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湖北2013年高考英語(yǔ)復(fù)習(xí):詞匯量增補(bǔ)了11個(gè)
英語(yǔ):詞匯量增補(bǔ)了11個(gè)
省骨干教師、武鋼三中英語(yǔ)教研組長(zhǎng) 張玲
【考綱解析】
試卷的總體難度適中??己说脑~匯范圍在2012年詞匯量的基礎(chǔ)上增補(bǔ)了11個(gè),共3530個(gè)。對(duì)“完成句子”的試題指導(dǎo)語(yǔ)表述作了調(diào)整。
短文寫(xiě)作題的題型示例中的“注意事項(xiàng)”作了調(diào)整,刪去了“不得照抄英語(yǔ)提示語(yǔ)”,添加了“如引用提示語(yǔ)則不計(jì)入總字?jǐn)?shù)”。
【備考建議】
1、定期堅(jiān)持聽(tīng)力訓(xùn)練??蛇x用針對(duì)湖北地區(qū)的近幾年的高考題、仿真題及各市(區(qū)、校)聯(lián)考、調(diào)考題。有些題的結(jié)論往往在該段結(jié)束時(shí)意思才會(huì)明了,考生不要急于下結(jié)論。
2、單選題部分,考生須熟練掌握考試大綱要求的詞匯,并能靈活運(yùn)用。對(duì)于近義詞的辨析,一詞多義現(xiàn)象,以及對(duì)一些發(fā)音相似、拼寫(xiě)相似、意思相近、音節(jié)偏長(zhǎng)、偏復(fù)雜的單詞尤其要注意區(qū)別。
3、關(guān)于完形填空題,要抓住文章的開(kāi)頭句,猜測(cè)全文主要大意。在做題過(guò)程中,要根據(jù)文章情節(jié)的推進(jìn),不斷完善對(duì)全文大意的理解,結(jié)合作者的意圖及考生自己的分析,加上所掌握的語(yǔ)言知識(shí)進(jìn)行準(zhǔn)確的選擇判斷。
4、對(duì)閱讀理解,考生不需要準(zhǔn)確無(wú)誤地理解文章的每一個(gè)單詞和每一句話,主要是掌握全篇大意及段落大意。做題時(shí)揣摩作者的寫(xiě)作意圖,要站在作者出題的立場(chǎng),并結(jié)合文中的重點(diǎn)信息進(jìn)行選擇;
尤其要注意較容易出錯(cuò)的題型,如猜詞題,給全文加標(biāo)題,概括段落大意,推斷結(jié)論等。
5、完成句子題主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)尤其是句法結(jié)構(gòu)的掌握。學(xué)生要做到“三看”,一看全句,包括漢語(yǔ)和英語(yǔ);
二看句子要求,弄清考什么語(yǔ)法結(jié)構(gòu),如何準(zhǔn)確運(yùn)用括號(hào)里所給的關(guān)鍵詞進(jìn)行準(zhǔn)確翻譯;
三看翻譯過(guò)后的句子。
6、關(guān)于書(shū)面表達(dá),通常采納三段式作文:開(kāi)頭、主體、結(jié)尾。寫(xiě)作時(shí)注意段落之間的自然過(guò)渡,恰當(dāng)運(yùn)用所學(xué)的詞匯、短語(yǔ)、從句和特殊句型,使文章更加生動(dòng),讀起來(lái)暢快淋漓。
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