2012年下半年湖北教師資格證普通話水平測(cè)試模擬試題（3）

來源：湖北自考網(wǎng) 時(shí)間：2012-09-20

湖北教師資格證
2012年下半年普通話水平測(cè)試模擬試題（3）

一、讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)，共10分，限時(shí)3.5分鐘）

信多風(fēng)房沙遠(yuǎn)根反米條

裙迅玄桔倦掘屈冼皇雀

降廳添鋅臨柳尿邪票蝦

鐵讓圍賣而視德制車于

棍遵愧卒翠犬拽槐過夸

嫁思披容扭叢誠賞繩忍

末控波發(fā)毛補(bǔ)包常外都

佐花幻估窘瓊量伶翔碾

沉潘探艘湊曹似掃債鎂

應(yīng)冬樂正真產(chǎn)吃說給刀

二、讀多音節(jié)詞語（100個(gè)音節(jié)，共20分，限時(shí)2.5分鐘）

寡婦改行拍子美女松軟確保全面趨勢(shì) 英雄腳印兒

池塘解放創(chuàng)造馬匹筆者頭腦牛頓儲(chǔ)存破壞胡同兒

考生旋律裝備準(zhǔn)則虧損仍然才能從而蘿卜納悶兒

尋求貧窮明亮強(qiáng)化下午率領(lǐng) 四周變動(dòng) 墾荒走味兒

廣泛價(jià)格指標(biāo) 鬼神挖掘連衣裙詠嘆調(diào) 新陳代謝

三、朗讀短文（400個(gè)音節(jié)，共30分，限時(shí)4分鐘）

我常想讀書人是世間幸福人，因?yàn)樗藫碛鞋F(xiàn)實(shí)的世界之外，還擁有另一個(gè)更為浩瀚也更為豐富的世界?，F(xiàn)實(shí)的世界是人人都有的，而后一個(gè)世界卻為讀書人所獨(dú)有。由此我想，那些失去或不能閱讀的人是多么的不幸，他們的喪失是不可補(bǔ)償?shù)摹Ｊ篱g有諸多的不平等，財(cái)富的不平等，權(quán)力的不平等，而閱讀能力的擁有或喪失卻體現(xiàn)為精神的不平等。

一個(gè)人的一生，只能經(jīng)歷自己擁有的那一份欣悅，那一份苦難，也許再加上他親自聞知的那一些關(guān)于自身以外的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)。然而，人們通過閱讀，卻能進(jìn)入不同時(shí)空的諸多他人的世界。這樣，具有閱讀能力的人，無形間獲得了超越有限生命的無限可能性。閱讀不僅使他多識(shí)了草木蟲魚之名，而且可以上溯遠(yuǎn)古下及未來，飽覽存在的與非存在的奇風(fēng)異俗。

更為重要的是，讀書加惠于人們的不僅是知識(shí)的增廣，而且還在于精神的感化與陶冶。人們從讀書學(xué)做人，從那些往哲先賢以及當(dāng)代才俊的著述中學(xué)得他們的人格。人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考，從《史記》中學(xué)得嚴(yán)肅的歷史精神，從《正氣歌》中學(xué)得人格的剛烈，從馬克思學(xué)得人世//的激情，……

四、命題說話（請(qǐng)?jiān)谙铝性掝}中任選一個(gè)，共40分，限時(shí)3分鐘）

1、我尊敬的人

2、我的成長之路

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