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心理學(xué)專業(yè):北大“工程心理學(xué)”聽課筆記(第6章)

2013-04-24  整編:江漢大學(xué)自考

來源:
湖北省教育考試院
江漢大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院
湖北自考網(wǎng)

  第六章?決策

  一、填空

  1.決策:從可供選擇的方案當(dāng)中做出選擇的過程,把這個(gè)過程稱決策。

  2.由呈現(xiàn)方式不同而導(dǎo)致的決策上的變化被稱作框架效應(yīng)。

  3.西蒙認(rèn)為通常人們并不是作出一個(gè)唯一的最好的或最合適的決策,而是選擇一個(gè)能達(dá)到目的的足夠好的決策,即獲得一種滿意感就行了。這種決策方法簡稱為“滿意決策”。

  4.認(rèn)知固著:一旦一個(gè)假設(shè)生成或被選擇,人們就會(huì)用它來解釋接下來的線索,但有時(shí)我們還是用先前的假設(shè),這就是認(rèn)知固著的過程。

  5.自然決策是指人們在現(xiàn)實(shí)條件下,運(yùn)用他們的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行決策。有如下特征:
⑴非結(jié)構(gòu)性問題;

⑵不確定性的、動(dòng)態(tài)的環(huán)境;

⑶有時(shí)間限制或時(shí)間壓力;

⑷高風(fēng)險(xiǎn)。

  6.決策過程是一個(gè)從直覺到分析的認(rèn)知連續(xù)體。加工可能就是在直覺和分析之間快速振蕩的過程。

  7.許多研究決策和問題解決任務(wù)的學(xué)者認(rèn)識到一個(gè)成功的任務(wù)操作的關(guān)鍵一步是充分評價(jià)“情景”。從環(huán)境中接受一些線索。稱情景評價(jià)或情景意識。

  二、簡答論述

  1.啟發(fā)式解決問題有哪些偏差?

  決策或問題解決通常都始于從環(huán)境中獲得一些信息。這些信息可能是一次全部呈現(xiàn),也可能是在所有時(shí)間段都呈現(xiàn),也可能是一直在變化的。在這一階段通常出現(xiàn)的簡單啟發(fā)式或偏見有:

  
⑴注意集中在一些有限的線索上。

  
⑵首因線索。

  
⑶對后來線索的不注意。

  
⑷線索的顯著性。

  ⑸對不可信線索賦予過高權(quán)重。

  2.問題解決的特征有哪些?

  第一種難題是由人們對問題的表征引起的。這種表征是過度限制的、省略限制或僅僅允許只有一種觀點(diǎn);
另外一個(gè)常見的問題是,即使問題表征是非常清晰的,但他不能產(chǎn)生一個(gè)正確的解決計(jì)劃。問題解決者的思維固定在先前工作中的計(jì)劃上,很難在長時(shí)記憶中搜索被選結(jié)論。

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