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湖北高考英語怎么復(fù)習(xí)?

來源:湖北自考網(wǎng) 時間:2023-03-02

  英語是湖北高考的一個很重要的考試科目。那么你的英語能力很大程度地決定了你是否會在高考英語中獲得高分。但是小編要說的是任何時候都不要畏懼英語,只要你在這門學(xué)科上努力用功,其實就能快速提高成績的。那么湖北高考英語怎么復(fù)習(xí)?大家就來和小編一起來看看吧。

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  1、單詞


  面對高考英語,單詞到底怎么學(xué)?


  首先我們應(yīng)該拿起初中和高中的英語書,然后翻到最后的詞匯表,開始背單詞。要腳踏實地,不要好高騖遠(yuǎn),初中部分每天背一冊,高中部分兩三天背一個單元就可以;同時每天都要復(fù)習(xí)前一天背過的英語單詞。等到所有的單詞背完以后,再根據(jù)自己的情況反復(fù)循環(huán),就這么簡單。


  很多同學(xué)為了應(yīng)付高考,都去找各種速成和速記單詞書來背,實際上毫無必要。因為高考就是考察初中和高中英語書上的詞匯,只要我們能在考試前把這些詞匯熟練掌握,絕對足夠了。


  那為什么還要背誦初中英語單詞呢?因為初中英語是高中英語的基礎(chǔ),高考在考察高中英語詞匯和短語時,必然也會考察到初中英語的相關(guān)知識點。


  背單詞要背到什么程度呢?


  背單詞就是要讓自己感到無愧于心,即使老師當(dāng)堂要聽寫,自己的心里也不發(fā)怵,正確率能達(dá)到90%以上。


  英語單詞的記憶是個硬功夫,要訣就是每天背、堅持背,對于高三學(xué)生來說,只要抓住初中和高中英語課本就可以,購買額外單詞書的意義并不大。


  對于英語課本上的重點詞匯和短語,要能脫口而出單詞的拼寫、常見含義和不常見含義;并且看到漢語翻譯時也能夠通過思考準(zhǔn)確地拼寫出英語單詞。


  至于記憶方法,首先是篩選記憶法。


  有很多同學(xué)一聽說背單詞,就是滿臉痛苦地拿起單詞表,從頭啃到尾。這樣的學(xué)習(xí)方法既浪費(fèi)時間又浪費(fèi)精力,英語課本上的那些單詞,實際上很多我們都已經(jīng)熟悉了,只是大腦還沒有確信。因此我們在背單詞時,應(yīng)該對那些遮住漢語我們能解釋,遮住英語我們能拼寫的單詞做出標(biāo)記,在每次背誦單詞時跳過就可以了。


  就這樣,每次重復(fù)記憶時我們都會標(biāo)記一些已經(jīng)熟悉的單詞,背會的單詞越來越多,最后經(jīng)過篩選剩下的,就是在我們記憶中非常頑固,很難進(jìn)入我們知識體系的重點單詞。


  此后無論是英語聽寫還是英語考試之前,即使時間非常有限,我們也應(yīng)該抽出時間來專門強(qiáng)化和記憶這些重點單詞,肯定會取得非常好的提分效果。


  這樣堅持幾個月,你就會整理出一本最適合自己的定制單詞書,在高考前你的首要任務(wù)就是將這本單詞書背會寫會。如果你課內(nèi)的單詞表還沒有記完,那么一個課外的單詞也不用記;如果你課內(nèi)的單詞表已經(jīng)記完了,那就可以在閱讀理解和完形填空中積累生詞,擴(kuò)展知識面。


  2、語法


  對于高中英語的語法知識來說,閱讀額外的語法書和參加額外的語法學(xué)習(xí)班,對你的英語學(xué)習(xí)幫助并不大。


  如果你的英語語法學(xué)的不好,很大的原因是你在上高中英語課時,沒有認(rèn)真聽英語老師講解每個單元的語法。只要在英語課上認(rèn)真聽講,把老師布置的語法練習(xí)題熟悉掌握,你的英語語法就不可能學(xué)不好。


  可是有些同學(xué)確實之前沒怎么聽課,現(xiàn)在面對高考了,又該如何補(bǔ)救呢?


  最好的辦法就是,從現(xiàn)在開始老師講語法的課都要把耳朵豎起來,拿起筆來一字一句地認(rèn)真記錄,理解透徹;對于以往在學(xué)習(xí)中遺漏的語法知識,最好買一本和課本配套同步的教輔資料書,里面會把高中英語涉及的語法知識全部總結(jié)出來,并且還有典型例句和配套練習(xí)。


  學(xué)習(xí)高中英語的語法知識,需要讀、背和練3個步驟。


  a、讀,就是讀講解,讀例句,弄清楚語法知識點中每個節(jié)點的含義,直到全部理解為止。


  b、背,就是把語法知識的應(yīng)用細(xì)節(jié)、例外情況和注意事項都牢牢記在腦子里,一點兒都不能含糊。


  c、練,主要是參考和英語課本配套的教輔書來練習(xí),對自己所學(xué)知識點和語法進(jìn)行復(fù)習(xí)和鞏固。


  3、英語聽力和閱讀理解


  英語聽力如何提高?


  a、單詞表


  到了高三,同學(xué)們一定背過和讀過很多單詞,但是聽見卻未必聽得出,尤其是在聽力文章中就更難了。


  這就是我們在學(xué)習(xí)高中英語時,為什么老師總是強(qiáng)調(diào)我們要多聽口語,大聲讀單詞和多做聽寫的原因。


  b、課文錄音和聽力練習(xí)


  練習(xí)聽寫全文的方法并不可取,而且沒有必要。高考的聽力并不要求學(xué)生有一字不落的聽寫能力,因此你只要能將課文錄音逐字逐句的聽懂,能夠明白意思,明白每個問題是肯定還是否定就完全可以得到高分了。


  此外,高考英語的閱讀理解篇幅有限,對于大多數(shù)高三學(xué)生來說,完全可以先讀文章然后再做題,這樣的好處是做題速度快,效率高,閱讀體驗也好。


  閱讀理解有很多都是細(xì)節(jié)題,如果你在做題時速度很慢,就說明你在單詞量和長短句分析時存在著嚴(yán)重不足。如果是單詞量不足,可以參考上文中記憶單詞的方法;如果是長短句分析不足,那就應(yīng)該在每做完一套閱讀理解后,再挑出一篇難度最大的文章,然后從頭到尾、逐字逐句地閱讀,力求理解每一個字詞短語的含義。


  以上就是關(guān)于湖北高考英語怎么復(fù)習(xí)的幾點方法??偟膩碚f,要想學(xué)好英語,就需要先享受英語帶來的樂趣,畢竟興趣是最好的老師嘛。其次只要掌握了以上的方法,就能將英語學(xué)習(xí)的重難點給分解開來,那么英語成績就能提高的很快了,這樣在高考中一定也能取得不錯的成績的。

結(jié)束
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