最受理科生青睞的高校十大專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化

最受理科生青睞的高校10大專業(yè)：機械設(shè)計制造及其自動化

　　湖北高考網(wǎng)獲悉,與文科生相比，理科生可選報的專業(yè)可謂百花齊放，門類眾多，粗粗一算，就可以劃出這么五大類：理科專業(yè)，如數(shù)學、物理、化學、天文學；
工科專業(yè)，如機械、材料、工程、電子；
農(nóng)林專業(yè)，如農(nóng)學、林學、園藝、水產(chǎn)；
醫(yī)學專業(yè)，如臨床、檢驗、麻醉；
經(jīng)管專業(yè)，如經(jīng)濟、工商、工程管理。

　　“天上星星數(shù)不清，個個都是我的夢”。在這數(shù)以百計的專業(yè)里，最受理科生青睞的大致有10個專業(yè)。

　　機械設(shè)計制造及其自動化

　　青睞指數(shù)：★★★★☆

　　畢業(yè)生/年：80000—100000人

　　主要課程

　　工程力學、機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、微型計算機原理及應(yīng)用、機械工程材料、制造技術(shù)基礎(chǔ)、數(shù)字邏輯電路、計算機繪圖、控制工程基礎(chǔ)、傳感器與測試技術(shù)、微機原理與接口技術(shù)、液壓與氣動技術(shù)、機電控制與可編程序控制器技術(shù)等。

　　就業(yè)前景

　　該專業(yè)是傳統(tǒng)的機械設(shè)計制造和先進的自動化技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物，是機電一體化的寬口徑專業(yè)，

　　機械行業(yè)是個老行業(yè)，人才需求一直是不冷不熱。不過，近年來我國大型工業(yè)逐漸復蘇，制造業(yè)發(fā)展正面臨高級人才短缺的嚴峻挑戰(zhàn)，工業(yè)制成品的自主技術(shù)和科技創(chuàng)新能力明顯不足，且能耗、物耗高，浪費、污染嚴重，龐大的工程技術(shù)隊伍不能有效轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢，正成為制約制造業(yè)快速發(fā)展的主要因素。業(yè)內(nèi)專家介紹，制造業(yè)高級人才大致可以分成研發(fā)、設(shè)計、工藝、裝配四種。目前這四種人才都嚴重短缺，呈現(xiàn)明顯的供不應(yīng)求趨勢。同時，具有開發(fā)能力的數(shù)控人才也成為各企業(yè)爭奪的目標。

　　機械設(shè)計制造及其自動化由于涉及機械、電子、自動控制及計算機等諸多學科門類，為跨專業(yè)、跨行業(yè)就業(yè)提供了強有力的保障。

　　該專業(yè)在許多院校的就業(yè)率統(tǒng)計中，已經(jīng)連續(xù)多年達到90%以上。

　　就業(yè)目標

　　工程技術(shù)人員：在機械、電子、冶金、石油化工、航空航天、兵工、鋼鐵、汽車等相關(guān)部門從事機電產(chǎn)品的設(shè)計、制造、控制與維護、計算機控制以及現(xiàn)代化企業(yè)的管理工作。

　　院校推薦（國家特色專業(yè)建設(shè)點）

　　重點高校：中國石油大學（北京）、天津大學、大連理工大學、同濟大學、哈爾濱工業(yè)大學、合肥工業(yè)大學、山東大學、中國石油大學（華東）、華中科技大學、中南大學、四川大學、西南交通大學、西安電子科技大學、北京林業(yè)大學、長安大學、河北工業(yè)大學、石家莊鐵道大學、燕山大學、太原理工大學、江蘇大學、福州大學、貴州大學、新疆大學。

　　一般高校：北方工業(yè)大學、北華大學、河北理工大學、太原科技大學、沈陽工業(yè)大學、沈陽理工大學、遼寧科技大學、沈陽航空航天大學、沈陽建筑大學、長春理工大學、長春工程學院、吉林工程技術(shù)師范學院、上海海事大學、上海理工大學、上海電機學院、哈爾濱理工大學、哈爾濱師范大學、南京林業(yè)大學、江蘇技術(shù)師范大學、淮陰工學院、寧波大學、浙江理工大學、安徽工程大學、福建農(nóng)林大學、景德鎮(zhèn)陶瓷學院、青島理工大學、山東理工大學、河南理工大學、三峽大學、湖北汽車工業(yè)學院、湖南科技大學、湖南工業(yè)大學、汕頭大學、廣東工業(yè)大學、韶關(guān)學院、桂林電子科技大學、西華大學、西安理工大學、西安工業(yè)大學、陜西理工學院、蘭州理工學院、廣州大學、內(nèi)蒙古工業(yè)大學、大連大學、遼寧工業(yè)大學、黑龍江科技學院、鹽城工業(yè)學院、長江大學、武漢紡織大學、西安科技大學、西安石油大學、邵陽學院、西京學院。

　　提示

　　1．數(shù)學、物理成績較好，喜歡動手操作的考生適宜報考。

　　2．幾乎所有的理工類院校都開設(shè)了此專業(yè)，堪稱“招生大戶”。不過，不同類型的理工院校研究的專業(yè)方向都有很大差別，比如交通類院校研究的重點可能是起重運輸機械方向，電子類院校研究的重點可能是電子制造技術(shù)方向，而傳統(tǒng)的工科院校研究的重點則多是智能機電控制方向或模具設(shè)計制造方向等等。