的考試成績??忌鐚Ρ救说目荚嚦煽冇挟愖h,可在考試成績公布后10個工作日內(nèi)向相關(guān)部門提出復(fù)核申請。
筆試單科成績有效期為2年。筆試和面試均合格者由教育部考試中心(教育部教師資格考試中心)頒發(fā)教師資格考試合格證明。教師資格考試合格證明有效期為3年。教師資格考試合格證明是考生申請認定教師資格的必備條件。
考生筆試各科成績合格并在有效期內(nèi)的,方可報名參加面試。
五、考試組織和實施
?。ㄒ唬┕P試一般在每年3月和11月各舉行一次,面試一般在每年5月和12月各舉行一次。由教育部考試中心發(fā)布統(tǒng)一考試標準、統(tǒng)一考試大綱、統(tǒng)一考試時間。市教委、北京教育考試院和北京教育學(xué)院將適時在官方網(wǎng)站公布考試時間及相關(guān)要求。
市教委網(wǎng)站:http://www.bjedu.gov.cn
北京教育考試院網(wǎng)站:http://www.bjeea.cn
北京市教師資格網(wǎng):http://www.bjtcc.org.cn
?。ǘ┦薪涛尕撠煴本┦薪處熧Y格考試工作。北京教育考試院、北京教育學(xué)院分別負責筆試與面試的考務(wù)組織和有關(guān)考務(wù)工作的實施落實。
?。ㄈ┍本┙逃荚囋喊凑战逃康摹吨行W(xué)教師資格考試考務(wù)工作規(guī)定》組織實施筆試考務(wù)工作;
北京教育學(xué)院按照《中小學(xué)教師資格考試面試工作規(guī)定》制定面試實施細則,組織實施面試工作。
?。ㄋ模┍本┙逃荚囋汉捅本┙逃龑W(xué)院分別使用教師資格考試考務(wù)管理信息系統(tǒng)進行筆試和面試的報名受理、考點設(shè)置、考場編排等考務(wù)管理工作。
?。ㄎ澹┕P試和面試考生通過教師資格考試網(wǎng)站進行報名后,需攜帶教師資格考試規(guī)定的相關(guān)材料,到指定考點進行報名審核,并現(xiàn)場確認報考信息。
?。┍本┙逃荚囋汉捅本┙逃龑W(xué)院分別組織開展本市筆試和面試考務(wù)相關(guān)人員的安全保密教育和考務(wù)流程培訓(xùn)工作。
?。ㄆ撸┟嬖囈话惆磳W(xué)科分組進行。每個考評組由不少于3名考官組成,設(shè)主考官1名。
(八)面試考官由高校專家、中小學(xué)和幼兒園優(yōu)秀教師、教研機構(gòu)專家等組成。面試考官須具備以下條件:
1.熟悉教師資格考試相關(guān)政策;
2.具有良好的職業(yè)道德,公道正派,身體健康;
3.具有扎實的專業(yè)知識、較強的分析概括能力、判斷能力和語言表達能力;
4.從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)或研究工作5年以上,一般應(yīng)具有副高級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱);
5.參加省級或國家級教師資格考試機構(gòu)組織的培訓(xùn)并獲得證書。
?。ㄊ┍本┙逃荚囋汉捅本┙逃龑W(xué)院根據(jù)《中小學(xué)教師資格考試應(yīng)急處置預(yù)案實施辦法(試行)》處置和應(yīng)對考試期間的突發(fā)事件。
?。ㄊ唬υ囶}命制、考務(wù)管理、監(jiān)考等考試相關(guān)人員發(fā)生的違規(guī)行為按照《保守國家秘密法》、《國家教育考試違規(guī)處理辦法》進行處罰。情節(jié)嚴重,構(gòu)成犯罪的,由司法機關(guān)依法追究刑事責任。#p#分頁標題#e#
?。ㄊ忌`規(guī)行為按照《國家教育考試違規(guī)處理辦法》認定和處理。
高等師范院校應(yīng)積極參與和承擔中小學(xué)教師資格考試改革試點的有關(guān)工作。
六、組織管理
(一)北京市成立由市教委、北京教育考試院和北京教育學(xué)院組成的北京市教師資格考試改革試點工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負責北京市中小學(xué)教師資格考試改革的推進與指導(dǎo)。
?。ǘ┍本┙逃荚囋?、北京教育學(xué)院應(yīng)成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組,指定專門機構(gòu)具體承擔筆試和面試的考務(wù)組織和實施工作,主要職責:
1.制定本市考務(wù)管理具體措施;
2.組織本市考務(wù)工作;
3.組織筆試、面試考官及考務(wù)工作人員培訓(xùn);
4.管理、指導(dǎo)、監(jiān)督本市各考區(qū)工作;
5.負責本市教師資格考試安全保密工作。
?。ㄈ┙處熧Y格考試費用按照財政部和國家發(fā)展改革委《關(guān)于同意收取教師資格考試考務(wù)費等有關(guān)問題的通知》(財綜〔2012〕41號)規(guī)定收取,具體由市教委公布。
(四)各級教育行政部門及教師資格考試機構(gòu)不得組織教師資格考試培訓(xùn)。
本意見自2015年9月1日起施行。如遇國家政策調(diào)整,以國家相關(guān)政策為準。
北京市教育委員會
2014年10月16日
北京市教育委員會關(guān)于中小學(xué)教師資格
考試改革前參加考試的部分人員過渡的辦法
按照國家教育體制改革試點工作總體部署,北京市將于2015年下半年啟動中小學(xué)(含幼兒園)教師資格考試改革工作。
改革后的中小學(xué)教師資格考試由教育部制定考試科目、考試標準和各科考試大綱。考試分為筆試和面試兩個部分。筆試各科成績合格者,方可參加面試。筆試、面試均合格的人員,方可申請教師資格認定。
在改革之前,本市有部分人員已經(jīng)參加了市教委組織的申請教師資格認定教育學(xué)(幼兒教育學(xué))和教育心理學(xué)(幼兒心理學(xué))兩門課程考試,并已獲得其中一門及以上課程的合格成績證書。根據(jù)實際情況,這部分人員采用過渡辦法。
一、過渡對象
改革之前,參加市教委組織的申請教師資格認定教育學(xué)(幼兒教育學(xué))、教育心理學(xué)(幼兒心理學(xué))兩門課程考試,持有其中一門及以上課程合格成績證書的人員(自2016年起畢業(yè)的本科和專科畢業(yè)生除外)。
二、過渡方式與期限
(一)持有兩門課程考試合格成績證書,未參加教師資格認定教育教學(xué)能力測試或參加教師資格認定教育教學(xué)能力測試環(huán)節(jié)未通過者,在2015年下半年仍可按照改革前的認定辦法申請認定。
?。ǘ┏钟幸婚T課程考試合格成績證書者,在2015年下半年將給予另一門課程一次補考機會,補考的形式同改革之前。補考通過后,在2015年下半年申請教師資格認定,認定辦法同改革之前。
(三)本過渡辦法只在2015年下半年有效。自2016年起,中小學(xué)和幼兒園教師資格的考試和認定工作一律按照教育部的改革要求執(zhí)行。
三、其他
過渡對象可以選擇參加過渡辦法,也可以選擇參加改革后的考試與認定辦法。選擇參加改革后的考試與認定辦法的人員,不再適用過渡辦法。
自2016年起畢業(yè)的本科和??飘厴I(yè)生必須參加改革后的教師資格考試,不適用本過渡辦法。
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