2015年湖北高考語文備考必做試題39

湖北2015年高考語文備考必做試題39

　　2015年湖北高考生正在緊張備考中，湖北高考網(wǎng)整理了2015年湖北高考語文備考必做試題，希望對大家的復習有幫助。

　　拓展閱讀

　　閱讀下面這首唐詩，完成。

　　送魏十六還蘇州

　　皇甫冉

　　秋夜沉沉此送君，陰蟲切切不堪聞。

　　歸舟明日毗陵道，回首姑蘇是白云。

　　[注]皇甫冉，唐代詩人。作者的朋友魏十六曾從蘇州(即“姑蘇”)到常州(即“毗陵”，唐時常州為毗陵郡)方向來拜訪他;魏十六返回蘇州時，作者乘船相送。陰蟲，指蟋蟀。

　　.請簡要概括這首詩表達的思想感情。

　　答：_______________________________________________________

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　　解析：本題考查評價文章的思想內(nèi)容的能力。前兩句寫詩人在秋夜沉沉的晚上，聽著蟋蟀切切的鳴叫聲，想到自己明天就要與友人分別，心情異常沉重。后兩句作者以想象中的明天，與此時的秋夜作對比，進一步表達了離情別緒。作者想：今夜還可以傾心敘談，而明天就要別離，到那時，凄然孤獨之情，一定比今晚更深更濃。

　　答案：表達了送別友人時內(nèi)心的沉重與感傷，也表達了設想別后的凄然而流露出的留戀、孤獨和惆悵之情。

　　.這首詩運用了虛實結合的表現(xiàn)手法，請作簡要賞析。

　　答：_______________________________________________________

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　　解析：本題考查鑒賞文學作品的表達技巧的能力。前兩句真切地寫出了送別時那種令人黯然神傷的環(huán)境，是實寫。后兩句是作者想象中的明天，是虛寫。詩人借助想象，運用虛實結合的手法，更深刻地表達出秋夜送別的難分難舍。

　　答案：詩中的“實”是詩人送別友人時秋夜的環(huán)境，“虛”是詩人想象別后的明天，自己在歸舟中回望蘇州只見悠悠白云而不見友人;詩人借助想象，運用以虛寫實的手法拓展了詩歌意境，深化了送別友人時的感情(留戀、孤寂和感傷)。

　　()閱讀下面兩首詩，然后回答。

　　獨不見

　　(唐)　沈佺期

　　盧家少婦郁金堂，海燕雙棲玳瑁梁。

　　九月寒砧催木葉，十年征戍憶遼陽。

　　白狼河北音書斷，丹鳳城南秋夜長。

　　誰謂含愁獨不見，更教明月照流黃!

　　戍婦

　　(宋)　羅公升

　　夫戍關西妾在東，東西何處望相從。

　　只應兩處秋宵夢，萬一關頭得暫逢。

　　.從句式特點說說沈詩中“寒砧催木葉”的含義及作用。

　　答：_______________________________________________________

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　　解析：回答此題，首先要理解詩歌題目：“獨不見”的是誰?原來她“思而不得見”的是征戍遼陽、十年不歸的丈夫。其次要聯(lián)系詩句進行理解，“九月”，秋深了，天涼了，家家戶戶準備御寒的冬衣，有征夫游子在外的人家，就更要格外加緊了!這進一步勾起了少婦心中的愁。事實上，正是寒砧聲、落葉聲匯集起來在催動著閨中少婦的相思。

　　答案：從句式特點上來說，此句是主賓倒置句，正常語序應為“木葉催寒砧”。分明是蕭蕭落葉催人搗衣而砧聲不止，詩人卻故意倒置，以渲染砧聲所引起的心理反應。它催動著閨中少婦的相思，促使她更覺內(nèi)心的空虛寂寞，更覺不見所思的痛苦。

　　.這兩首詩題材相同，但從不同角度刻畫出了思婦們的心情，請簡要分析。

　　答：_______________________________________________________

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　　解析：沈詩中說十年了，夫婿音信斷絕，他現(xiàn)在的處境怎樣?命運是吉是兇?幾時才能回來?還有無歸來之日?……一切都在茫茫未卜之中，叫人連懷念都沒有一個著落。因此，這些長安城南的思婦，在這秋夜春閨之中，心境就不單是孤獨寂寞，也不只是思念、愈想愈怕，以至于不敢想象了。羅詩中的戍婦，在與丈夫各分東西、音訊不通，不知“何處望相從”的情況下，她既不過分樂觀、盲目希冀，又不甘為失望和擔憂所折磨，更不是悲悲切切、惘然無措，她把希望寄托于夢境!但細細品味“只應”“萬一”“暫逢”等詞語便不難理解字里行間透出的無奈之情了。

　　答案：沈詩中的盧家少婦感到孤獨、寂寥、失望和擔憂。而羅詩中的戍婦則不同，她既不敢過分樂觀、盲目希冀，又不甘長期為失望和擔憂所折磨，她把與丈夫相逢的僥幸寄托在秋宵夢境中。

　　語言運用

　　.將下面三個句子整合為一個單句。(可調(diào)整語序，適當增刪詞語，不可改變原意)

　　王力先生認為，中國舊體詩以音步、平仄相間構成抑揚美。

　　王力先生認為，中國舊體詩的音樂美分為抑揚美和回環(huán)美。

　　王力先生認為，中國舊體詩以同韻字來來回回的重復構成了回環(huán)美。

　　答：_______________________________________________________

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　　解析：按照短句變長句的方法，先找到中心句，再將其余的分句合并同類項，按照現(xiàn)代漢語的規(guī)范添加到中心句中，添加時要注意語序。

　　答案：王力先生認為，中國舊體詩的音樂美分為以音步、平仄相間構成的抑揚美和以同韻字來來回回的重復構成的回環(huán)美。

　　.“新聞漫畫”深受群眾喜愛，請結合下面這幅新聞漫畫與下面的新聞事件，說說這幅新聞漫畫的寓意，不超過50字。

　　新聞事件：南京信息職業(yè)技術學院的大一新生向媒體反映，高年級師兄推銷給自己的棉被是“黑心棉”。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這些“黑心棉”來自江寧義烏小商品市場，有人專門到此批發(fā)然后轉賣給各高校的大一新生。

　　答：_______________________________________________________

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　　解析：由于這是一幅新聞漫畫，作答時要緊扣新聞事件，將新聞事件與漫畫的內(nèi)容結合起來。需要注意漫畫中出現(xiàn)的一些新聞事件中沒有提到的內(nèi)容，這些內(nèi)容往往更能體現(xiàn)寓意。如這幅畫中的眼鏡、黑心，歸納寓意時都要注意到。

　　答案：此漫畫批判了那些只看到金錢的大學生，他們賣出去的不僅僅是“黑心棉”，也出賣了自己的良心。