（「」重點(diǎn)？＃填空題？◎名詞解釋？□選擇題？※問(wèn)答題？每章最后的幾段是總結(jié)性的應(yīng)看一看）？

　　第1章 社會(huì)心理學(xué)的一般問(wèn)題？

　　第1節(jié) 社會(huì)心理學(xué)的研究對(duì)象

　　＃1、心理學(xué)則以心理現(xiàn)象為自己特定的研究對(duì)象，但心理現(xiàn)象不同于物理現(xiàn)象和生命現(xiàn)象，后者都是物質(zhì)現(xiàn)象，前者則是精神現(xiàn)象，精神現(xiàn)象帶有主觀性。

　　◎2、社會(huì)心理現(xiàn)象當(dāng)然也是心理現(xiàn)象，但有別于一般的心理現(xiàn)象，指在周?chē)鐣?huì)情境下，在他人或人群影響下，你的心理上的主觀感覺(jué)與變化。

　　3、社會(huì)心理學(xué)：是研究個(gè)體和群體的社會(huì)心理與社會(huì)行為及其規(guī)律的一門(mén)學(xué)科。

　　第2節(jié) 社會(huì)心理學(xué)的性質(zhì)和類別

　　1、社會(huì)心理學(xué) 與 生理心理學(xué) 一起構(gòu)成心理學(xué)兩大基礎(chǔ)與支柱。分別從生物自然屬性與社會(huì)制約性來(lái)闡明人的心理所依據(jù)的基礎(chǔ)與基本原理。

　　◎＃2、人們對(duì)心理學(xué)一般看法認(rèn)為，它屬于中間學(xué)科或邊緣學(xué)科，介乎于自然科學(xué)與社會(huì)科學(xué)之間，兼有兩類科學(xué)的性質(zhì)。

　　※3、簡(jiǎn)述： SSP與PSP的區(qū)別

　　
①SSP指社會(huì)學(xué)的社會(huì)心理學(xué)；
PSP指心理學(xué)的社會(huì)心理學(xué)。

　　
②SSP更著重定性分析；
PSP著重在定量分析的基礎(chǔ)上再進(jìn)行定性分析。

　　
③在研究著眼點(diǎn)上，SSP的著重點(diǎn)似乎是面向社會(huì)結(jié)構(gòu)的，從宏觀方面研究社會(huì)心理與社會(huì)行為對(duì)社會(huì)組織所具有的功能與意義；
而PSP的著重點(diǎn)似乎是面向個(gè)體的，從微觀方面研究社會(huì)心理與社會(huì)行為在個(gè)體身上產(chǎn)生發(fā)展的過(guò)程與條件。

　　第3節(jié) 社會(huì)心理學(xué)的研究方法

　　一、變量

　　◎1、變量：指一個(gè)具有不同數(shù)值的量，其量的大小可以觀察和測(cè)量。變量通常分為自變量和因變量。

　　2、在年齡和學(xué)習(xí)能力的研究上，年齡是自變量，學(xué)習(xí)能力是因變量。

　　3、兩個(gè)變量之間的關(guān)系，既可能是相關(guān)關(guān)系，又可能是因果關(guān)系。

　　4、信度指測(cè)量本身的一貫性，如果測(cè)得的分?jǐn)?shù)是可重復(fù)的、一貫的，則測(cè)得的分?jǐn)?shù)是可信的。

　　5、效度指當(dāng)研究者所測(cè)量的正是他要測(cè)量的東西，發(fā)現(xiàn)的正是他要發(fā)現(xiàn)的東西時(shí)，研究就有了效度。

　　6、有信度不一定意味著有效度。

　　二、研究方法

　　□＃1、社會(huì)心理學(xué)的研究方法，有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、檔案研究法。

　　※2、觀察法的優(yōu)、缺點(diǎn)：

　　優(yōu)點(diǎn)：在于它的現(xiàn)實(shí)性，它主要研究在現(xiàn)實(shí)生活條件下自然發(fā)生的過(guò)程，并可以在長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)進(jìn)行，因而能得到有關(guān)行為發(fā)生順序和發(fā)展過(guò)程的資料。

　　缺點(diǎn)：對(duì)自變量缺乏控制，難于得出因果關(guān)系的結(jié)論；
同時(shí)由于被試者主觀意識(shí)到他們是被觀察者，在行為表現(xiàn)上可能有所不同，而研究者的主觀意識(shí)也易于影響觀察過(guò)程和觀察結(jié)果。

　　※3、實(shí)驗(yàn)法的優(yōu)、缺點(diǎn)：

　　優(yōu)點(diǎn)：對(duì)實(shí)驗(yàn)情景的控制程度高，因而自變量與因變量之間的因果關(guān)系比較清楚、明確。

　　缺點(diǎn)：使用這種方法時(shí)，實(shí)驗(yàn)情境和實(shí)驗(yàn)者對(duì)被試的影響，在社會(huì)心理學(xué)研究中更加突出，需要小心處理；
實(shí)驗(yàn)情境與生活現(xiàn)實(shí)距離過(guò)遠(yuǎn)，使研究結(jié)果往往缺乏概括力。

　　※4、調(diào)查法的優(yōu)、缺點(diǎn)：

　　優(yōu)點(diǎn)：直截了當(dāng)，針對(duì)性強(qiáng)。問(wèn)卷法比訪談法更經(jīng)濟(jì)，更省時(shí)，可以同時(shí)收集到大量的信息，結(jié)果也有較大的概括性。

　　缺點(diǎn)：主要問(wèn)題在準(zhǔn)確性上，被試者回答問(wèn)題可能發(fā)生有意無(wú)意的偏差。

　　5、調(diào)查法：又稱詢問(wèn)法，在社會(huì)心理學(xué)中，常用的調(diào)查法有訪談法和問(wèn)卷法。

　　6、檔案研究法是指對(duì)現(xiàn)存的檔案材料的內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查分析，檔案材料包括報(bào)紙的報(bào)道、政策或團(tuán)體的記錄、書(shū)籍、雜志、個(gè)人新建、講演稿等。

　　◎7、物理痕跡研究法：是利用殘留在物體上的印記來(lái)研究有關(guān)的社會(huì)心理現(xiàn)象的方法。