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湖北教師資格考試技巧:如何說(shuō)課(二)

來(lái)源:湖北自考網(wǎng) 時(shí)間:2012-12-15


湖北教師資格考試技巧:如何說(shuō)課(二)

  一、說(shuō)教材

  1.說(shuō)教材內(nèi)容

  包括題目,在第幾冊(cè)、第幾單元,單元訓(xùn)練重點(diǎn)、地位、教材的前后聯(lián)系,有時(shí)還要簡(jiǎn)單介紹作者及時(shí)代背景。說(shuō)教材內(nèi)容時(shí)可以多說(shuō),也可少說(shuō),可按上面介紹的順序說(shuō),也可打破順序說(shuō),要因教材而定。

  2.說(shuō)教學(xué)目標(biāo)

  做到正確、具體、全面。

  3.說(shuō)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  4.說(shuō)課時(shí)安排、教具準(zhǔn)備等

  二、說(shuō)教法、學(xué)法

  1.教法和學(xué)法可以分別敘述。

  2.教法和學(xué)法可以合在一起說(shuō)明。

  3.教學(xué)方法可以穿插在教學(xué)過(guò)程中說(shuō)。

  例如語(yǔ)文:閱讀教學(xué)采用的教學(xué)方法主要應(yīng)是講讀法和談話(huà)法。還有“情景教學(xué)法”“讀書(shū)指導(dǎo)法”(查讀法、疑讀法、劃讀法、議讀法)。

  三、說(shuō)教學(xué)程序

  說(shuō)教學(xué)程序的各階段,一般要說(shuō)出教什么,接下來(lái)說(shuō)怎樣教。這要從選擇什么教學(xué)方法來(lái)突破教學(xué)的重難點(diǎn),如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)如何訓(xùn)練學(xué)習(xí)獲得知識(shí)以及為什么這樣教這幾方面說(shuō)。在說(shuō)怎樣教的過(guò)程中還要說(shuō)清:如何進(jìn)行反饋矯正、小結(jié),如何滲透思想教育,布置作業(yè)的內(nèi)容及如何引導(dǎo)學(xué)生完成作業(yè)等。要把教學(xué)過(guò)程說(shuō)詳細(xì)具體,但并不等同于課堂教學(xué)實(shí)錄。對(duì)于重點(diǎn)環(huán)節(jié),諸如運(yùn)用什么教學(xué)方法突破重難點(diǎn)要細(xì)說(shuō),一般環(huán)節(jié)的內(nèi)容則可少說(shuō)。盡量避免師問(wèn)、估計(jì)生答,師又問(wèn),估計(jì)生又會(huì)答......,這種流水帳式的說(shuō)法。如何安排教學(xué)過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié),沒(méi)有固定模式,可以把一課書(shū)的內(nèi)容分為幾課時(shí),再逐課時(shí)安排教學(xué)環(huán)節(jié)??梢园颜麄€(gè)環(huán)節(jié)的安排先說(shuō)出來(lái),再逐環(huán)節(jié)再說(shuō),可以把一個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容說(shuō)完后,再依次說(shuō)下個(gè)環(huán)節(jié)的內(nèi)容,環(huán)節(jié)之間盡量用上恰當(dāng)?shù)倪^(guò)渡語(yǔ),使整個(gè)說(shuō)課內(nèi)容渾為一體。


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