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教學(xué)方法是保證產(chǎn)品技能、知識(shí)能夠被完整接受、傳遞的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，清華IT課程使用多種教學(xué)方法綜合應(yīng)用：
（1）理論課程教學(xué)方法
基本教學(xué)方法： 3W1H 教學(xué)方法 課堂設(shè)問和提問
教學(xué)方法進(jìn)階： 對(duì)比教學(xué)法 現(xiàn)場編程教學(xué)法
高級(jí)教學(xué)技巧： 課堂陷阱教學(xué)法
（2）上機(jī)課教學(xué)方法
訓(xùn)練方法： 任務(wù)分解教學(xué)法
訓(xùn)練方法： 任務(wù)貫穿教學(xué)法
講解方法： 3W1H 教學(xué)法 課堂陷阱教學(xué)法 對(duì)比教學(xué)法
（3）指導(dǎo)學(xué)習(xí)課教學(xué)方法
指導(dǎo)學(xué)習(xí)課有兩種類型，第一種類型是“重難點(diǎn)突破”型，第二種類型是“復(fù)習(xí)總 結(jié)”型，重點(diǎn)難點(diǎn)突破的指導(dǎo)學(xué)習(xí)安排在課程當(dāng)中進(jìn)行，而復(fù)習(xí)總結(jié)的指導(dǎo)學(xué)習(xí)在本門課程結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行。
訓(xùn)練方法： 任務(wù)分解教學(xué)法
講解方法： 3W1H 教學(xué)法 課堂設(shè)問和提問 課堂陷阱教學(xué)法 對(duì)比教學(xué)法
（4）項(xiàng)目案例課教學(xué)方法
項(xiàng)目案例課的目的是針對(duì)一個(gè)或者多個(gè)技能的組合訓(xùn)練，使用到一門或者多門課的技術(shù)，其規(guī)模、 完整性要大于上機(jī)課，而少于階段項(xiàng)目課，穿插在課程當(dāng)中進(jìn)行，每項(xiàng)目案例 2~8 學(xué)時(shí)，要求全部在 課堂上完成。
訓(xùn)練方法： 任務(wù)分解教學(xué)法
訓(xùn)練方法： 任務(wù)貫穿教學(xué)法
講解方法： 3W1H 教學(xué)法 課堂陷阱教學(xué)法
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